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1、《濟南的冬天》教學(xué)設(shè)計一、導(dǎo)語設(shè)計 春天是昂揚向上的，夏天是熱情奔放的，秋天是收獲幸福的，談到冬天，大家常會聯(lián)想到那凜冽的北風(fēng)、刺骨的寒流以及那肅殺的氣象；又會想起“千里冰封、萬里雪飄”的遼遠，想起那“千山鳥飛絕、萬徑人蹤滅”的孤寂。 北方的冬天，可能會令習(xí)慣于溫暖的南方的人們望而卻步，然而北中國的濟南，由于特殊的地形，冬天非但沒有一副嚴酷的面孔，反到是那么的“慈善”可親、笑容可掬。今天，就讓我們追隨老舍先生的足跡，到濟南去感受一下濟南冬天特有的溫馨，濟南那秀氣的山、澄綠的水?！妥屛覀冊诶仙岬囊I(lǐng)下一起去觀賞濟南冬天的水墨畫，去體味浸蘊其間的濃郁情致，給出一個評判
2、。二、老舍及其創(chuàng)作 多媒體顯示： 老舍（１８９９～１９６６），現(xiàn)代著名作家，人民藝術(shù)家。原名舒慶春，字舍予，滿族人。出生于北京一個城市貧民家庭。在五四新文化運動中，開始用白話創(chuàng)作。１９２４年赴英國，任倫敦大學(xué)東方學(xué)院中文講師，并進行文學(xué)創(chuàng)作。１９２９年離英回國，先后任濟南齊魯大學(xué)、青島山東大學(xué)教授。１９４６年赴美講學(xué)。１９４９年應(yīng)召回國。１９６６年８月因被迫害而不幸逝世，終年６７歲。老舍一生著作豐富，長篇小說《駱駝祥子》和話劇《龍須溝》《茶館》是其代表作。以描寫城市人民生活著稱，使用地道的北京口語，富有幽默感，作品有鮮明的地方色彩和濃厚的生活情趣?！∪辖榻B《濟南的
3、冬天》是１９３１年春天在濟南齊魯大學(xué)任教時所寫的一篇情辭并茂的寫景散文。題目明確交待了描寫的地方和時令?！ ￡P(guān)于濟南的山和水：（多媒體課件顯示畫面背景音樂：《高山流水》）解說： 在濟南南面有著名的千佛山。千佛山古名歷山，傳說帝舜耕稼于此，又名舜耕山。隋開皇間因巖石鐫佛，遍布山崖，遂稱千佛山。層巒疊翠，形成濟南的天然屏障。它們確實都是“小山”，千佛山的主峰也只有海拔２８５米?！ 隙嗳?，素有“泉城”之稱，所謂“家家聽泉，戶戶插柳”。大致為趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、五龍?zhí)端拇笕骸ｕ劳蝗獮闈稀捌呤敝?，泉水平地涌出，噴涌如沸，隆冬季?jié)依然水霧繚繞，四周的亭臺樓閣
4、都罩上一層輕紗，宛若仙境。除泉水而外，還有大明湖也是出名的，清人劉鳳誥有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的詠湖名句。四、整體感知、理清文脈 １、學(xué)生自由朗讀，掌握字詞。 ?、拧∽⒁簦骸 希ǎ┲洌ǎ挸ǎǎ┵A蓄（）澄清（）暖和（）發(fā)髻（）水藻（）看護()薄雪() ⑵ 釋義： 響晴：（天空）晴朗無云?！ ≡O(shè)若：假若。 貯蓄：存放、儲藏。 空靈：靈活而不可捉摸。３、聽朗讀錄音，體味流暢朗讀中的語氣、語調(diào)傳達出的文章內(nèi)容與風(fēng)采。依閱讀提示，思考：聽朗讀，整體感知課文a．濟南冬天的天氣特點是什么?b．課文是如何表現(xiàn)這一特點的？c．文
5、章表達了作者怎樣的思想感情?濟南冬天的天氣特點是什么?用文中的一個詞概括。溫情想一想，作者把濟南跟其他哪些地方作了對比?目的是什么？ ⑵ 寫“溫晴”是從自身感受的角度來寫的，采用“曲折行文”的對比方式。北平、倫敦、濟南是老舍生活之舟的三個主要?？空?，因此，他擁有評判對比的資格。通過和北平冬天多風(fēng)、倫敦多霧、熱帶日光的毒和響亮（根據(jù)語境是指“晴朗得刺眼”）作對比，寫濟南冬天無風(fēng)聲、無重霧、無毒日的“奇跡”“怪事”，突出它獨有的“溫晴”美景，贊賞它是個“寶地”。畫面中“寒”與“暖”、“暗”與“明”、“熱”與“溫”的色調(diào)烘托出濟南冬令陽光和煦、天朗地秀的總體形象。在結(jié)構(gòu)上是全文
6、的總起，為下文具體描述作鋪墊。第一段來看，作者對冬天的濟南懷著怎樣的情感呢？喜歡珍愛這塊“寶地”?！、恰∥闹欣仙嵯壬捎弥袊剿嫛耙源笥^小”的構(gòu)圖取景方法，請分析作者順著主線抓住哪些富有特征的景物來展示濟南冬天的，如用淡雅的山水圖定格，仿照《春》中畫圖的形式進行概括?！ №樦鴿系亩焓菧厍绲倪@一主線，作者具體描述了冬天的山景和水色。用２、３、４三段文字寫冬天的山景：先用擬人化的筆法烘托出一個“暖和安適”的“理想境界”，給人以濟南冬天的總體感覺，然后分寫陽光朗照下的山、薄雪覆蓋下的山和城外遠山。第５段文字寫冬天的水色，先寫水藻之綠，以襯托水之清澈透明，又拓展想像，將天光
7、、水色融為一體，描繪泉城鮮亮明麗的色彩，充滿贊美之情?！ 【o扣冬天的山景和水色，鋪展出三幅畫面：小山搖籃圖、雪霽初晴圖和空靈水晶圖?！ ∥恼吕L山景，描水色，寓情于景，既表現(xiàn)濟南冬天山水之美，又寄寓對祖國河山真摯的愛。作業(yè)：1.閱讀課文，思考作者是通過哪些主要景物來表現(xiàn)濟南冬天的特點的？并體會景物描寫方法。2.摘抄文中的精彩語句，積累語言材料。3.推薦閱讀：魯迅的《雪》、王魯彥的《雪》、周同賓的《雪》、毛澤東的《沁園春·雪》、茅盾的《冬天》。
