數(shù)學(xué)（心得）之淺談如何提高中考數(shù)學(xué)模擬試卷講評(píng)的有效性.doc

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1、數(shù)學(xué)論文之淺談如何提高中考數(shù)學(xué)模擬試卷講評(píng)的有效性?　　東莞市石排中學(xué)?張偉雄　　【摘要】?新課標(biāo)提倡“以生為本”，倡導(dǎo)的是尊重、民主、發(fā)展精神的新型師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中，教師要構(gòu)建多樣化“高效課堂”教學(xué)模式，最大限度地減少師生的無(wú)效勞動(dòng)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。本文就如何提高中考數(shù)學(xué)模擬試卷講評(píng)的有效性進(jìn)行了探討?！　　娟P(guān)鍵詞】?高效課堂；試卷講評(píng)；有效性　　東莞市政府在《東莞市教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》中，把“高效課堂”列為了我市教育十大工程之一。大部分學(xué)校都在積極探索《高效課堂實(shí)施方案》的有關(guān)內(nèi)容，并且初步取得了各種各樣的成果。從教育局到各個(gè)學(xué)校都非常重視和實(shí)施“高效課堂

2、”，這反映了教育領(lǐng)域?qū)μ岣呓虒W(xué)質(zhì)量的迫切愿望，也反映了教育領(lǐng)域?qū)φn堂教學(xué)環(huán)節(jié)的高度重視，很好地貫徹了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中的實(shí)踐意義：“把教育資源配置和學(xué)校工作重點(diǎn)集中到強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上來(lái)。”　　要實(shí)施好“高效課堂”，提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵是要強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)。教學(xué)環(huán)節(jié)從大的方面來(lái)說(shuō)，可以分為課前、課中、課后，從小的方面來(lái)說(shuō)，包括我們平時(shí)教學(xué)中所涉及的所有教學(xué)細(xì)節(jié)。如何強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)，關(guān)鍵是要科學(xué)設(shè)計(jì)好每個(gè)細(xì)小的教學(xué)環(huán)節(jié)并加以實(shí)施。筆者常年任初三的教學(xué)工作，并且此時(shí)正在備戰(zhàn)中考，結(jié)合多年的初三教學(xué)實(shí)踐，以中考數(shù)學(xué)模擬試卷的講評(píng)這個(gè)教學(xué)內(nèi)容，來(lái)談一談如何提高課堂的

3、有效性?！　≡谥锌紡?fù)習(xí)中，數(shù)學(xué)模擬試卷講評(píng)是一項(xiàng)比較枯燥的教學(xué)過(guò)程，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：講評(píng)隨意（教師憑自己的主觀判斷，講解自己認(rèn)為重要的題目），就題論題（不注重題目背后的知識(shí)聯(lián)系和方法總結(jié)），一言堂（教師“唱戲”，學(xué)生“聽(tīng)?wèi)颉保?，課堂氛圍沉悶（優(yōu)生不聽(tīng)，差生不懂，中等生止步于聽(tīng)懂）。老師講評(píng)過(guò)的一些錯(cuò)題，學(xué)生還是重復(fù)出錯(cuò)，為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？我認(rèn)為關(guān)鍵是我們對(duì)講評(píng)課的認(rèn)識(shí)不夠，使得講評(píng)課的效率偏低，沒(méi)有真正起到幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)缺漏、強(qiáng)化鞏固的作用。要提高中考數(shù)學(xué)模擬試卷講評(píng)的有效性，我認(rèn)為要做好以下幾個(gè)方面?！　?課前-有備而來(lái)　　在學(xué)生做模擬試卷的同時(shí)，教師也在

4、閉卷情況下完整地做一遍試卷，這樣教師能夠估計(jì)到學(xué)生在解題過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)要研究試題的科學(xué)性和合理性，研究這份試卷是否符合考綱要求，有沒(méi)有重要類(lèi)型題沒(méi)有出到位等。等學(xué)生做完試卷后，老師認(rèn)真批改好試卷，改完后做好以下幾項(xiàng)工作?！　?.1備好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)　　課前要統(tǒng)計(jì)好各項(xiàng)數(shù)據(jù)：最高分、最低分、平均分、合格率、優(yōu)秀率、進(jìn)步學(xué)生和退步學(xué)生等，做好每一題的雙向細(xì)目表，要研究哪些是學(xué)生的易錯(cuò)題、哪些是優(yōu)秀學(xué)生的失分點(diǎn)、哪些題型或數(shù)學(xué)思想整體沒(méi)有掌握好、對(duì)退步學(xué)生的試卷要特別分析等。下面是我對(duì)第一次模擬試卷所填的數(shù)據(jù)分析表（因?yàn)閮?nèi)容太多，只是羅列出部分內(nèi)容）：?淺談如何提高中考數(shù)學(xué)模

5、擬試卷講評(píng)的有效性.doc4ab29058c311f3a59c90d91c2fc699ce.doc?(94.00KB)