《小青蛙過河找果子》大班幼兒健康教育活動教案.docx

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1、《小青蛙過河》健康教育活動教案班級：大班一、設(shè)計思路《幼兒園教育指導(dǎo)綱》中強調(diào)，“要在走、跑、跳、鉆、爬、攀等各種體育活動中，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性?！币蠼處熞ㄟ^進行各種形式的運動，幫助幼兒在健康教育活動中鍛煉幼兒大肌肉、小肌肉等的力量和各種運動能力，尤其是基本動作的訓(xùn)練。大班的孩子精力較旺盛，相比安靜的小班他們更喜歡能動起來的課堂。在此次健康教育活動中，我設(shè)置了小青蛙過河的情境，讓幼兒們學習青蛙的姿勢，嘗試連續(xù)跳著過“小河”，并在跳的過程中思考5以內(nèi)的加法運算以此來完成任務(wù)。把小朋友分為紅、黃、橙三組，對應(yīng)相應(yīng)的荷葉和

2、果子?；顒尤の缎詮?，有一定的競技性，幫助幼兒在游戲中發(fā)展大肌肉的力量。活動的重點是以青蛙跳的姿勢連續(xù)跳過荷葉，掌握游戲的規(guī)則，難點是在跳躍之前就要計算好路線。二、活動目標1、在跳躍前計算路線，會用青蛙跳的姿勢連續(xù)跳過小河摘相應(yīng)顏色的果子。2、增進團隊合作意識，樂于與其他小朋友一同完成游戲。3、喜歡參加體育活動，體驗體育活動的樂趣，提高跳的能力。三、活動準備1、經(jīng)驗準備：掌握青蛙跳的姿勢；5以內(nèi)的加法運算。2、物質(zhì)準備：紅、黃、橙對應(yīng)的荷葉、果子、青蛙頭飾若干個。5米長的“小河”。四、活動過程（一）復(fù)習青蛙跳。（二）教師介紹游戲。教

3、師：今天，小朋友們要扮演一個熱心小青蛙。森林里許多小動物都想要河對岸的果子，可是只有小青蛙才能過河，大家紛紛向小青蛙運輸隊求助。運輸隊有紅的、黃的、橙色的，我們要比比看，哪一只隊伍的小青蛙跳得最快！教師：要到河對岸啊，可不是那么簡單！黃色的小青蛙負責摘黃色的果子，也只能跳在有黃色圓點的荷葉上。紅色色的小青蛙負責摘紅色的果子，也只能跳在有紅色圓點的荷葉上。橙色的小青蛙負責摘橙色的果子，也只能跳在有橙色圓點的荷葉上。教師：老師還有一個要求哦，小朋友們要注意啦！要過河的小青蛙只有踩夠5個點，才算過河哦。小朋友們在出發(fā)前就要想好怎么跳才行

4、呢。教師：摘好果子記得再跳回來送給小動物們。（三）分組。將全班小朋友分為3組，每組10-12人。帶上相應(yīng)的頭飾（四）進行游戲。1、3個隊伍的第一只小青蛙同時出發(fā)，連續(xù)跳躍至河對岸摘下果子，并快速跳回來。2、第二只小青蛙接力跳出。3、最先拿回15個果子的隊伍獲勝。教師提醒幼兒姿勢的規(guī)范性，也作為游戲的裁判。五、經(jīng)驗交流：小朋友暢談活動感受，討論交流游戲新玩法。六、活動示意圖：5米