語言的鋪排之美.doc

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1、語言的鋪排之美鋪排，鋪陳排比的合稱。它既是一種修辭手法，也是一種語言表達(dá)技巧（既是詞法，也是文法）。鋪陳，最早是詩歌創(chuàng)作的一種方法，即“賦比興”的“賦”。如果從語素上理解，就是鋪開陳述。所謂“極力狀其貌，反復(fù)說其理”；“極力鋪敘，盡意渲染”說的就是鋪陳。在古代敘事詩中，鋪陳的手法用得最多，最為典型——比如，《孔雀東南飛》中寫劉蘭芝的經(jīng)歷與才干：“十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六習(xí)詩書……”漢樂府詩《江南》：“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北……”后四個句子僅僅換了東南西北四個方位詞，卻富有情韻地反映了男女青年在采蓮的

2、勞動中互相追逐嬉戲的情態(tài)。還比如，關(guān)漢卿在《一枝花．不伏老》的曲詞中鋪寫自己剛強(qiáng)果毅，不屈不撓，無所不適的性格：“我是一個蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響當(dāng)當(dāng)一粒銅豌豆……我玩的是梁園月，飲的是東京酒，賞的是洛陽花，扳的是章臺柳……你便是落了我牙、歪了我口、瘸了我腿、折了我手，天賜與我這兒般歹癥候，尚兀自不肯休。則除是閻王親自喚，神鬼自來勾，三魂歸地府，七魄喪冥幽。天啊，那其間才不向煙花路兒上走。”詩歌講回環(huán)復(fù)沓，尤其是長篇敘事詩，鋪陳（賦）是一種主要的創(chuàng)作方法。但是，單純的鋪陳手法在文章中如果用得不當(dāng)，往往會造成重復(fù)累贅的反面效果。它常和排比合用，構(gòu)成鋪排，才使文章語言

3、出彩排，也是鋪開的意思；比是并列、整齊、相似。鋪陳和排比構(gòu)成鋪排。它既可以多角度、全方位對事物進(jìn)行表述，又可以增強(qiáng)語言的氣勢，形成語言結(jié)構(gòu)的整齊對稱。鋪排與含蓄恰好是完全不同風(fēng)格的兩種藝術(shù)手法。含蓄的特點是含而不露，蓄而不發(fā)，鋪排的主要美學(xué)特征乃是淋漓盡致，暢酣達(dá)意。鋪排，這種表達(dá)技巧，也是使高考作文語言出彩的重要手段。這種表達(dá)技巧用以敘事，則清晰深刻；用以描寫，則形象生動；用以抒情，則酣暢淋漓；用以說理，則鞭辟入里；用以議論，則氣勢磅礴。從形式上講它常用于文章的開頭，也可用于文章的結(jié)尾，甚至可以把這種語言表達(dá)技巧用作文章結(jié)構(gòu)技巧，即以排比的段落構(gòu)造全文。一、用于文章的開頭

4、。歷屆高考作文幾乎都有用排比開頭造勢的：1、以《誠信》為話題作文（2001年全國卷）：①“大雁與秋風(fēng)有約，當(dāng)黃葉飄零時，大雁排空南飛；梅花與寒冬有約，當(dāng)大雪紛飛的時候，梅花凌寒傲放；小草與春天有約，當(dāng)春江水暖的時候，小小草破土而出……”②“誠信沒有重量，卻可以讓人只有鴻毛之輕，也可以使人有泰山之重；誠信沒有價碼，卻可以讓人靈魂貶值，也可以讓人的心靈高貴；誠信沒有體積，卻可以讓人的心胸狹窄，目光短淺，也可以讓人胸懷寬廣，高瞻遠(yuǎn)矚；誠信沒有色彩，卻可以讓人心情灰暗、蒼白，也可以讓人情緒高昂、愉悅……”2、以“心靈的選擇”為話題作文（2002年全國卷）：“人生往往會遇到許多難以決

5、斷的選擇，比如：為了生，卻要選擇死；為了愛，卻要選擇恨；為了進(jìn)，卻要選擇退，為了得到，卻要選擇放棄……”3、以“感情親疏和對事物的認(rèn)知關(guān)系”為話題作文（2003年全國卷）：蒼鷹喜愛藍(lán)天，是因為藍(lán)天給了蒼鷹奮飛的背景；小草依戀大地，是因為大地給了小草生存的土壤；江河向往大海，是因為大海具有容納江河的胸懷……”4、以“買鏡”為話題作文（2004年湖北卷）：“書曰：以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失……”5、以“留給明天”為題作文（2005年天津卷）：“我要把清澈的溪流留給明天；我要把湛藍(lán)的天空留給明天；我要把最純美的心靈給明天……”6、以“留下一點

6、空白”為話題作文（2006年福建卷）：“見慣了滿月光華，完滿無缺，那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺，讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦；觀遍了浩蕩滄海，無端無涯，那一涓細(xì)流卻以靈動而雋永的渺小，讓思想者探究生命的奧秘；識盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛，那一片空山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寥，讓歸隱者頓悟宇宙的深義?！保ā毒芙^空白》）二、用于文章的結(jié)尾。1、以“水的靈動，山的沉穩(wěn)”為話題作文（2004年高考江蘇卷）：“……如你帶來的是不可磨滅的靈性與不可變更的志氣。面對封建的枷鎖，你（林黛玉）選擇了水，洗一身清潔，染一池靈動，追一方夢想。汝——水邊的女人……（《水邊的女人》）”2、以“心靈的選擇”為話題作

7、文一篇優(yōu)秀作文的結(jié)尾：“站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章?！比?、用于段與段之間構(gòu)造全文。2000年，以“答案是豐富多彩的”為話題作文，有一篇滿分作文就是以排比的段落構(gòu)造全文的：“我問你，生命中你最愛的人是誰？