幼兒園小班教案《泡泡站隊》含反思（通用）.doc

《幼兒園小班教案《泡泡站隊》含反思（通用）.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、幼兒園小班教學計劃《泡泡站隊》帶反思小班教學計劃《泡泡站隊》反映適合小班的游戲主題教學活動，讓孩子發(fā)展反應能力，培養(yǎng)孩子的集體意識，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成遵守紀律的良好習慣。來看看帶有反思計劃的幼兒園班級《泡泡站隊》?；顒幽繕?.培養(yǎng)孩子的集體意識。2.培養(yǎng)孩子的反應能力。3.訓練孩子養(yǎng)成遵守紀律的良好習慣。4.喜歡參加游戲，體驗。5.遵守社會行為準則，不要做“被禁止”的事情。教學重點，難度重點：身體協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。難點：集體合作意識?；顒訙蕚鋷讉€紅色和黃色的絲帶?；顒映绦蛟诶^續(xù)上課:之前，讓我們談談安全預防措施。將孩子帶到操場上，將孩子分成紅色對和黃

2、色小隊，然后用絲帶坐在徽標上。紅隊和黃隊分別有一位老師帶領孩子們手拉手圍成一個圈，并與老師同行閱讀歌曲：吹泡泡，吹泡泡變大，（此時孩子回去，使圓圈變大）吹泡泡，吹泡泡變小，（孩子進去，使圓圈變小，更好）泡泡飛得很高，（小孩the起腳尖）泡泡是低（孩子的腿彎曲）“砰”（氣泡破裂，孩子的手松動）。孩子們覺得開心嗎？以下是黃色隊和紅色隊的比賽，以查看哪個隊的孩子表現(xiàn)最好。根據(jù)您孩子的興趣，您可以練習幾次。教學反思通過活動，我覺得這堂課還不夠準備。在安全方面，對孩子的解釋不仔細，導致一些安全事故。這項活動對于小班兒童還是很受歡迎的。孩子們彼此相識并具

3、有很高的興趣。一些幼兒反應緩慢，導致他們被其他孩子推倒。如果我重新上課，我會仔細向孩子們解釋安全細節(jié)。我會根據(jù)孩子的需求減慢活動速度，減少不安全的事情。通過本課程，我意識到與孩子們進行活動時，我應該對孩子的一舉一動都充滿愛心，耐心和注意力。小百科全書：氣泡，是指空氣中的某些液體，圓形或半圓形，橢圓形的氣泡等。