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《說明對(duì)象、說明順序——說明文專題復(fù)習(xí)一-PPT課件.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、——說明文專題復(fù)習(xí)一說明對(duì)象、說明順序1、鏡子里一下子映出了一張稚氣活潑的臉（）2、鏡子里能映出圖像完全是由光的反射所致。（）3、我認(rèn)為，鏡子就是鏡子，只能映出虛幻，不會(huì)給人帶來真實(shí)。（）描寫說明議論說明文是以說明為表達(dá)方式來解說事物、闡明事理，給人以知識(shí)的文章體裁?！緩?fù)習(xí)目標(biāo)】1、把握說明對(duì)象，分析其特征，概括文章說明內(nèi)容。2、辨析說明順序。3．掌握說明文閱讀試題答題方法，鞏固提高說明文閱讀試題答題方法、技巧和能力。說明文分類1、事物說明文——以實(shí)在的事物為說明對(duì)象，如建筑，自然界的物象等。側(cè)重說明事物的形態(tài)，構(gòu)造，功用等。例如：《蘇州園林》《
2、巍巍中山陵》。2、事理說明文——以抽象事理為說明對(duì)象，如：自然科學(xué)原理，自然界規(guī)律等，側(cè)重說明成因，規(guī)律，方法等。例如：《奇妙的克隆》《花兒為什么這樣紅》等。一、對(duì)說明對(duì)象、說明特征、說明內(nèi)容的理解說明對(duì)象：就是說明了什么。說明特征：說明對(duì)象的特點(diǎn)。說明內(nèi)容：就是說明了什么，什么怎么樣。1、明確說明對(duì)象說明對(duì)象：是一個(gè)物體(動(dòng)物,植物,建筑物等)或抽象事理。一般是一個(gè)名稱,用一個(gè)名詞或名詞性短語。如何把握說明對(duì)象：一看文題；二看首尾段。事物說明文一般標(biāo)題就是說明的對(duì)象；事理說明文找準(zhǔn)開頭結(jié)尾的總結(jié)句。例如《松鼠》說明對(duì)象就是松鼠，《奇妙的克隆》說
3、明的對(duì)象就是克隆技術(shù)。2、事物的特征事物特征是事物之間得以區(qū)別的標(biāo)志。（1）外部顯露的：形態(tài)、方位等（2）內(nèi)在的：性質(zhì)、作用、功用等（3）既有顯露又有內(nèi)在例如《非凡的蜻蜓》在昆蟲中，蜻蜓的飛行別具一格。不僅飛快的速度令人驚嘆，還有那悠閑、自如的飛行姿態(tài)也常是變幻莫測，尤其是在變換方向時(shí)，仍可完成漂亮的飛行動(dòng)作。它們可作短距離飛行；也可成群地自轉(zhuǎn)飛行；時(shí)爾滑翔向前、回轉(zhuǎn)，時(shí)爾垂直向上，去追捕具有相同飛速的蒼蠅。找出事物的特征的方法從標(biāo)題著眼明確事物的特征。如《巍巍中山陵》（巍巍，即氣勢高大雄偉）從文中語句找出事物的特征。如《松鼠》“松鼠是一種漂亮的
4、小動(dòng)物，馴良、乖巧，很討人喜歡。”（漂亮、馴良、乖巧）；《蘇州園林》一文就抓住了蘇州園林的總特征“游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫”進(jìn)行說明。從文中概括、提煉出事物的特征。要采取逐層、逐段加以歸納概括的方法。如《宇宙里有些什么》：整個(gè)宇宙是無限的，是在不斷運(yùn)動(dòng)和發(fā)展的。3、概括說明內(nèi)容（一）易混知識(shí)清單說明對(duì)象VS說明內(nèi)容（中心）1、說明對(duì)象：介紹的某種事物或事理2、說明內(nèi)容（中心）:說明對(duì)象+特征（二）概括文章主要內(nèi)容（說明的中心）1.說明中心=說明對(duì)象+特征2.學(xué)會(huì)抓段首中心句，概括各段的內(nèi)容。3.有的文章只寫了一個(gè)方面，有的文
5、章從多方面介紹了說明對(duì)象。注意：1.如果一篇說明文將說明對(duì)象分成幾個(gè)部分別說明，或列點(diǎn)說明某一對(duì)象的特征，概括時(shí)不可以偏概全。2.對(duì)說明中心的概括，語言要簡明扼要。例題：《蘇州園林》“蘇州園林里都有假山和池沼……”一段說明的內(nèi)容是什么？解答：介紹了蘇州園林的假山和池沼配合的自然美方法歸納：1、明確說明內(nèi)容，需抓住說明對(duì)象和特征。說明對(duì)象從三方面入手：一看文題，二抓中心句，三看首尾段。模式:介紹了……的……(對(duì)象加特征)課堂練習(xí)《中考指南》89頁《藍(lán)白風(fēng)情》的1題100頁第1題96頁《越來越酸的海洋》2題95頁《茱萸之謎》1題二、說明順序（為了使說
6、明的內(nèi)容條理化，說明文都有一定的順序）1、時(shí)間順序——作者按照古今年代等時(shí)間先后，有次序，有條理的安排說明的順序。2、空間順序——作者按照空間位置安排材料的先后順序，如上下、遠(yuǎn)近、左右、內(nèi)外、東西南北中等。3、邏輯順序——作者說明事物或原理所遵循的思維順序。（具體順序）時(shí)間順序（程序順序是時(shí)間順序的一種）時(shí)間順序這是指以時(shí)間的先后作為說明的一種順序。1、有的文章是按照事物發(fā)展的先后為次序的。2、有的按事物從早到晚、從古至今、從春到冬的時(shí)間為順序。3、有的以某事物制作的步驟、演變的過程為順序?！话阒v，在介紹對(duì)象的發(fā)生、發(fā)展、演變、過程、方法等的
7、時(shí)候，常采用這種順序。一般在運(yùn)用時(shí)間順序時(shí)文中會(huì)出現(xiàn)表示時(shí)間或先后的標(biāo)志性詞語?？臻g順序空間順序就是按照被說明對(duì)象的空間存在形式，或自上而下，或由前到后，或從外到里，或由某一中心點(diǎn)向四面擴(kuò)散開去呈輻射式……按一定的順序?qū)κ挛镒鹘榻B。一般對(duì)實(shí)體性的事物，包括建筑物、名勝等的結(jié)構(gòu)或布局性的介紹，多以此為序。運(yùn)用這種順序，文中常會(huì)出現(xiàn)“東”、“西”、“南”、“北”、“里”、“外”、“左”、“右”等表方位、立足點(diǎn)、行蹤變化等詞語。邏輯順序是指按照事物內(nèi)在的聯(lián)系或人們認(rèn)識(shí)事物的過程、規(guī)律來進(jìn)行說明的一種順序。邏輯順序的具體分析：主——次、原因——結(jié)果、現(xiàn)象
8、——本質(zhì)、特征——用途、一般——個(gè)別、概括——具體、整體——局部、總—分一般事理性的說明文中常會(huì)出現(xiàn)這樣的順序，特別是運(yùn)用邏輯順序可以把
