現(xiàn)代學(xué)徒制學(xué)生選拔標(biāo)準(zhǔn).doc

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1、現(xiàn)代學(xué)徒制學(xué)生選拔標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)《教育部關(guān)于開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的意見》的精神，各省部分學(xué)院在進(jìn)行現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式的試點(diǎn)工作。現(xiàn)代學(xué)徒制的順利開展,有賴于學(xué)校、企業(yè)、學(xué)徒三方的積極參與，其中最有主動(dòng)權(quán)的是學(xué)生，選擇怎樣的學(xué)徒進(jìn)行現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)呢？首先學(xué)徒必須遵守現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式中要求的主要職責(zé)是：（1）學(xué)徒應(yīng)按照學(xué)校和企業(yè)共同制訂的培養(yǎng)方案，積極參加學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)；（2）自覺遵守學(xué)校和企業(yè)的規(guī)章制度，履行相應(yīng)的職責(zé)，在企業(yè)實(shí)習(xí)期間要遵守安全制度；（3）學(xué)生應(yīng)遵守企業(yè)宿舍管理制度和規(guī)定，嚴(yán)禁夜不歸宿，請(qǐng)假

2、不回家；（4）學(xué)生在廠區(qū)內(nèi)走動(dòng)不要玩手機(jī)，不要打鬧，要二人成排，三人成列，注意廠區(qū)車輛；（5）學(xué)生在學(xué)徒制期間需要聽從領(lǐng)導(dǎo)、師傅的安排；（6）學(xué)生要積極參加學(xué)校安排核心課程的學(xué)習(xí)，若考核不合格不能按時(shí)拿到高等職業(yè)教育學(xué)歷證書。其次學(xué)徒建立在雙向選擇基礎(chǔ)上，學(xué)生選擇是否去加入現(xiàn)代學(xué)徒制班級(jí)，企業(yè)也可以通過面試是否允許你加入現(xiàn)代學(xué)徒制班級(jí)，企業(yè)要求學(xué)生：（1）要自信，要堅(jiān)定自己一定能成功。要像斯托克代爾悖論所說那樣,要具有這樣的自信：用心學(xué)習(xí)、勤于思考，就能夠做到：辦法總比問題多。（2）要認(rèn)同企業(yè)文化及理念

3、。要有正確的價(jià)值觀。你到了一個(gè)企業(yè)，如果你想在那里好好干，就要用這個(gè)理念和文化來規(guī)范自己的行為，提高自己對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度。（3）在企業(yè)里找準(zhǔn)自己的位置。自己的發(fā)展要與企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)一致，要相互依存。要有這樣一個(gè)思路，企業(yè)要往什么方向發(fā)展，我能做什么，我需要具有什么樣的素質(zhì)和能力，我才能做出我應(yīng)該做的和我能做的。要相信只要具有企業(yè)需要的東西，就會(huì)有你發(fā)光有你實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。（4）對(duì)崗位的興趣和對(duì)事業(yè)追求的內(nèi)在動(dòng)力。作為企業(yè)一般會(huì)根據(jù)你個(gè)人的專業(yè)或特長(zhǎng)安排你的崗位，能否成功或很快地進(jìn)入角色這就要看個(gè)人對(duì)崗

4、位的興趣，是作為一個(gè)飯碗還是作為事業(yè)是兩種不同的理念會(huì)產(chǎn)生不同的力量。