全等輔助線籍(全等加強版).doc

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1、第一部分：知識梳理一、全等三角形定義：1、經(jīng)過平移、旋轉、翻折之后能夠完全重合的兩個三角形稱為全等三角形；2、形狀一樣、大小一樣的兩個三角形稱為全等三角形。二、全等三角形的基本圖形：三、全等三角形性質(zhì)：1、全等三角形的對應角相等、對應邊相等；2、全等三角形的對應邊上的高、中線、角平分線對應相等；3、全等三角形周長、面積相等。四、兩點注意事項：1、使用判定定理時，是否為夾邊，夾角要看清，沒有邊邊角（SSA）這個判定定理。2、書寫三角形、線段和角的名稱的時候注意對應點應在對應的位置上。五、常見輔助線寫法：1、過點A作BC的平行線AF交ED于F；2、過點A作BC的垂線，垂足為

2、D；3、延長AB至C，使BC=AC；4、在AB上截取AC，使AC=DE;5、作的平分線，交AC于D；6、取AB中點C，連接CD交EF于G點第二部分：全等輔助線秘籍一：平移變換秘籍一：平移變換：例1：如圖，AB=CD=1，求證：總結：幾何里證明不等式常用的方法：1、三角形三邊關系；2、兩點之間線段最短；3、直角三角形中，斜邊大于直角邊。例2、如圖，已知（1）請你在BC邊上分別取兩點D、E（BC的中點除外），連接AD、AE，寫出使此圖中只存在兩對面積相等的三角形的相應條件，并表示出面積相等的三角形；（2）請你根據(jù)使（1）成立的相應條件，證明：AB+AC>AD+AE例3、已知

3、:線段OA、OB、OC、OD、OE、OF，=,且AD=BE=CF=2.求證：例4、如圖，在四邊形ABCD中，連接對角線AC、BD，如果，那么。仔細閱讀以上材料，完成下面的問題。(4點共圓）問題：如圖，設P為平行四邊形ABCD內(nèi)一點，求證：總結：（1）集散思想：有些幾何題，條件與結論比較分散，通過添加適當?shù)妮o助線，將圖形中分散的元素聚集到有關的圖形上，使它們相對集中，便于比較，建立關系，從而找出問題的解決途徑；（2）平移只能用來作為作輔助線的思路，具體做輔助線的時候不能直接說將.全等輔助線秘籍二：旋轉例1：如圖，E、F分別是正方形ABCD的邊BC、CD上的點，且H為垂足，

4、求證：AH=AB.例2：在，，AC=BC，P是內(nèi)的一點，且AP=3，CP=2，BP=1.求度數(shù)。例3:已知在AB=AC，P為形內(nèi)一點，且求證：PB

5、等或者出現(xiàn)特殊角的一半的時候，翻折是常用的添加輔助線的方法。全等輔助線秘籍三中點的妙用一、倍長中線法例1、AD是AC=4，則AD的取值范圍是。（總結：公式）例2、已知在中，AD是BC邊上的中線，E是AD上一點，延長BE交AC于F，AF=EF。求證：AC=BE(嘗試用兩種方法）例3、（1）如圖，與均為等腰三角形，，點D在AB邊上。連接EC，取EC中點F，連接AF、DF，猜測AF、DF的數(shù)量關系和位置關系，并加以證明。（類倍長中線）（2）如圖，將旋轉至如圖位置，使E在AB延長線上，D在CB延長線上，其它條件不變，則（1）中AF、DF的數(shù)量關系和位置關系是否發(fā)生變化，并加以證

6、明。二、中位線：例4、已知：四邊形ABCD中，E、F、G、H分別為AB、BC、CD、DA的中點，求證：四邊形EFGH為平行四邊形。例5、如圖，已知四邊形ABCD中，AB=CD,M、N分別為BC、AD中點，延長MN與AB、CD延長線交于E、F。求證：例6、已知都是直角三角形，且,連接DE，設M為DE的中點。（1）求證：MB=MC;圖（1）圖（2）(2)設,固定,讓移至圖示位置，此時MB=MC是否成立？請證明你的結論?？偨Y：出現(xiàn)中點的時候一般有以下做輔助線的方法：（1）倍長中線法；（2）構造中位線；（3）如果是直角三角形，經(jīng)常還會構造斜邊上的中線。例7：如圖，已知都是等腰直

7、角三角形，點M為EC中點，求證：BMD為等腰直角三角形。（兩種方法）全等輔助線秘籍四：一、截長補短(割補法）例1、在中，的平分線AD交BC于D，求證：AB+BD=AC(多種方法）例2、四邊形ABCD是正方形，P為BC上任意一點，求證：例3、已知：,以AB、AC為邊向外作正方形ABDE和ACFG，延長BA交EG于H，則BC=2AH.（3種方法證明）例4、AD是的角平分線，交AD的延長線于E，EF//AC交AB于F，求證：AF=BF（補形法）例5、如圖，六邊形ABCDEF的六個內(nèi)角都相等，已知BC+CD=11，,求DC+EF的值。(割補）（多