小班下期游戲游戲.doc

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1、2014年春期小班五月游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)班級(jí)：執(zhí)教：活動(dòng)名稱：小豬變干凈了（表演游戲）活動(dòng)目標(biāo)：1、安靜的傾聽(tīng)故事，喜歡聽(tīng)故事。?2、在理解故事情節(jié)的基礎(chǔ)上，懂得愛(ài)干凈才能讓人喜歡。?活動(dòng)準(zhǔn)備：小豬、小鵝、小兔的頭飾若干。故事磁帶、故事掛圖。沐浴棉、香皂。?活動(dòng)過(guò)程：1、導(dǎo)入；以一只又臟又臭的小豬找朋友激發(fā)幼兒興趣。?2、?教師講述故事，幼兒傾聽(tīng)后回答問(wèn)題；“你會(huì)和小豬做朋友嗎？為什么？”“小豬變成什么樣子你才和它做朋友”?3、?教師用掛圖，磁帶向幼兒講述故事。?4、?教師與幼兒共同講述故事。?幼兒講對(duì)話。?5、?幼兒與教師一起對(duì)話。教師當(dāng)小豬，幼兒分組分別當(dāng)

2、小鵝、小兔。?2014年春期小班五月游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)班級(jí)：執(zhí)教：活動(dòng)名稱：可愛(ài)的小動(dòng)物（聽(tīng)說(shuō)游戲）活動(dòng)目標(biāo)：1、教會(huì)幼兒正確地說(shuō)出小動(dòng)物的名稱，準(zhǔn)確地發(fā)出“咕、汪、喵、呷、嘰、蹦”等音，并能協(xié)調(diào)的模仿小動(dòng)物動(dòng)作。?2、提高幼兒參與集體游戲的積極性，并要求它們做到在集體面前說(shuō)話響亮。?3、教幼兒學(xué)會(huì)傾聽(tīng)教師講解游戲要求和規(guī)則，掌握游戲方法，遵守游戲規(guī)則。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、背景圖（畫有草地、藍(lán)天、白天）?2、教具：小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔、小鴿子。?3、汽車掛件1個(gè)，汽車方向盤1個(gè)。?4、小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔等頭飾與幼兒人數(shù)相等。?活動(dòng)過(guò)程：

3、??1、導(dǎo)入活動(dòng)?出示背景圖，教師：“今天，有很多小動(dòng)物要到我們班作客，看看誰(shuí)來(lái)了？”?2、教師一一出示小動(dòng)物教具?①小鴿子：是怎樣來(lái)到我們班的？（飛來(lái)的）怎樣飛呢？請(qǐng)個(gè)別幼兒表演，小鴿子的本領(lǐng)可大了，能飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去送信還能飛回來(lái)，不會(huì)迷失方向，小鴿子怎樣叫？（咕咕咕）?②小鴨：身上的毛是什么顏色？它的嘴巴長(zhǎng)的什么樣子？（扁扁的）；它有什么本領(lǐng)？（游泳）；它喜歡吃水里的什么？（小魚和小蝦），小鴨怎樣叫？（呷呷呷）?③小雞：雞的嘴巴和小鴨的嘴巴長(zhǎng)的不一樣，小鴨的嘴巴長(zhǎng)的扁扁的，小雞的嘴巴是什么樣的？（尖尖的）；它喜歡吃什么？（蟲和米）；它會(huì)怎樣叫？（嘰嘰嘰）?④

4、小花貓：它有什么本領(lǐng)？（捉老鼠）；它是怎樣叫的？（喵喵喵）?⑤小黃狗：它喜歡吃什么？（肉骨頭）；它會(huì)怎樣叫？（汪汪汪）?⑥小白兔：它的耳朵（長(zhǎng)長(zhǎng)的）；眼睛（紅紅的）；它們?cè)鯓幼呗?？（蹦蹦跳跳?那么多小動(dòng)物到我們班來(lái)作客，我們小朋友非常高興、特別開(kāi)心。?3、教幼兒學(xué)習(xí)兒歌《可愛(ài)的小動(dòng)物》，知道小動(dòng)物的名字、叫聲和動(dòng)作。?①?教師師范兒歌，并配合動(dòng)作，讓幼兒仔細(xì)聽(tīng)和看。?②?幼兒學(xué)習(xí)兒歌，并認(rèn)讀“咕、汪、喵、呷、嘰”等字。?③?幼兒邊念兒歌邊做動(dòng)作。?4、游戲兒歌《可愛(ài)的小動(dòng)物》?④老師說(shuō)小動(dòng)物的名字，小朋友模仿小動(dòng)物的叫聲，并做動(dòng)作。待幼兒熟悉玩法后，適當(dāng)加速，要求幼

