幼兒園小班教案《有用的肥皂》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園小班教學(xué)計劃《有用的肥皂》帶反思小班教學(xué)計劃《有用的肥皂》反映了適用于小班的以科學(xué)為主題的教學(xué)活動，使孩子們可以通過獨(dú)立的探索活動了解肥皂的形狀和使用方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用肥皂洗手，培養(yǎng)孩子對肥皂的好奇心，并愿意大膽探索。通過實(shí)驗(yàn)，讓我們看一下幼兒園班003010，對課程計劃進(jìn)行反思。[活動]1.培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用肥皂洗手。2，通過孩子的獨(dú)立探索活動，使孩子知道肥皂的形狀和使用方法。3，培養(yǎng)孩子對肥皂的好奇心，并愿意大膽地探索和試驗(yàn)。4.培養(yǎng)孩子敏銳的觀察能力。[活動準(zhǔn)備]各種肥皂和肥皂盒；各種舊玩具，舊手帕等；吹泡泡玩具瓶（孩子人數(shù)相等）；“我喜歡洗

2、澡”音樂和錄音帶，錄音機(jī)；一些小籃子的玩具；干凈的毛巾（等于孩子的數(shù)量），六個裝滿水的大盆，一塊小方形布，一些被剪成紅色的小星星?！不顒映绦颉?，《有用的肥皂》音樂，老師和幼兒在活動室做動作。（1）老師吹泡泡引起對幼兒的興趣。（2）拿出肥皂，讓孩子描述一下。（請讓孩子自由說話）（3）擺放各種肥皂供兒童觀察。老師指導(dǎo)孩子觀察肥皂的形狀，顏色和氣味，并用手觸摸以表達(dá)感覺。（孩子們分別發(fā)表意見）2，孩子可以自由地玩肥皂，臟玩具等，老師指導(dǎo)孩子尋找肥皂的秘密。（孩子們在玩耍時發(fā)現(xiàn)了一個肥皂的小秘密：他們可以手工產(chǎn)生泡沫，可以溶于水，并使臟東西變干凈……）。引導(dǎo)孩子們說出自己的發(fā)現(xiàn)

3、，老師會及時獎勵他們。3.指導(dǎo)幼兒用肥皂正確洗手，并教育幼兒講衛(wèi)生。老師：孩子們，誰能告訴我你平時如何洗手？孩子們談?wù)撊绾蜗词帧＠蠋煟骸跋胂肴绾胃蓛舻厍鍧嵨覀兊男∈郑?（唱歌時與孩子們洗手）4，孩子自由吹泡泡，結(jié)束活動。[活動擴(kuò)展]用水沖洗各種玩具[活動反映]這項(xiàng)活動的孩子們對“打肥皂”非常感興趣。通過獨(dú)立探索，他們發(fā)現(xiàn)了許多肥皂的秘密，這些肥皂可以溶解在水中，有些有香氣，有些有藥用的味道，并且手上還會有很多小手。泡沫，可以消毒.了解游戲中肥皂的使用方法，并學(xué)習(xí)如何用肥皂正確洗手。在活動期間，發(fā)現(xiàn)：（1）個別兒童只關(guān)心玩玩具，而忽略了探索肥皂的秘密。在這方面，教師應(yīng)及時

4、指導(dǎo)他們；（2）不宜用肥皂清洗塑料玩具。其次，在活動期間，應(yīng)引導(dǎo)兒童不要讓衣服上沾水，不要將其灑在地面上，并養(yǎng)成養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的習(xí)慣。小型百科全書：肥皂是脂肪酸金屬鹽的總稱。通式為RCOOM，其中RCOO為脂肪酸基，M為金屬離子。日常肥皂中的脂肪酸數(shù)量通常為10-18。金屬主要是鈉或鉀等堿金屬。它也可用于特殊用途的肥皂，例如氨水和某些有機(jī)堿，例如乙醇胺和三乙醇胺。