詩(shī)歌鑒賞之煉字藝術(shù).docx

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1、詩(shī)歌鑒賞之煉字煉字與煉意古人作詩(shī)最講究“煉字”。所謂“煉字”,就是為了表達(dá)的需要，在遣詞用字方面進(jìn)行精細(xì)的斟酌錘煉和創(chuàng)造性的搭配，使所選用的字詞獲得形象生動(dòng)、凝練優(yōu)美、含蓄深刻的表達(dá)效果?！盁捵诸}”是古詩(shī)鑒賞中常見(jiàn)的題型，也是很具區(qū)分度的題目，特別適合考查學(xué)生對(duì)于古典詩(shī)歌的理解能力和鑒賞能力。（清）沈德潛：“古人不廢煉字法，然以意勝而不以字勝”意——作者主觀的情思和作品所表現(xiàn)的生活?！盁捵帧钡谋举|(zhì)在于“煉意”：使“意”具體化、生動(dòng)化、深入化、美感化。一、常見(jiàn)題型：（1）詩(shī)中的某個(gè)詞用得好不好？為什么？或某字歷來(lái)為人稱道，你認(rèn)為它好在哪里？（直接鑒賞關(guān)鍵詞）（2）詩(shī)中的“詩(shī)眼”“關(guān)鍵字”是哪一個(gè)

2、？為什么？（找出關(guān)鍵詞并鑒賞）（3）這個(gè)詞與另一個(gè)詞比較哪個(gè)更好？為什么？（比較鑒賞）試題變形：（1）請(qǐng)抓住詩(shī)歌中的某個(gè)字詞談?wù)勛髡呤窃鯓訝I(yíng)造意境的？（2）此詩(shī)有點(diǎn)版本作這樣，有的版本是那樣，你覺(jué)得這兩個(gè)字哪個(gè)字更好？為什么？（3）比較兩首詩(shī)中的某個(gè)字，哪個(gè)更好？為什么？請(qǐng)分析。（4）某詩(shī)評(píng)中（前人論述中）提到，詩(shī)歌中的某個(gè)字用得好，有人贊同有人反對(duì)，你的看法是什么？送從兄郜（方干）道路本無(wú)限，又應(yīng)何處逢。流年莫虛擲，華發(fā)不相容。野渡波搖月，空城雨翳①鐘。此心隨去馬，迢遞②過(guò)千峰。[注]①翳：遮蔽，覆蓋。②迢遞：遙遠(yuǎn)的樣子。?（1）“野渡波搖月”一句中的“搖”字用得很妙，試作簡(jiǎn)要賞析。（4分）

3、答：?1.“搖”即搖動(dòng)、晃動(dòng)，月亮的倒影在水中隨波蕩漾，（步驟一，釋義、描述）2.以動(dòng)襯靜，（步驟二，手法）3.描繪出詩(shī)人送別從兄時(shí)環(huán)境的凄清冷寂。（步驟三，作用）二、答題模式：?（1）解釋該字在句中的含義。（含義）?（2）如果用到了特殊表現(xiàn)手法，則要指出。（手法）?（3）展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中具體描述景象。（描述）?（4）點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情。（意境、情感、作用）?強(qiáng)化三大意識(shí)1、主題統(tǒng)帥意識(shí)。真正讀懂詩(shī)歌，準(zhǔn)確把握情感基調(diào)。煉字的目的是煉意，對(duì)詩(shī)歌中煉字的答題，都要考慮到該字對(duì)意境、主題的表達(dá)作用，最終歸結(jié)在“主題”這個(gè)終結(jié)點(diǎn)上。?2、答題全面規(guī)范意識(shí)。?3、根據(jù)