5、兒一定要老師說(shuō)完后才能說(shuō)和做。?⑤引導(dǎo)幼兒游戲，請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)做小老師說(shuō)小動(dòng)物的名字，小朋友模仿小動(dòng)物的叫聲做動(dòng)作，要求做小老師的小朋友說(shuō)話聲要響亮，吐字要清晰。?⑥改變游戲玩，老師模仿小動(dòng)物的叫聲，小朋友說(shuō)小動(dòng)物名字，并做動(dòng)作。?附游戲兒歌：?可愛(ài)的小動(dòng)物?小鴿子咕咕咕，?小鴨子呷呷呷，?小小雞嘰嘰嘰，?小花貓喵喵喵，小黃狗汪汪汪，?2014年春期小班五月游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)班級(jí)：執(zhí)教：活動(dòng)名稱：動(dòng)物怎樣走路（說(shuō)說(shuō)唱唱）活動(dòng)目標(biāo)：1、感知和表現(xiàn)各種動(dòng)物不同的走路姿勢(shì)。2、體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、音樂(lè)《走路》、錄像（動(dòng)物走路）、錄音機(jī)、錄像機(jī)。2、各種動(dòng)物

6、的胸飾每人一個(gè)?；顒?dòng)過(guò)程：1、通過(guò)教師表演律動(dòng)《走路》，引出活動(dòng)。2、分別表演動(dòng)物走路形態(tài)。（1）、剛才歌曲里唱了小鹿是怎樣走路的？聽(tīng)音樂(lè)跳一跳。（教師用語(yǔ)言和動(dòng)作提醒幼兒用各種不同的動(dòng)作來(lái)跳）（2）、剛才歌曲里唱了小烏龜是怎樣走路的？聽(tīng)音樂(lè)爬一爬。（提醒幼兒用各種不同動(dòng)作爬）（3）、什么動(dòng)物會(huì)飛？聽(tīng)音樂(lè)飛一飛。（教師做拍照動(dòng)作為做得好的幼兒拍照，并不斷用語(yǔ)言提醒）3、游戲：找朋友（看錄像按動(dòng)物動(dòng)作特征排隊(duì)）?幼兒在錄像內(nèi)容的啟發(fā)下，按自己的胸飾分別排隊(duì)。（1）、哪些動(dòng)物也常常跳著走路，把它排在小鹿后面。（小兔、青蛙、袋、松等）（2）、哪些動(dòng)物出常常爬著走路，把它排在

7、小烏龜后面。（甲蟲、螞蟻、蝸牛等）（3）、哪些動(dòng)物會(huì)飛，把它排在小鳥(niǎo)后面。（密蜂、蝴蝶等）2014年春期小班五月游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)班級(jí)：執(zhí)教：活動(dòng)名稱：動(dòng)手做，游戲樂(lè)活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)使用剪貼的方法大膽地為蛋寶寶進(jìn)行裝飾。?2、在情景式的游戲活動(dòng)中發(fā)展綜合能力。?3、積極參與活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。?活動(dòng)準(zhǔn)備：1、雞媽媽頭飾一個(gè)。?2、大蛋五各，貼在展示板上，放于教室四周。?3、剪刀，彩條，小簍子每人一份，放于教室四周。?4、紅、黃、綠彩紙，圓形、方形、三角形彩紙。?活動(dòng)過(guò)程：1、扮演角色，在音樂(lè)游戲中參與活動(dòng)，產(chǎn)生興趣。?（1）、