最新有機(jī)蔬菜出入庫流程上課講義.doc

最新有機(jī)蔬菜出入庫流程上課講義.doc

ID:60489558

大?。?3.50 KB

頁數(shù):1頁

時(shí)間:2020-12-06

最新有機(jī)蔬菜出入庫流程上課講義.doc_第1頁
資源描述:

《最新有機(jī)蔬菜出入庫流程上課講義.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、北京生態(tài)谷生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司蔬菜出入庫流程一、目的為規(guī)范出入庫管理制度,確保出入庫蔬菜的質(zhì)量和數(shù)量,提高工作效率,配合其他部門進(jìn)行有效的損耗統(tǒng)計(jì)。二、范圍適合于我廠內(nèi)所有庫房管理人員和分揀作業(yè)人員。三、職責(zé)由庫房主管指定本流程,庫房管理人員和分揀作業(yè)人員嚴(yán)格按照本規(guī)范操作。四、流程圖及內(nèi)容到貨稱重入庫領(lǐng)菜分揀包裝稱重入庫出庫客戶退回配送檢查抽檢半成品入庫:1、到貨后,由庫房管理人員配合物流部將所有蔬菜卸車并稱重;2、庫房管理人員詳細(xì)記菜品并統(tǒng)計(jì)重量;3、物流人員按照庫房擺放要求將蔬菜整齊擺放到庫房?jī)?nèi)。半成品出庫:1、由分揀車間主管負(fù)責(zé)

2、確定領(lǐng)用菜品及數(shù)量;2、庫房管理人員負(fù)責(zé)記錄所領(lǐng)用菜品和重量;3、分揀人員將蔬菜進(jìn)行分揀并包裝。成品入庫:1、分揀人員將包裝好的成品進(jìn)行稱重并記錄;2、分揀人員將成品整齊碼放在運(yùn)輸車上,并配合庫房管理人員將成品整齊擺放到庫房指定位置;3、庫房管理人員負(fù)責(zé)記錄成品入庫數(shù)量。成品出庫:1、庫房管理人員根據(jù)物流部發(fā)貨單予以出庫;2、配合物流部將配送剩余成品返回庫房;3、庫房管理人員詳細(xì)記錄出庫及返庫數(shù)量,并對(duì)返庫成品進(jìn)行外觀等檢查;培訓(xùn)教學(xué)管理制度培訓(xùn)教學(xué)包括備課、上課、考試測(cè)評(píng)、試卷分析等幾個(gè)方面,是培訓(xùn)管理的重要內(nèi)容,特作如下規(guī)定,希

3、遵照?qǐng)?zhí)行。一、備課基本要求1、備好課是上好課的基礎(chǔ),是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個(gè)教師必須充分認(rèn)識(shí)備好課的重要性,認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真、深入、充分地備好每一堂課。2、備課必須以教學(xué)大綱為依據(jù),以教材為本,從宏觀上明確培訓(xùn)的性質(zhì)、目的和任務(wù),教學(xué)內(nèi)容的編排體系,知識(shí)結(jié)構(gòu),基本技能訓(xùn)練的要求;微觀上必須明確每一課時(shí)的目的要求、任務(wù)和具體內(nèi)容。3、備課要深入鉆研教材,正確地掌握和處理好教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),明確每一課時(shí)應(yīng)傳授的知識(shí)和應(yīng)掌握的技能。4、備課既要備教材,更要備教法和學(xué)法。要從本礦的實(shí)際出發(fā),科學(xué)地安排教學(xué)步驟,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,充

4、分體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線,以發(fā)展為主旨”的教學(xué)原則,激勵(lì)學(xué)生當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人。5、認(rèn)真寫好教案。教案要整潔,條理清楚,能指導(dǎo)上課,不搞形式主義。教案以課時(shí)為單位編寫。教案的內(nèi)容包括教學(xué)目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、課時(shí)安排,有教學(xué)過程(包括設(shè)計(jì)的問題),有板書設(shè)計(jì),有練習(xí)設(shè)計(jì)。6、提倡寫教學(xué)后記,不斷總結(jié)正反兩個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)。二、上課基本要求

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。