中考作文結構專項訓練.pdf

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1、中考作文結構專項訓練·方法篇之“標題連綴法”（下）(二)空間排列片段◆隨著“悠長”的音樂鈴聲響起，同學們似乎不再等待老師的那聲“下課”，身子已隨著心飛到教室之外了，我則從書桌里拿出相機，拍攝21世紀初一學生的課間生活片段。請大家跟隨我的鏡頭，一起去定格這些快樂的時刻吧。教室樂園“下節(jié)是語文課，請大家做好課前準備?！鼻?，語文科代表“發(fā)話”了。(描寫帥哥發(fā)表演說，靚妹研究試題，無所事事者“悠閑”“游蕩”，野馬肆無忌憚狂奔的場景。)廣場游戲此時該書廣場，一群女生正在玩最流行的游戲——“一步貓”。(描寫游戲雙方激烈的爭奪、競爭之后是無限的暢快的場景。)辦公室勞

2、作轉到辦公室門口，我看見班主任正在批改作業(yè)，咦，老師怎么皺起了眉頭，一定是哪個調皮鬼不認真書寫，讓老師難以辨認了吧。(描寫老師皺眉頭的原因。)“悠長”的音樂鈴聲再次響起，同學們像晚歸的小鳥一樣從“四面八方”飛回到了教室這個小巢。我已把這一點一滴都記錄了下來，我會做成一本“21世紀中學校園課間生活影集”，歡迎你也來看看。(《課間場所面面觀》節(jié)選)結構點評：文章選取教室、讀書廣場、辦公室為描寫場景，以拍攝照片為行文線索，“教師樂園”“廣場游戲”“辦公室勞作”的小標題較為真實地展現(xiàn)了不同課間場所的特點。(三)顏色串聯(lián)片段◆東方拂曉，紅彤彤的太陽冉冉升起，放射

3、出紅色、橙色和金色的光芒，這正是我們風華正茂的青少年的本色。紅色“一、二、三，開始?！彪S著主持人手勢，我們六位同學開始了激烈而出色的時政演講競賽。音樂響起，我們的臉一下子變得紅紅的，正像初升的太陽。(刻畫主持人提問讓我們忐忑不安的窘態(tài)，同學的鼓勵又讓我們從容不迫。)我們將奔放、熱情化作紅色，畫在人生的白紙上，很久很久。橙色天空很藍，藍得沒有雜質只有純凈?？罩?，飄著風箏．那是我們童年的記憶。(描寫一群少女帶著自制的風箏放飛的場面，“我”領悟到了風箏的自由與不自由的豁達。)我們將個性、善良化作橙色。域在人生的白紙上，永遠永遠。金色丁香花變成春天的琴，在心靈

4、的鍵盤上彈奏著心曲，激勵著我們金子般的心。(描寫我們作為志愿者參與到各項活動，倍感自豪。)我們將朝氣、生機化作金色，畫在人生的白紙上，直到永恒。我們，初升的太陽，紅色、橙色、金色，熱力四射，正向全世界發(fā)出燦爛奪目的光彩。(《我們是初升的太陽》節(jié)選)結構點評：文章用“紅色”“橙色”“金色”做小標題，分別展現(xiàn)了青少年的熱情奔放、個性善良、朝氣生機，表現(xiàn)了風華正茂的青少年的青春顏色。(四)數(shù)字串聯(lián)片段◆佛說：一葉一菩薩，一花一世界?！}記1很早就瀆過李密的《陳情表》，里面的許多佳句至今記得清晰：“臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年?！?歷數(shù)世間孝舉

5、：董永賣身葬父，黃香扇枕溫衾，孟宇哭竹生筍，田世國為母贈腎。)2一句不經(jīng)意的承諾，讓他成為170多個小孩的父親。(敘述叢飛的事跡，得出因愛才使他作出這樣的壯舉。)3母親棄家而走，父親精神失常，弟弟不辭而別，而他卻用稚嫩的肩膀與無私的愛心扛起了一個破碎的家，還收養(yǎng)了一個毫無血緣關系的妹妹。(洪戰(zhàn)輝的艱苦付出，洪戰(zhàn)輝付出的堅強信念。)(《愛的傳遞》節(jié)選)結構點評：用l、2、3作為小標題，用分節(jié)形式將感動中國的三個人物的感人事跡一一道出，不蔓不枝。副標題、題記配搭數(shù)字小標題和分節(jié)形式，主題鮮明又層次分明。(五)情感串聯(lián)片段無私的母愛◆當你我都還是嬰兒時，我們

6、享受母愛。當你我已成為一名戴著紅領巾的小學生時，我們感知母愛?，F(xiàn)在，你我是一名中學生，我們感激母愛。將來，你我或是忙于工作，或是忙于生活，我們都將報答那無私的母愛。(描述小時母愛的點滴細節(jié)。)無言的父愛父愛有很多種，而要識別它，卻是如此艱難。(敘述小學五年級時考差了，父親不僅沒斥責我，反而給予我鼓勵這件事，令我驚訝。)無言的父愛啊，我要如何報答你呢?無數(shù)的友愛友愛無處不再。你今天忘了帶尺，我借給你；你扭傷了腳，我扶你網(wǎng)家。(敘述同學之間的友愛真情，展現(xiàn)出友情。)(《愛在你我身邊》節(jié)選)結構點評：全文以“愛”為線索，用“無私的母愛”“無言的父愛”“無數(shù)的

7、友愛”為小標題，用生活中。些愛的細節(jié)展現(xiàn)了你我身邊的愛。(六)故事情節(jié)片段◆世界上每個人都是不同的，各有各的樣子，各有各的特長，他們及他們的特長在不同的地方發(fā)揮著各自不同的作用?！}記初來乍到這學期剛轉來一名新同學，叫秀，一聽就知道是個鄉(xiāng)下的孩子。(她的外貌顯示她是一個“土包子”。從她自我介紹中知道她的特長是“草編”時，班上同學大笑著嘲諷她。)最后的決定市少年宮征集優(yōu)秀作品參加比賽和展出、，班里同學躍躍欲試，想大顯身手。(敘述班長鼓勵秀參賽，遭到同學嘲笑；晚上，失眠的秀想了許多，最后決定參賽。)一鳴驚人一個星期后，比賽結果出來了。秀的“l(fā)2生肖鬧新春

8、”草編，獲得了市級特等獎，還參加了展覽。(描寫獲獎帶來的震動，學校轟動、廣播不停播放喜訊，同學