學(xué)海無涯樂作舟15501.docx

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1、學(xué)海無涯樂作舟各位老師、各位同學(xué)，大家晚上好！我是會(huì)計(jì)093班陳雪。今天我為大家演講的題目是《學(xué)海無涯樂作舟》。從大家的表情，我看到了詫異，的確，咱們都是受著“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的教導(dǎo)長大的。作為求知的過程，學(xué)習(xí)確實(shí)是一項(xiàng)十分艱苦而漫長的任務(wù)，離不開我們的苦學(xué)精神。但是，一味強(qiáng)調(diào)“苦學(xué)”，未必就能求得好的效果，我不是一個(gè)愛抬杠的人，何況，我認(rèn)為“學(xué)海無涯苦作舟”的提法本身就是不科學(xué)的。學(xué)海既然無涯，何時(shí)才能苦到頭?。客鯂S在《人間詞話》中說：“古之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必然經(jīng)過三重境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上

2、高樓，望盡天涯路。’此第一境也；‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！说诙骋?；‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！说谌骋病！苯?jīng)過這三重境界，也許能成大事業(yè)、大學(xué)問，但那都是苦學(xué)蠻干堆積出來的?！拔嵘灿醒模釋W(xué)也無涯”，我們習(xí)慣將“學(xué)海”視為無邊苦海，而回頭還找不著岸，真是苦不堪言！可是，我們都知道“助人為樂”“樂善好施”，為什么不會(huì)“以學(xué)為樂”呢？樂在學(xué)中，古語曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，孔夫子說：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？”周恩來總理也強(qiáng)調(diào)要“寓學(xué)于樂”，而現(xiàn)在我也要說“學(xué)海無涯樂作

3、舟”！讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)1不如名師指路，名師指路不如自己開悟，自己開悟就要以學(xué)為樂！古人顏回“居陋巷，一簞食，一瓢飲”也學(xué)得樂在其中；“活到老，學(xué)到老”的史上最高齡自考生，84歲的王邑生女士，堅(jiān)持20年自學(xué)高考，取得8張單科結(jié)業(yè)證書，“老而好學(xué)，如炳燭之明”她說，“學(xué)習(xí)讓我更充實(shí)、更快樂！”的確，學(xué)習(xí)本身就是一件快樂的事情。我們要以“樂學(xué)”替代“苦學(xué)”，丟掉思想包袱，使自己升華到樂學(xué)的精神境界。像陶淵明向往快樂與完美，創(chuàng)造屬于自己的“世外桃源”；像柳宗元心如止水，發(fā)現(xiàn)小石潭的清澈；像王羲

4、之怡然自足，擁有“曲水流觴”的雅趣！明德博學(xué)，求是致遠(yuǎn)，讓我們銘記校訓(xùn)，為快樂而學(xué)習(xí)，因?qū)W習(xí)而快樂。相信，學(xué)海無涯，以樂為舟，我們就一定可以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！我的演講完畢，謝謝大家！2