幼兒園大班美術(shù)教案《青蛙》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園大班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃《青蛙》帶反思大班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃《青蛙》包含了對大班美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)的反思，通過觀看靜態(tài)圖片或觀看“青蛙”視頻，使幼兒學(xué)習(xí)使用動(dòng)態(tài)畫筆繪制各種動(dòng)態(tài)青蛙，添加更合理的背景。片段，了解青蛙的一些活動(dòng)和生活場景，養(yǎng)成大膽的顏色和均勻的著色的良好習(xí)慣。快來看看幼兒園班級藝術(shù)作品《青蛙》的幾點(diǎn)思考。活動(dòng)目標(biāo)：1.通過觀看靜態(tài)圖片或觀看“青蛙”的視頻片段，了解青蛙的一些活動(dòng)和生活場景。2.學(xué)習(xí)用畫筆繪制各種動(dòng)態(tài)青蛙，以添加更合理的背景。3，養(yǎng)成大膽上色均勻的習(xí)慣。4.活動(dòng)結(jié)束后，指導(dǎo)孩子們對繪畫材料進(jìn)行分類，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：兒童應(yīng)分為教學(xué)的一半；宣紙或原紙應(yīng)根據(jù)藝術(shù)

2、頁的尺寸裁切；每個(gè)人都有一把刷子；綠色，黑色，紅色，藍(lán)色和其他顏色；水，濕巾；工作展示區(qū)；教師操作《青蛙》圖片幻燈片，演示用繪畫和材料等。活動(dòng)程序：首先，欣賞孩子們的照片，現(xiàn)在讓我們看看人類生活的好朋友-青蛙的生活。（單擊播放，同時(shí)詢問問題：青蛙在做什么？它在哪里等）二，節(jié)奏《小青蛙》第三，老師講解和示范。今天，我們將學(xué)習(xí)用刷子畫青蛙。如何繪制？1.首先，讓我們欣賞一些畫筆描邊的青蛙圖片。2，繪畫方法的演示：綠色的身體（整個(gè)畫筆由兩個(gè)完成），先是長后腿，然后是長腿（變色），大眼睛，穿著花花的衣服（黑打三下），一只可愛的青蛙已經(jīng)出現(xiàn)了。嘗試改變方向并繪制另一個(gè)方向.使用其他筆將背景添加到場

3、景中。3.請嘗試一下。第四，幼兒繪畫老師巡邏，及時(shí)表揚(yáng)幼兒的進(jìn)步。五，作品展示根據(jù)孩子的情況，作品將及時(shí)發(fā)布。當(dāng)大多數(shù)孩子完成學(xué)習(xí)后，請隨時(shí)欣賞和評估自己和同伴的作品。教學(xué)反思：我們藝術(shù)學(xué)院的課程目的是讓學(xué)生通過各種藝術(shù)形式喚醒學(xué)生的情感和對生活的熱愛，并引導(dǎo)他們以一種基本的藝術(shù)形式表達(dá)內(nèi)心的情感，培養(yǎng)他們的情感，并提高他們的審美能力。在未來的教學(xué)過程中，我將繼續(xù)提高藝術(shù)素養(yǎng)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，切實(shí)提高每個(gè)美術(shù)課的水平。讓學(xué)生掌握課堂上的某些繪畫基本知識(shí)和一些基本技能。要注意培養(yǎng)具有一定觀察，思考和構(gòu)圖能力的學(xué)生，努力為學(xué)生創(chuàng)造輕松有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)，而是一

4、種享受和享受。娛樂。小百科全書：青蛙的身材苗條，更擅長游泳。脖子不明顯，沒有肋骨。前肢的尺骨和脛骨得到了愈合，后肢的脛骨和腓骨得到了愈合，因此爪無法靈活彎曲，但四肢肌肉發(fā)達(dá)。