健康活動(dòng)《牛牛換牙》.doc

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1、健康活動(dòng)：《牛牛換牙》活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒知道換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，不用擔(dān)心害怕。2.讓幼兒了解換牙時(shí)應(yīng)注意衛(wèi)生，并且會(huì)保護(hù)新長出來的牙齒。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.幼兒操作材料“牛牛換牙”。2.牙齒模型一個(gè)。3.情境表演三段。4.排幼兒座位。（已在換牙和尚未換牙的幼兒交替排位）活動(dòng)過程：1.觀看情境表演，引起興趣。情境表演一：今天，我們班來了一位小客人，你們看他是誰？提問：小客人叫什么名字？他的牙齒怎么了？牛牛的牙齒為什么會(huì)動(dòng)呢？誰來說說換牙是怎么一回事呢？（請(qǐng)換牙的幼兒說說換牙是怎么一回事？）2.幼兒看操作材料，討論換牙的過程。小結(jié)：我們吃媽媽奶的時(shí)候長出的牙齒叫乳牙，到了五六歲的時(shí)候，乳牙就

2、會(huì)脫落長出新牙，叫恒牙。恒牙大而堅(jiān)硬，恒牙掉了就不會(huì)長出新牙。3.幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)談?wù)創(chuàng)Q牙的感受，教育幼兒不要擔(dān)心害怕。（1）請(qǐng)班上個(gè)別牙齒活動(dòng)的或者已脫落長出新牙的小朋友，分別讓大家看一看，讓幼兒知道現(xiàn)在正是大家換牙的時(shí)候。（2）提問：如果你的牙齒活動(dòng)了，心里害怕嗎？小結(jié)：我們每個(gè)人都要換牙齒。換牙表示你已經(jīng)長大了，所以不要害怕。我們一起向換牙齒的小朋友拍手表示祝賀。4.讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)新長出來的牙。（1）提問：當(dāng)我們換牙齒的時(shí)候，應(yīng)該怎么樣來保護(hù)新長出的牙齒呢？（幼兒自由討論）（2）邊看情境表演邊進(jìn)行討論。情境表演二：一名幼兒在搖晃沒掉下來的牙齒。提問：他在干什么？他做得對(duì)嗎？為什么不對(duì)？情

3、境表演三：兩名幼兒正在向醫(yī)生請(qǐng)教問題：如果新牙已長出而乳牙沒有脫落該怎么辦？如果乳牙已經(jīng)脫落很久而新牙還沒有長出來該怎么辦呢？小結(jié)：我們在換牙齒的時(shí)候，不要擔(dān)心，要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的新牙，遇到問題應(yīng)及時(shí)請(qǐng)教醫(yī)生，讓我們的牙齒更健康、更堅(jiān)固。活動(dòng)建議：1.此活動(dòng)適宜安排在班級(jí)有個(gè)別幼兒開始換牙后進(jìn)行。2.牙齒生長得圖片可制幻燈片，向幼兒展示整個(gè)換牙齒的過程。3.在日常生活中，教育幼兒不要搖晃已活動(dòng)的牙齒，不用舌頭舔長出來的牙齒，等等，要注意保護(hù)新長出的牙齒。