數(shù)媒專業(yè)藝術(shù)特色.doc

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1、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)特色：????????設(shè)計(jì)與制作的理論知識(shí)+專業(yè)知識(shí)+核心技術(shù)，培養(yǎng)具有面向網(wǎng)絡(luò)的、新型的數(shù)字媒體開發(fā)的綜合知識(shí)和技能，兼具技術(shù)素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)。????????數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景：???????數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要大量人才???????數(shù)字媒體行業(yè)有望成為國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱行業(yè)，發(fā)展前景非常廣闊。數(shù)字媒體行業(yè)的快速發(fā)展需要大量的專業(yè)人才，特別是那些既有一定理論基礎(chǔ)和藝術(shù)修養(yǎng)，又有很強(qiáng)動(dòng)手能力的專業(yè)技術(shù)人才。但是現(xiàn)在這種人才很缺乏，并已經(jīng)成為數(shù)字媒體行業(yè)人才被挖和人才頻繁跳槽的主要原因之一，據(jù)預(yù)測(cè)，未來幾年，上海數(shù)字媒體人才缺口將達(dá)到8萬

2、人。[因此，數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)的一個(gè)重要領(lǐng)域。???????數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)可以擴(kuò)大教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)面。???????由于近幾年國內(nèi)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)數(shù)量劇增，市場(chǎng)上對(duì)該專業(yè)人才的需求基本飽和。現(xiàn)有的教育技術(shù)專業(yè)人才就業(yè)崗位數(shù)量很有限，但由于教育技術(shù)學(xué)學(xué)科自身的交叉性和教育信息化及社會(huì)信息化迅速向縱深發(fā)展，可以開拓的人才就業(yè)市場(chǎng)前景十分廣闊。數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)就是當(dāng)前教育技術(shù)學(xué)專業(yè)一個(gè)很好的開拓方向。???????數(shù)字媒體行業(yè)是以影視、動(dòng)畫、圖形、聲音等技術(shù)為核心，以數(shù)字化媒介為載體的行業(yè)。[6]雖然涉及的藝術(shù)方面的知識(shí)不少，但是藝術(shù)的實(shí)現(xiàn)很大程度上

3、還是以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的。教育技術(shù)學(xué)是一門交叉學(xué)科又是一門邊緣學(xué)科。當(dāng)前很多高校該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)除了培養(yǎng)信息技術(shù)教師之外，還為各類廣告公司或影視電臺(tái)培養(yǎng)高質(zhì)量專門人才。開設(shè)的課程既有計(jì)算機(jī)知識(shí)、電子技術(shù)知識(shí)，也有影視、動(dòng)畫、圖形圖像、音樂美術(shù)等方面的。可以說與數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)的需求在很大程度上很吻合。技術(shù)與藝術(shù)并重，并且克服了目前內(nèi)地人才資源的現(xiàn)狀：懂藝術(shù)的不了解計(jì)算機(jī)技術(shù)，懂?dāng)?shù)字技術(shù)的卻往往缺乏藝術(shù)基礎(chǔ)。因此教育技術(shù)學(xué)專業(yè)完全可以很方便地在數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)中開拓出一片新天地?！　?shù)字媒體就業(yè)方向　　畢業(yè)生從事的主要是與數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新

4、聞等文化媒體行業(yè)，以及國家機(jī)關(guān)、高等院校、電視臺(tái)及其他數(shù)字媒體軟件開發(fā)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)制作企業(yè)。在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領(lǐng)域從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術(shù)工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與制作工作。在企事業(yè)單位、學(xué)校從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)多媒體信息系統(tǒng)的運(yùn)行、管理與維護(hù)工作；音視頻設(shè)備的操作與維護(hù)工作。數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名????　數(shù)字媒體技術(shù)是培養(yǎng)兼具技術(shù)素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)的現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的，與數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)相比,略注重技術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)。從專業(yè)特性看，本專業(yè)實(shí)力強(qiáng)的高校，也就是計(jì)算機(jī)及媒體方面都比較有實(shí)力的高校。????　其中，中國傳媒大學(xué)（北京廣播學(xué)院）

5、是開設(shè)數(shù)字媒體藝術(shù)最早的高校，浙江大學(xué)是開設(shè)數(shù)字媒體技術(shù)最早的高校。一個(gè)偏藝術(shù)方向，一個(gè)偏技術(shù)方向，這兩個(gè)是國內(nèi)最好的。2，目標(biāo)描述大學(xué)畢業(yè)生連年增加，2009年達(dá)到650萬人，而就業(yè)率卻居低不上，據(jù)有關(guān)資料（如《蟻?zhàn)濉罚┍砻?，在國?nèi)各大城市市郊，形成了大學(xué)畢業(yè)生的聚居村，總之大學(xué)畢業(yè)生成為新生的弱勢(shì)群體。也就是大學(xué)與就業(yè)對(duì)接得不準(zhǔn)確。究其原因，可以定為很大一部分大學(xué)生在大學(xué)里渾渾噩噩的度過了四年，沒有為未來就業(yè)做準(zhǔn)備，缺乏最起碼的生涯規(guī)劃。有鑒于此，對(duì)于一位立志成為現(xiàn)代傳媒公司企業(yè)主的人來說，大學(xué)期間應(yīng)該孜孜不倦學(xué)習(xí)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，提高個(gè)人綜合能力，為將來

6、發(fā)展奪取秋日的果實(shí)架起堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的橋梁。為達(dá)到這個(gè)目的，在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候應(yīng)該做到：專業(yè)技能方面：1）具備良好的作畫能力。了解中外藝術(shù)史，尤其關(guān)于繪畫方面的歷史，對(duì)歐美系、日韓系和國內(nèi)系的動(dòng)漫作深入了解，有良好的識(shí)別和鑒賞能力和模仿創(chuàng)作能力；2）熟練掌握相關(guān)基礎(chǔ)軟件。如PS、FLASH和較新的游戲動(dòng)畫軟件像3DMax和poser等；3）藝術(shù)品位和鑒賞能力。正如達(dá)·芬奇所說，不是全能的畫師不能稱得上大師。藝術(shù)是相通的，不光要在繪畫上下功夫，還得注意其他現(xiàn)代藝術(shù)，能做到像朱子柳寓書法于判官筆法上、鄭板橋融書法于墨竹畫技中，那時(shí)肯定心胸自然開闊，境界可謂高矣。4）計(jì)算

7、機(jī)技能與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。計(jì)算機(jī)主要是軟件和過級(jí)問題，這是進(jìn)入好企業(yè)的敲門磚。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是人們不可或缺的信息來源和交流工具，利用網(wǎng)絡(luò)是傳媒界的趨向。5）英語表達(dá)技能?，F(xiàn)在哪個(gè)公司招聘時(shí)不循例看下你的英語等級(jí)證書或直接考你英語表達(dá)能力，尤其與傳媒哪怕搭一點(diǎn)點(diǎn)邊的，沒有良好的英語技能根本沒門。打算畢業(yè)后能走上離目標(biāo)更近的路，英語這關(guān)還必須得過，而且還要過得漂漂亮亮。非專業(yè)技能：1）?發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題能力。社會(huì)是復(fù)雜的，一不留神就會(huì)被問題束縛。在復(fù)雜的環(huán)境下，做出準(zhǔn)確的判斷，使一名雇員具有有力的說話權(quán)。）?協(xié)調(diào)和抗壓能力。在高強(qiáng)度的壓力下，處變不驚，在挫折和逆境中自

8、我調(diào)整、自覺升級(jí)。3）?團(tuán)隊(duì)合作精神。個(gè)人的能力是有