七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 2.3 有理數(shù)的乘法課件 浙教版.ppt

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1、2.3有理數(shù)的乘法(1)杭州市惠興中學(xué)黃鋼你了解北京的氣候嗎？北京四季分明，春天和秋天很短，溫度變化快；通過專家統(tǒng)計(jì)，北京春季氣溫每周升高約2℃，秋季每周下降約2℃。如圖是北京春季某星期的最高氣溫，北京春季氣溫每周升高約2℃,你能推測出北京的最高氣溫大概是多少嗎？本周一周后兩周后三周后三周前兩周前一周前三周后三周前（記溫度升高為正，下降為負(fù)；記時(shí)間本星期以后為正，以前為負(fù)）如圖是北京某星期的最高氣溫，北京秋季氣溫每周下降約2℃,你能推測出北京的最高氣溫大概是多少嗎？本周一周后兩周后三周后一周前兩周前三周前三周后三周

2、前（記溫度升高為正，下降為負(fù)；記時(shí)間本星期以后為正，以前為負(fù)）秋季2×3=6（-2）×3=-62×(-3)=-6（-2）×(-3)=6探究新知請同學(xué)們觀察四個(gè)式子，思考下列問題：(1)兩數(shù)相乘何時(shí)為正，何時(shí)為負(fù)？(2)積的絕對(duì)值與乘數(shù)的絕對(duì)值有什么關(guān)系？探究新知有理數(shù)的乘法法則：兩數(shù)相乘，同號(hào)得正，異號(hào)得負(fù)，并把絕對(duì)值相乘。那（-5）×0=？（-5）×0=0有理數(shù)的乘法法則：兩數(shù)相乘，同號(hào)得正，異號(hào)得負(fù)，并把絕對(duì)值相乘。任何數(shù)和零相乘,積為零。由法則我們可以知道有理數(shù)乘法的一般步驟：（1）確定積的符號(hào)；（2）絕對(duì)值

3、相乘；知識(shí)運(yùn)用練習(xí)：確定下列積的符號(hào)（１）5×（-3）（２）（-4）×6（３）（-7）×（-9）（４）0.5×0.7知識(shí)運(yùn)用例：計(jì)算知識(shí)運(yùn)用1.練一練：計(jì)算知識(shí)運(yùn)用2.把-6表示成兩個(gè)整數(shù)的積，有多少種可能性？把它們?nèi)繉懗鰜怼?.練一練：計(jì)算倒數(shù)：若兩個(gè)有理數(shù)的乘積為1，就稱這兩個(gè)有理數(shù)互為倒數(shù)。注意:0沒有倒數(shù)。所有有理數(shù)都有倒數(shù)嗎？我們稱的倒數(shù)，或者互為倒數(shù)。探究新知知識(shí)運(yùn)用練一練：求下列數(shù)的倒數(shù)（2）求分?jǐn)?shù)的倒數(shù)，先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)，只要把假分?jǐn)?shù)的分子，分母顛倒位置即可。（1）互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)符號(hào)相同。求

4、倒數(shù)的時(shí)候要注意：1-7原數(shù)1-8倒數(shù)知識(shí)拓展練一練：觀察下列各式，判斷他們積的符號(hào)：（1）（-1）×2×3×4（2）（-1）×（-2）×3×4（3）（-1）×（-2）×（-3）×4（4）（-1）×（-2）×（-3）×（-4）（5）（-1）×（-2）×（-3）×（-4）×0知識(shí)拓展體會(huì).分享說能出你這節(jié)課的收獲和體驗(yàn)讓大家與你分享嗎？1.有理數(shù)乘法法則：兩數(shù)相乘，同號(hào)得正，異號(hào)得負(fù)，并把絕對(duì)值相乘。任何數(shù)和零相乘,積為零。2.有理數(shù)乘法的一般步驟：先確定積的符號(hào)，再把絕對(duì)值相乘。3.倒數(shù)：若兩個(gè)有理數(shù)的乘積為1，就

5、稱這兩個(gè)有理數(shù)互為倒數(shù)。小結(jié)謝謝！