幼兒園大班科學活動教案《奇妙的水》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園大班科學活動教學計劃《奇妙的水》反思精彩的水教育案例適用于大班的以科學為主題的教學活動，使孩子們可以通過實驗驗證水的三態(tài)變化，發(fā)展探索和理解因水而變水的現(xiàn)象的能力。溫度。變熱時會變成水蒸氣。天氣變冷時，它會結冰。來看看幼兒園精彩的水教育計劃。該事件是大型主題活動《奇妙的水》的常識性活動。該主題對于孩子們非常有趣，并且非常喜歡動手操作?；顒幽繕耍?.理解兒童的水由于溫度變化而變的現(xiàn)象。加熱時會變成水蒸氣，冷時會形成冰。2.通過實驗驗證水的三態(tài)變化并開發(fā)探索能力。3.培養(yǎng)孩子探索科學現(xiàn)象的興趣。4.培養(yǎng)孩子的觀察能力和動手操作

2、能力?；顒訙蕚洌?.要求您的孩子在家中使用冰箱進行“水和冰”實驗。2.準備一個煤爐，鍋和燒杯。3，掛圖圖片?；顒映绦颍菏紫?，背誦散文詩01030010，引導幼兒思考水是否真的會改變，激發(fā)孩子的好奇心，激發(fā)孩子的探索興趣。其次，回憶一下自己的生活經歷和在家做的“水和冰”的小實驗，講述“水如何變成冰”。三，孩子觀察水熱的變化老師進行實驗并指導孩子觀察：1.水燃燒后您發(fā)現(xiàn)了什么變化？2.當您看到杯子時，您會看到什么？3.水分來自哪里？4.水變成蒸汽后去了哪里？5.杯子里有水嗎？6.水什么時候變成水蒸氣？第四，引導孩子討論“如何將水蒸氣

3、變成水？'1.問題：我們可以將水蒸氣轉化為水嗎？2.孩子討論并提出自己的想法。3.使用實驗材料進行操作驗證。5.幫助孩子弄清水的三態(tài)變化定律的經驗：當水溫為“0”時當它在下面時，水變成冰。冰融化成水。當水變熱時，它會變成水蒸氣。當水蒸氣變冷時，它將變成水。6.遵循散文詩《會變的水》，激發(fā)孩子們進一步觀察日常生活中水的變化?；顒臃此迹悍此?：營造環(huán)境對兒童有益反思2：關注孩子的興趣并激發(fā)孩子的學習興趣反思三：當問題不利于孩子的活動時，應及時指導和調整反思4：重視幼兒的探索，使兒童能夠獲得知識并解決手術中的問題。有一個問題：1.上課

4、之前，我應該給孩子們提供豐富的資料，以便于觀察。例如，每個小組準備一個酒精爐和一個燒杯，以便每個孩子可以親自進行實驗探索，從而可以進一步激發(fā)孩子的探索欲望。2，在活動中還應認真觀察孩子，聽他們的談話，在他們的談話中找到自己的興趣和經驗，激發(fā)孩子積極學習。3.組織和控制活動的能力有待提高。適應兒童的行為仍然謹慎，不夠大膽。例如，此活動中的轉換過程比較猶豫。4，及時反映和整理想法的能力不夠，活動發(fā)生后立即反思