資源描述:
《績效考核 案例分析》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、學號:H11214049姓名:孟仕康年級專業(yè)12哲學某公司績效考核案例分析 某公司是一家擁有400多名員工的生產(chǎn)型企業(yè)。近幾年來,因受原料采購價格上漲、國內(nèi)同類生產(chǎn)企業(yè)增加、海外市場競爭格局改變等種種因素影響,使該企業(yè)面臨著重新調(diào)整企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、進行產(chǎn)品工藝和技術(shù)改造、增強企業(yè)核心競爭力等多種問題。在日趨激烈的市場競爭中,企業(yè)越來越意識到,提升現(xiàn)有人員的素質(zhì)使之與公司發(fā)展戰(zhàn)略及目標相匹配,調(diào)動員工的積極性以更好的實現(xiàn)工作目標,已越來越重要?! 榇?,該企業(yè)從2002年開始在全公司推行績效考核工作。該企業(yè)的績效
2、考核,采用直屬主管考核,二級主管評定的模式,將考核結(jié)果與員工月獎金、年終獎掛鉤。在考核中由直屬總管制定考核辦法,考核過程為直屬主管按照預先規(guī)定的考核指標給下屬打分,交二級主管評定后,最后送財務部做為計算考核工資的依據(jù)。企業(yè)的發(fā)展和成長最終是以企業(yè)的績效來體現(xiàn)的。該企業(yè)實施績效考核后,企業(yè)銷售額增加了,產(chǎn)品的成本有所降低,產(chǎn)品利潤空間得到明顯提升。加強了員工對工作目標的認識,從而實現(xiàn)自我約束、自我發(fā)展。而管理人員通過給員工考核,在發(fā)現(xiàn)員工優(yōu)點和不足的同時,也間接提升了自己的管理能力和管理水平??梢哉f,績效考核實施
3、后,取得了一定的成果,并成為該企業(yè)完成目標的動力。但是公司的績效考核整體目標沒有達到,公司績效考核效果不如其他公司明顯,隨著時間發(fā)展,績效考核越來越流于形式,企業(yè)員工怨氣越來越大。問題:1.對該企業(yè)績效考核存在的問題進行分析2.對該企業(yè)實施績效考核應關注的問題思考3.對該企業(yè)實施績效考核的建議一、該企業(yè)績效考核存在的問題與分析:1.績效考核定位存在模糊與偏差 問題表現(xiàn):“考核就是發(fā)獎金”。該企業(yè)自推行績效考核后,對員工而言,考核就是由部門主管決定自己每月能拿多少獎金,對管理人員而言,考核就是每個月給員工打打分
4、,分分資金,明知道這樣的考核有問題,卻不知道怎樣去改進。 分析:這一問題的出現(xiàn)主要是績效考核定位不清楚,對考核缺乏明確的目的,僅僅是為了考核而考核。所謂考核定位,其實質(zhì)就是通過考核要解決什么問題??己硕ㄎ皇强己说暮诵膯栴}。對于考核的定位,簡單點說,是指用系統(tǒng)的方法、原理,評定、測量員工在職務上的工作行為和工作效果。詳細點說,績效考核是完成戰(zhàn)略性目標的一種結(jié)構(gòu)性方法,是衡量組織成員是否完成目標的手段。作為績效管理的一部分,績效考核本身首先是一種績效控制的手段,其核心的管理目標是通過了解和檢驗員工的績效以及組織的
5、績效,并通過結(jié)果的反饋實現(xiàn)員工績效提升和企業(yè)管理的改善。同時它也是對員工業(yè)績的評定與認可,因此它具有激勵功能,使員工體驗到成就感、自豪感。該企業(yè)僅把考核定位于確定利益分配的依據(jù)和工具,但在員工心目中卻形成了一種負面的形象,造成對考核的誤解,使考核失去了意義?! ?.績效目標不明確 問題表現(xiàn):直屬部門考核結(jié)果好,但公司經(jīng)營效益不好?! 》治觯哼@一問題的出現(xiàn)主要是企業(yè)沒有實行目標管理。目標管理是將企業(yè)經(jīng)營所立的目標分解為各個部門的目標,同時確保各個分項活動的產(chǎn)出績效目標能整合成整體目標的達成,做到由上而下,再由下
6、而上的推行方向,把公司目標與部門目標和個人目標連結(jié)在一起。目標管理規(guī)劃好,會幫助員工針對工作目標持續(xù)改善,創(chuàng)造企業(yè)與員工的雙贏。而該企業(yè)在制定員工的績效考核標準時,只按照本部門的想法,只是向內(nèi)看,關心的是今年應該完成哪幾項目標,而沒有向上看,去關注公司的經(jīng)營績效,導致部門考核與公司經(jīng)營脫離?! ?.績效考核標準設計不科學、方法單一 問題表現(xiàn):考核標準欠缺、評價指標過于單一。如市場銷售人員的考核指標僅限于當季銷售售總額、回款率,而沒有毛利、客戶流失率等同樣較為重要的考核指標;對經(jīng)理級以下職能人員的評價指標則更為
7、簡單,僅通過對工作紀律、工作任務完成情況等做一簡單描述,便設定了五個評分等級?! 》治觯哼@一問題出現(xiàn)是由于缺乏科學的績效指標的分解工具??冃Э己说膶ο笫菃T工的績效表現(xiàn),因此其考核指標的提煉應該以員工的具體工作職責和工作任務為依據(jù),而該企業(yè)卻以員工的綜合表現(xiàn)為考核對象,從而將考核指標演變成一些總括性的、抽象性的內(nèi)容,偏離了考核的初衷。該企業(yè)的考核指標也很單一,難以對考核者進行全方位的考核,經(jīng)常引致不全面、非客觀公正的判斷,使考核者很難對考核結(jié)果感到信服?! ?.績效考核結(jié)果沒有溝通,結(jié)果沒有合適利用 問題表現(xiàn):
8、由于該企業(yè)缺乏良好的溝通和民主的企業(yè)文化,每次考核后,員工都不知道部門主管對自己哪些方面工作感到滿意和肯定,哪些方面需要改進。而部門主管也無意于在考核后同考核就考核結(jié)果進行溝通。員工只能從當月考核工資的變化中,間接的推斷出當月的考核結(jié)果。分析:這一問題出現(xiàn)是因為缺乏日常有效的績效指導與反饋。績效考核過程應該是一個全員參與的過程,績效考核的結(jié)果也應該以恰當?shù)男问椒答伣o員工,并就此進行充分