資源描述：
《小班語言故事活動教案.docx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、小班語言故事活動教案【篇一：小班語言活動《小豬變干凈了》教案及反思】小班語言活動《小豬變干凈了》教案及反思一、活動目標(biāo)1.學(xué)習(xí)故事對話，煉口語表達能力。2.養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。3.理解故事內(nèi)容，體驗表演故事的樂趣。二、活動準(zhǔn)備教學(xué)ppt，小豬、小白兔、小白鵝布偶。三.活動指導(dǎo)1.活動重點：理解故事內(nèi)容，體驗表演故事的內(nèi)容。2.活動難點：熟悉故事中的角色，學(xué)習(xí)對話。四、活動過程1.出示圖片，認識小豬，小白兔、小白鵝的特征，激發(fā)幼兒聽故事的興趣。提問：有幾只小動物長得真可愛，你們知道是誰嗎？（小豬、小白兔、小白鵝）提問：這只小豬長得什么樣子？（教師注意
2、用故事中的語言：圓圓的腦袋，大大的耳朵，小小的眼睛，翹翹的鼻子，胖呼呼的身體來回應(yīng)和提升幼兒的回答，以下指導(dǎo)方法相同）提問：小白兔長得什么樣子？（長長的耳朵，短短的尾巴，紅紅的眼睛，白白的毛，真好看，引導(dǎo)方法同上）提問：小白鵝長得什么樣？（紅紅的帽子，白白的毛，真美麗。指導(dǎo)方法同上）2.教師完整地把故事講述一遍，引導(dǎo)幼兒初步理解故事內(nèi)容。提問：故事里都有誰？講了一件什么事？3.幼兒觀看木偶表演，完整的欣賞故事，進一步理解故事內(nèi)容。提問：小豬第一次在路上碰到誰？它是怎么對小白兔說的？（小白兔，我和你一塊玩好嗎?）提問:小白兔是怎么回答小豬的？（小豬，瞧你多臟
3、??！快快去洗洗澡吧，洗干凈了我在和你玩）提問：小豬第二次在路上碰到誰？它是怎么對小白鵝說的？（小白鵝，我和你一塊玩好嗎？）提問：小白鵝又是怎么回答小豬的？（小豬，瞧你多臟??！快去洗洗吧，洗干凈了我在和你玩）提問：最后小白鵝又是怎么說的？怎樣做的？（走，我?guī)愕胶舆吶ハ磦€澡吧?。┨釂枺盒∝i變干凈了嗎？它是怎么變干凈的？4.幼兒再次欣賞故事，理解故事主題。提問：這故事里，你最喜歡誰呀？為什么？提問：怎樣做一愛干凈、講衛(wèi)生的小朋友？五．活動結(jié)束：我們都喜歡干凈、漂亮的小動物，那我們自己也要愛清潔，勤洗澡，勤換衣服，做一個愛干凈、講衛(wèi)生的小朋友?即興表演故事內(nèi)容，
4、體驗故事的情趣。教學(xué)反思：本次的故事教學(xué)活動《小豬變干凈了》，孩子們很喜歡小豬這個形象，因此今天的故事教學(xué)充滿了樂趣。首先活動我制定了三條目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)故事對話，鍛煉口語表達能力。2、懂得愛清潔、講衛(wèi)生。3、理解故事內(nèi)容，體驗表演故事的樂趣。圍繞著這三條目標(biāo)我設(shè)計了一下活動環(huán)節(jié)：首先是出示小豬的圖片，引導(dǎo)幼兒認識小豬，而且小豬身上臟臟的?？梢砸龑?dǎo)孩子們展開想象“為什么小豬這么臟？”通過這樣的方式就可以充分調(diào)起孩子們的興趣。接著再以故事開頭一步一步切入主題，讓孩子們明白小豬經(jīng)常跑到垃圾堆去吃東西，吃飽了就在泥地里滾來滾去…在過程中我適時進行提出問題讓孩子們思
5、索，接著再完整講述故事一遍，這樣孩子們對于故事的掌握已經(jīng)有百分之八十了。然后幼兒觀看木偶表演，完整欣賞故事。最后就是幼兒即興表演故事，在這環(huán)節(jié)幼兒不是很大膽的表現(xiàn)，后來經(jīng)過老師的引導(dǎo)，活動最后很順利的結(jié)束了。本次活動的教育意義在于讓孩子們知道平時要注意衛(wèi)生、愛干凈。這樣就會有很多很多的好朋友會來和你一起玩耍。孩子們很喜歡這個故事，同時對于故事的掌握也很不錯，并且也達到了所制定的目標(biāo)?！酒盒“嗾Z言教案】公開課教案——小班語言活動：熊哥哥和黑豬弟弟執(zhí)教：陳玉梅設(shè)計意圖本活動選自重慶市幼兒活動發(fā)展課程方案下冊活動中的教學(xué)活動一《熊哥哥和黑豬弟弟》。此故事內(nèi)容
6、簡單，形象鮮明突出，能夠激發(fā)幼兒興趣，特別是可愛的小動物以及它們的食物是小朋友非常熟悉和喜歡的，同伴間互相分享也是幼兒在日常生活中經(jīng)常遇到的事情，故事中熊哥哥和黑豬弟弟的對話是簡單重復(fù)的，學(xué)習(xí)時不用刻意去記憶，符合幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)特點，為了讓幼兒喜歡參加閱讀活動，理解故事內(nèi)容，了解動物的食性及簡單的禮貌用語等，我借助于課件及相關(guān)圖片，通過分段欣賞、整體欣賞及游戲體驗等方法策略，將幼兒零碎的經(jīng)驗進行整合，幫助幼兒提升經(jīng)驗，發(fā)展思維能力，增強幼兒學(xué)習(xí)興趣，讓幼兒在故事中養(yǎng)成良好的文明禮貌、行為習(xí)慣。知道和朋友友好相處是一件非?？鞓返氖虑椤；顒幽繕?biāo)1、理解故
7、事內(nèi)容,能看圖講述故事，用簡單的句子說出畫面。2、感受同伴友好相處的快樂。活動重點及難點1、重點：讓幼兒喜歡傾聽故事，了解小動物的生活習(xí)性。2、難點：感受朋友友好相處的快樂，理解學(xué)會使用禮貌用語“你好”“請”“謝謝”活動準(zhǔn)備1、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：讓幼兒提前了解請客做客的簡單禮節(jié)。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：小兔頭飾一個，小熊、小豬、頭飾若干；蘋果、可樂圖片若干張，活動過程一、激趣，木偶導(dǎo)入，小兔送圖書，激發(fā)幼兒活動興趣。小朋友你們最喜歡看什么書?激發(fā)幼兒對故事的興趣。引導(dǎo)幼兒觀察畫面的主要角色，引出故事名稱《熊哥哥和黑豬弟弟》【設(shè)計意圖：通過木偶送書導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒參與后
8、續(xù)活動的興趣?！慷?、指導(dǎo)認知，理解故事內(nèi)容引導(dǎo)幼兒看掛圖、了解故事
