男生--女生--導(dǎo)學(xué)案.doc

男生--女生--導(dǎo)學(xué)案.doc

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1、教學(xué)設(shè)計(jì)(收獲)教學(xué)反思(疑惑)學(xué)習(xí)內(nèi)容:第三課同儕攜手共進(jìn)第二框男生·女生學(xué)習(xí)目標(biāo):知道男性和女性在心理發(fā)展方面存在的主要差異。重難點(diǎn):男女生應(yīng)當(dāng)如何以恰當(dāng)?shù)姆绞秸=煌?。一、自主學(xué)習(xí)(相信自己就一定行?。ㄒ唬┳詫W(xué)指導(dǎo)(學(xué)習(xí)一些政治基礎(chǔ)知識(shí),受益終生哦?。┠猩?、女生:用恰當(dāng)?shù)姆绞浇煌?、一般:讓我們蕩起雙漿⑴異性同學(xué)間交往的意義:⑵男女同學(xué)之間交往的好處:①可以增進(jìn)對(duì)異性的了解,學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處,完善自己的個(gè)性,促進(jìn)身心健康發(fā)展;②可以擴(kuò)大交往范圍,鍛煉交往能力;③可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要

2、求,增進(jìn)自己的性別意識(shí),使男生成長(zhǎng)為男子漢,女生成長(zhǎng)為好姑娘。⑶男女同學(xué)之間交往的要求/應(yīng)注意:三個(gè)“既要”“又要”①既要互相尊重,又要自重自愛;②既要開放自己,又要掌握分寸;③既要主動(dòng)熱情,又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。2、特殊:把握青春,把握情感⑴正常、自然而又美麗的事情,也是青春期青少年學(xué)生正常的生理和心理現(xiàn)象:我們開始關(guān)注異性,渴望接觸、了解異性,甚至可能萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛慕之情。⑵正確把握男女同學(xué)之間的情感:①慎重對(duì)待、理智處理。②當(dāng)我們?cè)谇楦械拈T前徘徊時(shí),需要反思自己的情感選擇。

3、⑶與異性交往時(shí)學(xué)會(huì)保護(hù)自己:①利用外界保護(hù):社會(huì)的法律、道德,學(xué)校的紀(jì)律、守則,社會(huì)的良好習(xí)俗,健康的文化環(huán)境②做好自我保護(hù):增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)的方法,以及我們的自律,是最好的保護(hù)⑷拒絕的方式:直言相告、婉言謝絕、他人轉(zhuǎn)告。(二)自學(xué)檢測(cè)1.進(jìn)入青春期,兩性分化明顯了,男生更男性化,女生也更像女生了,由此對(duì)異性之間有了更多的興趣。你認(rèn)為男女生應(yīng)()A.斷絕交往,避免戀愛B.自然快樂地交往,建立純潔友誼C.淡泊交往,保持距離D.親密交往,以消除對(duì)異性的神秘感2.《同桌的你》引起了人們對(duì)學(xué)生時(shí)

4、代的美好回憶,作為中學(xué)生在男女交往中應(yīng)該做到(  )①既要相互尊重,又要自重自愛②既要開放自己,又要掌握分寸③既要主動(dòng)熱情,又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率④擴(kuò)大交往的范圍,不只和某一位異性交往A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③(三)自學(xué)小結(jié):通過今天的自學(xué),我們學(xué)到了什么呢,不妨試著總結(jié)一下:二、小組學(xué)習(xí)(各抒己見,達(dá)成共識(shí),有你課堂才會(huì)更精彩)一項(xiàng)調(diào)查表明,近年來在中學(xué)生中“寫情書”現(xiàn)象較常見,一些同學(xué)精心制作“情書”。他們有的用印有漂亮圖案的信紙,畫上一枝“丘比特箭”來表達(dá)愛意;也有

5、的用彩筆畫上一顆心來表達(dá)對(duì)對(duì)方的情意。即使平時(shí)寫字歪歪扭扭的同學(xué)這時(shí)候也寫得特別工整。“情書”內(nèi)容不是流行的愛情歌詞,便是表達(dá)愛慕的美詞佳句。閱讀以上材料,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要回答下列問題:(1)以上材料反映的是一種什么現(xiàn)象?(2)男女同學(xué)之間的異性交往,如果處理不當(dāng)會(huì)有什么不良影響?(3)正常的男女同學(xué)交往應(yīng)該注意些什么?(2分)三、展示反饋(積極主動(dòng),展示風(fēng)采)1.小林是新來的插班生,為了幫助他學(xué)習(xí),班主任安排他與學(xué)習(xí)委員小娜同桌,小娜很熱心地幫助他,沒想到班上同學(xué)紛紛傳起了他倆的“緋聞”。這時(shí)小娜

6、應(yīng)該( ?。俦3殖聊?,讓“緋聞”不攻自破②繼續(xù)幫助小林③與小林不再往來④向家長(zhǎng)和老師求助A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④2.隨著頻繁的接觸,小剛開始注意同班的女生小紅,包括她的言談舉止、音容笑貌,逐漸對(duì)小紅產(chǎn)生了愛慕之情。小剛的做法()①是正常的,自然而美麗的②這是“早戀行為”③必須加以正確的疏導(dǎo),使其健康發(fā)展④必須及時(shí)控制,決不允許這種心理現(xiàn)象發(fā)生A.①②③B.①③C.②③④D.③④3.趙琪琪在日記里寫道:“馬濤的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,特別愛幫助別人,我有什么問題都喜歡問他,他也很高興為我解答

7、,但沒過多久就有同學(xué)對(duì)我們指手畫腳,說我們?cè)谡剳賽邸N液芎ε拢銖拇硕阒R濤,他也疏遠(yuǎn)了我?!边@一事例說明( ?。倌信瑢W(xué)在性格、情趣等方面各有特點(diǎn),互有優(yōu)勢(shì)②適度交往,男女同學(xué)可以互相影響,互相促進(jìn)③逃避不僅不能解決問題,反而會(huì)引起同學(xué)們更深的誤會(huì)④女同學(xué)與男同學(xué)自然、適度地交往是正常的A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④四、拓展延伸(學(xué)有所用,提升自己)1、從2007年秋季學(xué)期開始,《第一套全國中小學(xué)集體舞》開始在全國中小學(xué)全面推廣。跳舞需要男女生之間默契配合,對(duì)此,不少同學(xué)議論紛紛。在下

8、列說法中,你比較贊同的是(?)A.男女有別,手拉手在一起跳舞很別扭、很難為情B.男女生在一起跳起舞久了,肯定會(huì)引發(fā)早戀C.中學(xué)生談什么男女有別,怎么跳都沒關(guān)系D.只要相互尊重,注意分寸,跳舞既鍛煉身體,又能增加男女生之間的友情2.某中學(xué)組織同學(xué)外出野餐。第一天,老師讓男女同學(xué)分席而食,結(jié)果是男生個(gè)個(gè)狼吞虎咽,女生則嬉笑吵鬧,同樣杯盤狼藉。第二天,老師讓男女同學(xué)合席而餐,則出現(xiàn)了另一番情景:男生個(gè)個(gè)彬彬有禮,你謙我讓,大有君子風(fēng)度;女生則個(gè)個(gè)細(xì)嚼慢咽,溫文

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