4、煉字的詞性區(qū)別答題的意識(shí)?！疽弧縿?dòng)詞?例一：黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。?答：1.“怨”哀怨、埋怨，何必用羌笛吹起那哀怨的楊柳曲去埋怨春光遲遲不來(lái)呢，原來(lái)玉門關(guān)一帶春風(fēng)是吹不到的??！2.“怨”字明顯用了擬人手法，既是曲中之情，又是吹笛人之心，3.寫出了戍邊戰(zhàn)士不得還鄉(xiāng)的怨情。渲染了悲壯蒼涼的氛圍。“何須怨”也可看到當(dāng)時(shí)邊防將士在鄉(xiāng)愁難禁時(shí)，也意識(shí)到衛(wèi)國(guó)戌邊責(zé)任的重大，方能如此自我寬解。動(dòng)詞常見(jiàn)答題角度小結(jié)1、表達(dá)技巧：以動(dòng)襯靜，化靜為動(dòng)，對(duì)比，虛實(shí)。2、修辭手法：擬人、夸張、通感、語(yǔ)意雙關(guān)?3、摹景狀物。?4、抒發(fā)情感。?重要提示：注意闡釋其所指之物的具體特

5、點(diǎn)。值得注意的是，如果采用了修辭手法，一定要點(diǎn)明?！径啃揎椪Z(yǔ)(副詞、形容詞)1.閨中少婦不知愁，春日凝裝上翠樓。忽見(jiàn)陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。（《閨怨》王昌齡）忽：不經(jīng)意，恰巧碰到。少婦梳妝打扮后，興沖沖登翠樓賞春景。突闖眼簾的柳色，使她想起當(dāng)年與丈夫折柳送別場(chǎng)景，想起了丈夫，不禁傷感?！昂觥睂⑦@種情緒變化寫得淋漓盡致。?2.風(fēng)乍①起，吹皺一池春水。閑引②鴛鴦香徑里，手挼紅杏蕊。斗鴨闌干獨(dú)倚，碧玉搔頭③斜墜。終日望君君不至，舉頭聞鵲喜?！鞍櫋奔戎肝L(fēng)輕拂，池上漾起一層漣漪；又指詞中主人公因孤獨(dú)寂寞感情上也有一層漣漪。一語(yǔ)雙關(guān)，以池水被春風(fēng)吹皺的自然景象，寫出獨(dú)處深閨的女子春心萌動(dòng)的微妙情態(tài)

6、。修飾語(yǔ)常見(jiàn)作用小結(jié)：?副詞：1、體現(xiàn)動(dòng)作的情態(tài)和人物心理的變化。2、表現(xiàn)物景某種狀態(tài)的程度。?形容詞：1、從聲、光、色、形等多方面點(diǎn)出形象的特點(diǎn)。2、摹景狀物、營(yíng)造意境。?3、語(yǔ)意雙關(guān)。【三】?疊詞、擬聲詞、色彩詞??1.尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。（《聲聲慢》李清照）?解析：為全詩(shī)渲染一種愁慘涼的氛圍，疊詞能增強(qiáng)語(yǔ)言的韻律感或是起強(qiáng)調(diào)作用。2.云山一一看皆異，竹樹(shù)叢叢畫不成。（蘇頲）?解析：“一一”：山之多；“叢叢”：竹之密?疊詞常見(jiàn)答題角度小結(jié)：?1、使描繪的景色或人物更加形象；2、增強(qiáng)語(yǔ)言的韻律感、節(jié)奏美；3、起強(qiáng)調(diào)作用。?【四】色彩詞?例一：流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

7、?解析：紅、綠：催紅、染綠。“紅”與“綠”道出了感嘆時(shí)序匆匆，春光易逝的這份“著色的思緒”。?例二：日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。?紅、綠、火、藍(lán)這樣包含絢麗色彩的詞語(yǔ)把江南美景寫得色彩鮮亮，令人難忘。色彩詞常見(jiàn)答題角度小結(jié)?1、表現(xiàn)心情。?2、渲染氣氛。3、增強(qiáng)描寫的色彩感和畫面感。?【五】擬聲詞?關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。?解析：關(guān)關(guān)：水鳥的和鳴聲。在一片生機(jī)盎然的沙洲上，成雙