觀刈麥2電子教案.ppt

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1、觀刈麥21、我們每天都要吃的大米和饅頭來自于什么植物?2、這些植物什么時候播種?什么時候收割?3、收割之后要經歷些什么程序才能夠成為可口的食物?·按照自己的理解,聲情并茂地大聲誦讀全詩兩遍,把全詩分為三層?!み呑x邊思考:用一個詞語來概括你的初讀感受。讀懂詩歌·認真傾聽同學誦讀前十句?!つ囊痪湓娮顡軇幽愕男南遥堈f明原因,請設計誦讀?!つ阏J為在這些詩句中最能表達農民生活之苦的詞語是哪一個?足蒸暑土氣,背灼炎天光。兩腳蒸騰著暑天的土氣,脊梁灼烤著火般的太陽。力盡不知熱,但惜夏日長。品讀詩歌,賞析詩句示例:力盡不知熱,但惜夏日長。腳下暑氣熏蒸,背上烈日烘烤

2、,已經累得筋疲力盡還不覺得炎熱,卻寧愿天再長一些,自己再累一些,只要能多割一點麥子。作者用農民這種矛盾的違背常情的行為體現(xiàn)出了當時農民生活的艱難。·聲情并茂地誦讀最后三句,讀三遍?!ぷx注釋?!U寫詩題《觀刈麥》,把三個字變化為血肉豐滿情感豐富的一句話。話中詩人的形象要鮮明。讀懂詩人白居易:唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。字樂天,號香山居士。由于“家貧多故”,十一二歲便顛沛流離,接觸了人民的苦難生活。他在文學上積極倡導新樂府運動,主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作”,白居易前期有熱情,有銳氣,是個同情人民,敢于反映民間疾苦,敢于揭露官場貴族黑暗面的官吏和詩人

3、?,F(xiàn)存詩近三千首,數(shù)量當推為唐代詩人之冠。他追求詩的平易暢達,相傳沒有文化的老嫗也能聽得懂。憫農李紳·春種一粒粟,秋收萬顆子。·四海無閑田,農夫猶餓死?!やz禾日當午,汗滴禾下土?!ふl知盤中餐,粒粒皆辛苦?!こ嗳昭籽姿苹馃?,·野田禾稻半枯焦。·農夫心內如湯煮,·公子王孫把扇搖?!ぁx自《水滸傳》學習目標1.通過朗讀指導,能夠正確、有感情的朗讀詩歌。2.通過合作探究,理解詩歌的思想感情。檢查預習,反饋矯正:1、作者。2、注音。3、釋義。田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光

4、。力盡不知熱,但惜夏日長.lǒnghèdānzhìxiéxiǎngzhuó復有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽其相顧言,聞者為悲傷。家田輸稅盡,拾此充饑腸。bǐngbì今我何功德,曾不事農桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘。yàn做官的俸祿年底初讀詩歌,概括詩意1、這首詩重點描寫了哪兩個場面?割麥圖拾麥圖再讀詩歌,感悟詩情田家少閑月,五月人倍忙。 夜來南風起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺槳。 相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光。 力盡不知熱,但惜夏日長。 復有貧婦人,抱子在其旁。 右手秉遺穗,左臂懸敝筐。

5、 聽其相顧言,聞者為悲傷。 家田輸稅盡,拾此充饑腸。今我何功德?曾不事農桑。 吏祿三百石,歲晏有余糧。 念此私自愧,盡日不能忘。2、本詩傾注了詩人怎樣的情感?有一點豐收的欣慰,節(jié)奏比較快。平靜的念下來就好,不用特意調節(jié)速度。悲傷、壓抑節(jié)奏較慢,最后一句聲音拉長。心心相連的感覺,要用將心比心的語氣。對勞動人民的深切同情苛政猛于虎也?!抖Y記》孔子孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!——柳宗元《捕蛇者說》問題探究:貧婦為何要拾麥?陶盡門前土,屋上無片瓦?!穲虺肌短胀痢匪暮o閑田,農夫猶餓死——李紳《憫農》遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人。——張俞《蠶婦》宣城太守知不知

6、?一丈毯,千兩絲,地不知寒人要暖,少奪人衣作地衣!——白居易《紅線毯》詩中的勞動人民課外延伸1、根據(jù)課文內容設計本課板書。2、拓展閱讀《賣炭翁》,寫一篇200字左右的讀后感。鄭州八中語文組 蘇孝琴此課件下載可自行編輯修改,僅供參考! 感謝您的支持,我們努力做得更好!謝謝

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