心理健康主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū).doc

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1、心理健康主題班會(huì)活動(dòng)—、活動(dòng)前言心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和-諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個(gè)人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ):1、心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求,也是將來(lái)走向社會(huì),在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識(shí)德智體美勞等方面的和-諧發(fā)展,是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的,一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。2、心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強(qiáng)獨(dú)立性。大學(xué)生經(jīng)過(guò)

2、努力的拼搏和激烈的競(jìng)爭(zhēng),告別了中學(xué)時(shí)代、跨入了大學(xué),進(jìn)入了一個(gè)全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前,在他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙無(wú)比。上大學(xué)后,緊張的學(xué)習(xí),嚴(yán)格的紀(jì)律,生活的環(huán)境,使他們難以適應(yīng)。因此,大學(xué)生必須注重心理健康,盡快克服依賴性,增強(qiáng)獨(dú)立性,積極主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生活,度過(guò)充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。3、心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)心理基矗培養(yǎng)自立、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),鍛煉自己的社會(huì)交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,作出選擇適宜自己角色的正確抉擇,敢于面對(duì)困難、挫折與挑戰(zhàn),追求更加完美的人格,為事業(yè)

3、成功奠定堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。二、活動(dòng)目的為提高我校學(xué)生的心理素質(zhì),增強(qiáng)他們對(duì)心理學(xué)的認(rèn)識(shí),特組織一次心理健康主題班會(huì)活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)間2012年11月20日U!活動(dòng)人員全體學(xué)生和有關(guān)老師及院領(lǐng)導(dǎo)。五、活動(dòng)流程(—)、活動(dòng)前期1、制作有關(guān)心理知識(shí)的板報(bào)進(jìn)行展示。2、通知各班班長(zhǎng),讓他們通知本班學(xué)生在11月20日在班級(jí)舉行心理健康主題班會(huì)。3、最現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行初步設(shè)置。4、對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次心理調(diào)查。5、邀請(qǐng)電臺(tái)、老師和院領(lǐng)導(dǎo)參加。(二)、活動(dòng)期間1、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始,嘉賓入座。2、老師作講座。3、主持人宣布班級(jí)學(xué)生對(duì)老師進(jìn)行提問(wèn)。4、由主持人帶領(lǐng)升華主題,由電臺(tái)向全社會(huì)發(fā)

4、起倡議,關(guān)注大學(xué)生心理建設(shè)。5、歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(以上過(guò)程中電臺(tái)人員可隨時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪)(三)、活動(dòng)后期1、對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行整理。2、總結(jié)此次班會(huì)的優(yōu)點(diǎn)及不足,將此次班會(huì)的相關(guān)材料作整理并儲(chǔ)存。

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