八年級體育與健康籃球 行進間曲線運球教案.doc

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1、籃球行進間曲線運球教材籃球行進間曲線運球重點運高、低球的手型、按拍球的部位、力量教學目標知識目標：學生懂得行進間曲線運球的動作要領(lǐng)。能力目標：學生積極主動地參與練習，通過本節(jié)課的學習，85%的學生能掌握行進間運高、低球的技術(shù)。情感目標：學生通過自愿結(jié)合的小組合作學習，集體榮譽感增強，知道關(guān)心愛護和幫組他人，知道如何與他人合作難點抬頭運球教學過程教學內(nèi)容教師活動時間次數(shù)學生活動教師個人特色、修改準備部分一課堂常規(guī)1體育委員整隊并報告人數(shù)2師生問好3檢查服裝宣布課的任務(wù)要求；4安排見習生二復(fù)習腳步移動三熟悉球形原地各種運球教師語言指導(dǎo)1提示，重點示范關(guān)鍵；2觀察，指導(dǎo)；3隨時糾錯；1教師提要

2、求，適當提示；2教師觀察指導(dǎo)；3加強安全教育。244齊、靜、快聲音響亮遵守紀律、樂意多練隨堂見習按老師提示口令集體練習人手一球，按要求分組練習組織形式﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡基本部分一學習行進間運球技術(shù)二學習行進間曲線運球技術(shù)動作要領(lǐng)三介紹行進間各種變換運球動作方法左、右手變換運球行進間變向運球體側(cè)左右交替運球背后運球1、觀察學生學運球的情況以求改進方法。2、講解示范3、集體糾正錯誤4、巡回指導(dǎo)5、?教師總結(jié)幾種學生創(chuàng)新運球方法。121081、不作任何要求的行進間任意運球。2、逐步學習由易到難基本運球方法。3、在學習基礎(chǔ)運球的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和和研究性學

3、習的能力。組織形式＊＊＊★★★＊＊＊★★★急停急起運球結(jié)束部分1、集合整隊，放松活動2、講評3、布置作業(yè)4、回收器材教師提示，要求扼要總結(jié)，表揚先進。教師語言指導(dǎo)5游戲籃球與乒乓球教師說，學生比劃師生再見班級預(yù)計練習負荷日期課后感想場地器材籃球場