怎樣處理遲到曠課.docx

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1、怎樣處理遲到曠課班主任老師都知道中學(xué)生曠課、逃課主要因為厭學(xué)，這種現(xiàn)象在中學(xué)階段司空見慣，但也要引起我們的高度重視。在實際工作中，我遇到過不少中學(xué)生曠課、逃課的情況，我通常是這樣處理的。1、調(diào)查學(xué)生遲到的原因。（1）八年級學(xué)生存在這破罐子破摔的觀念，認(rèn)為自己反正考不上高中了，混混日子，做一天和尚撞一天鐘，曠課、逃課現(xiàn)象十分普遍。（2）隨著電腦的普及，沉迷網(wǎng)絡(luò)是導(dǎo)致學(xué)生曠課、逃課的重要原因。有些學(xué)生為了上網(wǎng)，徹夜未歸，雖然人在課堂，但心在網(wǎng)吧。（3）學(xué)生的自制力差，有些學(xué)生本來沒有想逃課，可是經(jīng)不

2、住另外一些逃課學(xué)生的勸告甚至是威脅便與他們一起逃課、曠課。（4)家長的溺愛，如有點咳嗽，家里來了客人，親戚朋友請客等，一些家長就直接替學(xué)生請假，老師不好當(dāng)面拒絕，有時見不到老師就干脆直接領(lǐng)走學(xué)生。（5）有些老師上課提問或者檢查作業(yè)，把不會的或者沒有完成作業(yè)的學(xué)生干脆趕出教室，這些學(xué)生便溜之大吉。2、采取有效措施進(jìn)行處理（1）作為八年級的班主任，應(yīng)該積極主動地和學(xué)生進(jìn)行多方面的溝通，深入了解他們的內(nèi)心世界，給予他們更多的關(guān)愛，給他們的前途指明正確的方向。（2）對待曠課的孩子，要少批評，多溝通，多幫

3、助，我們可以把批評幫助的時間，放在輔導(dǎo)上或者三頓飯后，甚至通過作文評語來幫助、鼓勵。哪怕他在批評教育中得到一點兒收益，然后就抓住這個閃光點，去表揚他，這樣給他一點自信，這個自信讓他不斷的、像雪球一樣不斷的滾，滾來滾去，使學(xué)生逐步對學(xué)習(xí)感興趣，促使他們健康成長。（3）任課老師要改變教學(xué)方式，通過直觀，討論的學(xué)習(xí)方式，吸引更多的學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)，教師應(yīng)該更關(guān)注那些厭學(xué)的學(xué)生，投去更多關(guān)切的目光。（4）消除導(dǎo)致學(xué)生曠課、逃學(xué)的各種影響源，老師要樹立正確的學(xué)生觀和教育觀，努力使學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)。（5）建立

4、校訊通，教師加強(qiáng)與家長的溝通，及時了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)動態(tài)，家校共管，可以有效避免曠課、逃課現(xiàn)象。（6）校有校規(guī)，班有班紀(jì)，對于那些屢教不改、批評幫助無效的學(xué)生，可以根據(jù)班級紀(jì)律給予適當(dāng)?shù)奶幜P，并通知家長，以儆效尤。通過采取各種行之有效的措施，我班的曠課、逃課情況得到了改觀，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性大大提高，整個班級的凝聚力增強(qiáng)。