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《生物高考復(fù)《染色體變異》復(fù)習(xí)課ppt課件.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、比較項目基因突變基因重組本質(zhì)結(jié)果類型自由組合型、交叉互換型時期意義發(fā)生頻率堿基對的增添、缺失或替換引起的基因結(jié)構(gòu)的改變控制不同性狀的基因的重新組合，不產(chǎn)生新基因自然突變、誘發(fā)突變產(chǎn)生新基因產(chǎn)生新的基因型生物變異的根本來源，生物進化的原材料生物變異的來源之一，形成生物多樣性的重要原因突變頻率低，但在生物界普遍存在有性生殖中非常普遍基因突變和基因重組減數(shù)分裂的四分體時期和減數(shù)第一次分裂后期通常在分裂間期DNA復(fù)制時第二節(jié)染色體變異高三第一輪復(fù)習(xí)課必修二第五章一、考綱要求年份知識內(nèi)容考綱要求2013ⅠI
2、：對所列知識點要知道其含義，能夠在試題所給予的相對簡單的情境中識別和使用它們。Ⅱ：理解所列知識和其他相關(guān)知識之間的聯(lián)系和區(qū)別，并能在較復(fù)雜的情境中綜合運用其進行分析、判斷、推理和評價。染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異二、本考點分解后相關(guān)內(nèi)容考點分布在教材中相應(yīng)的位置染色體結(jié)構(gòu)變異類型實質(zhì)例子意義1.必修二P85染色體數(shù)目變異類型變異的原因染色體組的概念和特點染色體組的辨認（圖）育種上的應(yīng)用與優(yōu)點實驗：低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化2.必修二P86三、跨章節(jié)、跨模塊的知識點考點分布跨章節(jié)、跨模塊聯(lián)系對象染色體
3、結(jié)構(gòu)變異類型實質(zhì)例子意義染色體數(shù)目變異類型變異的原因染色體組的概念和特點染色體組的辨認（圖）育種上的應(yīng)用意義實驗：低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化必修二第2章第2節(jié)—減數(shù)分裂第5章第3節(jié)—21三體綜合征第7章第2節(jié)—進化的原材料必修一第6章第2節(jié)——細胞的全能性染色體變異主要包括：染色體結(jié)構(gòu)的改變?nèi)旧w數(shù)目的改變基因突變是染色體的某一個位點上基因的改變，這種改變在光學(xué)顯微鏡下是看不見的。染色體變異是可以用顯微鏡直接觀察到的比較明顯的染色體變化。一染色體結(jié)構(gòu)的變異缺失:重復(fù):倒位:易位:結(jié)果:改變?nèi)旧w
4、上基因的數(shù)目和排列順序.大多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異對生物有害，有的甚至導(dǎo)致生物體死亡。ABCDEACDEEEEAAEEEEAA四、知識點回顧和考點突破考點1．染色體的結(jié)構(gòu)變異：【例1】已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個基因，下面列出的若干種變化中，未發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變化的是()D缺失重復(fù)倒位（1）類型易位（2）判斷方法：（3）實質(zhì)：（4）例子：（6）意義：屬于可遺傳的變異，為生物進化提供了原材料染色體長度發(fā)生了改變；（或者）基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生了改變貓叫綜合征（缺失）JKL1．個
5、別染色體增減：如21三體綜合征。2．染色體組成倍增減二、染色體數(shù)目的變異——以染色體組為單位增加或減少四、知識點回顧和考點突破考點2．染色體的數(shù)目變異：(1)類型甲圖乙圖bc個別增減成倍增減例子21三體綜合征（多了一條）無籽西瓜、雄蜂、雄蟻的發(fā)育（2）變異的原因：（3）意義：細胞分裂后期，染色體沒有平均分配到細胞兩極屬于可遺傳變異,為生物進化提供了原材料細胞分裂過程中，紡錘體的形成受到抑制請思考：Q1:果蠅體細胞有幾條染色體？8條Q2:Ⅱ號和Ⅱ號染色體是什么關(guān)系?Ⅲ號和Ⅳ號呢?同源染色體非同源染色
6、體Q3:雄果蠅的體細胞中共有哪幾對同源染色體?Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和Y二、染色體數(shù)目的變異ⅣⅡⅢⅡⅢXYⅢYⅡⅡⅢXⅣQ4：雄果蠅產(chǎn)生的精子中有哪幾條染色體？這些染色體在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上有什么特點？這些染色體之間是什么關(guān)系？Ⅳ減數(shù)分裂Q5：如果將果蠅的精子中的染色體看作一組，那么果蠅的體細胞中有幾組染色體？指細胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，但攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息。染色體組：確認條件：①一個染色體組中無同源染色體②一個染色體組中所含的染色體在
7、形態(tài)、大小和功能上各不相同③一個染色體組中含有控制生物性狀的一整套遺傳信息，不能重復(fù)，不能缺少。應(yīng)用指南：判斷染色體組數(shù)1.根據(jù)染色體形態(tài)：細胞內(nèi)______________的染色體有幾條，則含有幾個染色體組，如下圖所示。4個4個3個1個形態(tài)相同2．根據(jù)基因型判斷:控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次，則有幾個染色體組1個4個2個3個3．根據(jù)染色體的數(shù)目和染色體的形態(tài)數(shù)來推算。例題：韭菜體細胞中的32條染色體具有8種各不相同的形態(tài)，韭菜是A．單倍體B．二倍體C．四倍體D．八倍體染色體組數(shù)例3：下圖是甲、乙、
8、丙三種生物體細胞內(nèi)染色體情況示意圖，則對應(yīng)的基因型可依次表示為A．AaBb，AAaBbb，AaaaB．AaaaBBbb，Aaa，ABC．AAaaBbbb，．AaaBBb，AaBbD．AaaBbb，AAabbb，ABCD答案：B染色體組數(shù)判別：1、根據(jù)染色體形態(tài)判斷：細胞內(nèi)一種形態(tài)的染色體有幾條就含有幾個染色體組；2、根據(jù)基因型判斷：控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次，就含有幾個染色體組；即：一種字母（大小寫）有幾個就為幾組3、根據(jù)染色體的數(shù)目和形態(tài)數(shù)來推算：染色體組的數(shù)目=染色體數(shù)/染色體
