一年級下冊品德教案我的事情我來做.docx

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1、《我的事情我來做》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、幫助兒童初步建立自己的事情自己做，主動做家務(wù)的勞動意識。2、幫助兒童初步養(yǎng)成愛勞動的良好行為習(xí)慣。3、知道家庭成員都要盡己所能做家務(wù)，體諒父母做家務(wù)的辛勞。4、了解常見的家務(wù)活安全事項，初步掌握一些勞動安全常識。重點和難點：1、體會父母的辛苦，自己的事情自己做。2、做家務(wù)活中的安全事項。教學(xué)準(zhǔn)備：認(rèn)真觀察，父母在家里都做哪些家務(wù)。收集家務(wù)活中應(yīng)注意的安全事項。教學(xué)過程：一、童謠導(dǎo)入課前和學(xué)生互動，放童謠《別說我小》師：同學(xué)們，聽了童謠，知道這一節(jié)課的課題是什么了嗎？生回

2、答：我的事情我來做。師板書，請同學(xué)們和我一起讀課題。二、我該做的事師：今天就由老師和小博士陪大家一起來學(xué)習(xí)《我的事情我來做》，這是第一單元《溫暖的家》中的第二課。第1頁師：今天小博士給大帶來一組圖片，請同學(xué)們和老師一起欣賞圖片，請注意圖片中的人物正在干什么。用完整的話來描述一下圖片的內(nèi)容。依次出示幻燈片，學(xué)生描述內(nèi)容。生回答。師：剛才圖片中的人物干的活統(tǒng)稱為家務(wù)活，同學(xué)們，分組討論討論，并寫下來家里都有哪些家務(wù)勞動，爸爸媽媽是怎么分工的。一會老師要找小組代表起來跟大家分享。小組討論，學(xué)生分享討論結(jié)果。師：大家

3、說得都很好，其實爸爸媽媽為我們做的不只這些。生回答。他們白天上班，還要做家務(wù)，是非常辛苦的，你想對爸爸媽媽說些什么?生思考后回答。師：同學(xué)們都是懂事的好孩子，能體會到家長的辛勞。小博士還給我們帶來一組圖片，這組圖片的主人公都是小朋友哦，注意觀察，并用通順的句子來描述圖片。依次出示圖片，學(xué)生們描述。三、我能行師：圖片中出現(xiàn)的家務(wù)勞動你們都會做嗎？生回答。師：不會的家務(wù)活怎么辦？生：向爸爸媽媽學(xué)習(xí)師：我們要謙虛學(xué)習(xí)，做體貼父母，能為父母分擔(dān)責(zé)任的好孩子。出示要求：小組內(nèi)討論：你做過什么家務(wù)活?詳細(xì)描述一下過程學(xué)生

4、匯報。第2頁情景設(shè)置：做家務(wù)活遇到阻撓，學(xué)生分組飾演，找辦法解決問題。四、家庭生活中的安全事項1、分析常見的安全隱患師：其實家長阻撓我們做家務(wù)活的另一個原因或許是因為家務(wù)勞動中是存在危險的，畢竟我們還是一年級的孩子，有一些事情是我們不能去做的。觀察圖片，說一說，圖片上的家務(wù)活都存在哪些危險。出示幻燈片，學(xué)生依次回答圖片的內(nèi)容。學(xué)生說一說自己在家務(wù)勞動的過程中遇到的危險狀況。2、總結(jié)做家務(wù)活時如何保護(hù)自己。五、總結(jié)：師：家是我們溫暖的港灣，每一個家庭成員都有許多的事情，只有大家各負(fù)其責(zé)，分擔(dān)好自己應(yīng)該承擔(dān)的那份

5、勞動，尤其是我們小孩子，能夠力所能及地做好自己的事情并保護(hù)好自己，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，我們的家庭才會更加幸福、快樂！希望我們每一個同學(xué)都能成為父母最貼心的寶貝！六、板書設(shè)計：我的事情我來做力所能及安全第3頁