遲到曠課的處理.pdf

遲到曠課的處理.pdf

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1、遲到曠課的處理方法班主任老師都知道中學(xué)生曠課、逃課主要因?yàn)閰拰W(xué),這種現(xiàn)象在中學(xué)階段司空見慣,但也要引起我們的高度重視。在實(shí)際工作中,我遇到過不少中學(xué)生曠課、逃課的情況,我通常是這樣處理的。1、調(diào)查學(xué)生遲到的原因。(1)九年級(jí)學(xué)生存在這破罐子破摔的觀念,認(rèn)為自己反正考不上高中了,混混日子,做一天和尚撞一天鐘,曠課、逃課現(xiàn)象十分普遍。(2)隨著電腦的普及,沉迷網(wǎng)絡(luò)是導(dǎo)致學(xué)生曠課、逃課的重要原因。有些學(xué)生為了上網(wǎng),徹夜未歸,雖然人在課堂,但心在網(wǎng)吧。(3)學(xué)生的自制力差,有些學(xué)生本來沒有想逃課,可是經(jīng)不住另外一些逃課學(xué)生的勸告甚至是威脅便與他們

2、一起逃課、曠課。(4)家長的溺愛,如有點(diǎn)咳嗽,家里來了客人,親戚朋友請(qǐng)客等,一些家長就直接替學(xué)生請(qǐng)假,老師不好當(dāng)面拒絕,有時(shí)見不到老師就干脆直接領(lǐng)走學(xué)生。(5)有些老師上課提問或者檢查作業(yè),把不會(huì)的或者沒有完成作業(yè)的學(xué)生干脆趕出教室,這些學(xué)生便溜之大吉。2、采取有效措施進(jìn)行處理(1)作為九年級(jí)的班主任,應(yīng)該積極主動(dòng)地和學(xué)生進(jìn)行多方面的溝通,深入了解他們的內(nèi)心世界,給予他們更多的關(guān)愛,給他們的前途指明正確的方向。(2)對(duì)待曠課的孩子,要少批評(píng),多溝通,多幫助,我們可以把批評(píng)幫助的時(shí)間,放在輔導(dǎo)上或者三頓飯后,甚至通過作文評(píng)語來幫助、鼓勵(lì)。哪

3、怕他在批評(píng)教育中得到一點(diǎn)兒收益,然后就抓住這個(gè)閃光點(diǎn),去表揚(yáng)他,這樣給他一點(diǎn)自信,這個(gè)自信讓他不斷的、像雪球一樣不斷的滾,滾來滾去,使學(xué)生逐步對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,促使他們健康成長。(3)任課老師要改變教學(xué)方式,通過直觀,討論的學(xué)習(xí)方式,吸引更多的學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí),教師應(yīng)該更關(guān)注那些厭學(xué)的學(xué)生,投去更多關(guān)切的目光。(4)消除導(dǎo)致學(xué)生曠課、逃學(xué)的各種影響源,老師要樹立正確的學(xué)生觀和教育觀,努力使學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)。(5)建立校訊通,教師加強(qiáng)與家長的溝通,及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),家校共管,可以有效避免曠課、逃課現(xiàn)象。(6)校有校規(guī),班有班紀(jì),對(duì)

4、于那些屢教不改、批評(píng)幫助無效的學(xué)生,可以根據(jù)班級(jí)紀(jì)律給予適當(dāng)?shù)奶幜P,并通知家長,以儆效尤。通過采取各種行之有效的措施,我班的曠課、逃課情況得到了改觀,學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性大大提高,整個(gè)班級(jí)的凝聚力增強(qiáng)。我相信明年的中考,我班必將大獲全勝。

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