幼兒園小班教案《危險的紐扣》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園小班教學(xué)計劃《危險的紐扣》帶反思小班教學(xué)計劃《危險的紐扣》包含對適用于小班的安全主題教學(xué)活動的反思，使孩子初步了解自我保護意識，知道吞下小紐扣和其他異物非常危險，并初步培養(yǎng)孩子的安全意識并提高他們的自我保護能力。看看003010幼兒園班上對課程計劃的反思?；顒幽繕耍?.吞咽諸如小按鈕之類的異物是非常危險的。2.具有初步的自我保護意識。3.初步培養(yǎng)孩子的安全意識，提高孩子的自我保護能力。4.發(fā)展兒童的觀察，分析和動手能力。活動準備：視頻：小按鈕旅行筆記活動程序：1.觀看視頻并考慮討論：（1）觀看視頻：杉杉穿著新衣服。裙子上的紐

2、扣很漂亮。像甜糖果一樣，杉杉總是喜歡往下看并摸摸它。但是有一天：鏡頭1：杉杉發(fā)現(xiàn)紐扣掉在了地上。鏡頭2：杉杉將按鈕放在嘴里，想嘗一嘗。鏡頭3：糟糕，按鈕被吞下，杉杉感到非常不舒服。鏡頭4：杉杉看醫(yī)生，醫(yī)生說應(yīng)該用凳子拉出按鈕。問：杉杉不舒服嗎？為什么？（2）師生共同總結(jié)：按鈕不可吞咽，既不健康，也不身體健康。2.對話和訪問：不能吃按鈕。（1）與吞下異物的孩子交談并談?wù)撍麄兊慕?jīng)歷，引起孩子的注意。（2）問題：“在按鈕旁邊，我還能吃什么？“孩子們”尋找圍繞“小”，“聰明”的誤會，例如小木珠，小碎片等。3.討論：按鈕是我的好朋友。（1）

3、問題：您的按鈕在哪里？多少？它們是用來干什么的？（2）討論：如果按鈕丟失，該怎么辦？（告訴成年人，先收集他們并及時釘住他們。）擴展活動：1.設(shè)置一個小盒子：及時發(fā)現(xiàn)異物以便接收。2.建議父母經(jīng)常檢查孩子的衣服，尤其是紐扣松動時。教學(xué)反思：小班級的孩子對所有事物都感興趣，具有強烈的好奇心，喜歡接觸新事物，經(jīng)常忽略危險的存在，容易發(fā)生事故和事故。這個活動班的孩子們的活動非常好。大多數(shù)孩子知道他們不能把按鈕放在嘴里，可以指出班上哪個孩子把小東西放在嘴里，并可以分辨出行為的危害。嬰兒將更多地了解將來哪些行為和事物是危險的。小百科全書：紐扣

4、，在古羅馬，原始紐扣用于做裝飾，而衣服則用別針裝飾。