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《《細(xì)胞的增殖――有絲分裂(第1課時)》教學(xué)設(shè)計.doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、《細(xì)胞的增殖——有絲分裂（第1課時）》教學(xué)設(shè)計【三維目標(biāo)】1、知識與技能：①了解真核細(xì)胞增殖的方式和意義；②理解細(xì)胞周期的概念；③準(zhǔn)確描述細(xì)胞有絲分裂各階段的重要特征，了解動植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同。2、過程與方法：①通過學(xué)習(xí)有絲分裂具體過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能力以及識圖和繪圖能力；②學(xué)習(xí)用曲線圖描述DNA和染色體數(shù)量的變化關(guān)系。3、情感、態(tài)度與價值觀：①通過對細(xì)胞周期以及有絲分裂過程中DNA和染色體規(guī)律性變化的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生樹立唯物主義的世界觀，讓學(xué)生對生命的運(yùn)動性、對事物發(fā)展變化過程中由量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)化等問題有正確的認(rèn)識；②自主學(xué)習(xí)，合作探究。【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】1、教學(xué)重點(diǎn)①細(xì)胞
2、生長和增殖的周期性；②真核細(xì)胞有絲分裂的過程，有絲分裂過程中DNA和染色體的規(guī)律性變化。2、教學(xué)難點(diǎn)真核細(xì)胞有絲分裂過程中各時期染色體行為和數(shù)目的變化以及DNA數(shù)量的變化?！窘虒W(xué)方法】講授法、討論法和指導(dǎo)讀書法等，并結(jié)合導(dǎo)學(xué)案高效課堂模式【課前準(zhǔn)備】1．染色質(zhì)和染色體模具；2．課件制作和相關(guān)的教學(xué)視頻；3．課前給學(xué)生分為8個小組，便于課堂討論交流。【教學(xué)過程】教學(xué)流程教師的組織和引導(dǎo)學(xué)生活動設(shè)計意圖視頻導(dǎo)入：“受精卵到胎兒的發(fā)育過程”視頻展示細(xì)胞通過不斷的分裂增殖以增加數(shù)量，從而引出新課“細(xì)胞的增殖”。1.我們看到的這個視頻是受精卵到胎兒的發(fā)育過程，體生命歷程的是個一部分。從個體生命歷程過
3、渡到細(xì)胞的生命歷程，點(diǎn)出本章標(biāo)題“細(xì)胞的生命歷程”；2.受精卵不斷分裂增殖以增加細(xì)胞的數(shù)量，點(diǎn)出本節(jié)標(biāo)題“細(xì)胞的增殖”。觀看視頻，通過視覺效果明確細(xì)胞增殖的必要性1.創(chuàng)設(shè)情景，引出新課；2.激發(fā)學(xué)生興趣學(xué)習(xí)目標(biāo)教師解讀學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生明確本節(jié)課目標(biāo)，能夠有的放矢。細(xì)胞周期課件展示探究點(diǎn)一“細(xì)胞周期從何時開始、結(jié)束？包括幾個階段？”并呈現(xiàn)細(xì)胞周期的餅狀圖。1．學(xué)生進(jìn)行閱讀、思考，結(jié)合教材內(nèi)容和圖片，回答問題；2．分析表格“不同類型細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間”，找出不同類型細(xì)胞細(xì)胞周期的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)新知，深入理解細(xì)胞周期概念，知道只有有絲分裂才有細(xì)胞周期。植物細(xì)胞有絲分裂過程1.看表觀：播放視頻“植物細(xì)
4、胞有絲分裂全過程”，教師指導(dǎo)學(xué)生觀察細(xì)胞核內(nèi)部結(jié)構(gòu)有變化；2.學(xué)本質(zhì)：1．學(xué)生對有絲分裂得到總體認(rèn)識，并集中思維在細(xì)胞核內(nèi)部的變化上；①呈現(xiàn)探究點(diǎn)二“有絲分裂各時期的主要特征有哪些（尤其注意DNA和染色體的規(guī)律性變化）”？②學(xué)生探究之前，師生一起回顧染色質(zhì)和染色體（出示道具）的本質(zhì)和區(qū)別，為后面學(xué)習(xí)染色體的行為變化做鋪墊；③教師結(jié)合教材分析“間期”特點(diǎn)，尤其是染色質(zhì)到染色體的形態(tài)變化和DNA的數(shù)量和位置關(guān)系，給學(xué)生做樣例，便于學(xué)生對前中后末四個時期特點(diǎn)的自主學(xué)習(xí)展示；④用你最簡明扼要的語言寫出有絲分裂前中后末四個時期的主要特點(diǎn)，并畫出2條染色體的行為變化（以高等植物細(xì)胞為例），稍后呈現(xiàn)各小
5、組展示和點(diǎn)評任務(wù)；⑤由于展示和點(diǎn)評難度都較大，教師可以先點(diǎn)評給學(xué)生看，明確點(diǎn)評角度，并在學(xué)生點(diǎn)評的過程中展示各時期圖片，完善特點(diǎn)，給出口訣記憶。3.再次看本質(zhì)：視頻播放高等植物細(xì)胞有絲分裂全過程學(xué)生理解識記間期特點(diǎn)小組合作探究，突破難點(diǎn)各小組明確任務(wù)，小組代表展示成果小組代表點(diǎn)評結(jié)果2.回顧染色質(zhì)和染色體，并化抽象為具體，便于理解；3.各時期特點(diǎn)過于抽象難懂，教師先做示范，學(xué)生才能依樣畫瓢；4.學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動建構(gòu)新知識；通過觀察完整過程，熟記口訣，熟悉各時期特點(diǎn)，明白各時期的連貫性概括反饋請將以下細(xì)胞分裂圖像、染色體變化圖形對應(yīng)填入各時期的表格中通過做題，進(jìn)一步熟悉各時期特點(diǎn)小結(jié)并布置
6、課后任務(wù)請你繪出一個高等植物細(xì)胞有絲分裂各時期圖像復(fù)習(xí)鞏固新知【板書設(shè)計】概念：細(xì)胞周期包括：分裂間期和分裂期（前期中期后期末期）有間期：D復(fù)蛋合現(xiàn)單體絲過程—各時期特征—口訣：前期：膜仁消失現(xiàn)兩體分后期：點(diǎn)裂數(shù)加均兩極裂末期：膜仁重現(xiàn)兩體失意義：
