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《高中美術(shù)鑒賞我們?cè)鯓舆\(yùn)用自己的眼睛教學(xué)講義PPT.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、高中美術(shù)鑒賞我們?cè)鯓舆\(yùn)用自己的眼睛思考這幅作品表現(xiàn)了怎樣的一個(gè)人物形象？蒙娜麗莎的微笑為什么這么神秘？看教材第7頁(yè)的圖表，我們的發(fā)現(xiàn)和書(shū)中圖表有何不同？這說(shuō)明了什么？總結(jié)一幅作品所包含的信息是多方面的，而不是單一的。僅僅靠觀察外部和淺層的思考并不能真正理解這幅作品，一幅畫(huà)的美不但是表面的還有很多內(nèi)在東西需要你去細(xì)細(xì)品味。談初步印象：畫(huà)面上有什么？靜下來(lái)仔細(xì)看，你有什么感受？這幅畫(huà)的高妙之處就在于用圖像來(lái)表現(xiàn)聲音，讓人聽(tīng)到蛙聲。感悟式鑒賞感悟式鑒賞就是把思維和激情深切投入畫(huà)面的觀賞方式。適合于寫(xiě)意性和表現(xiàn)性的藝術(shù)作品?？偨Y(jié)“觀山則情滿(mǎn)于山，觀海則意溢于海?！备形蚴借b賞要求從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，
2、充滿(mǎn)想象力和無(wú)限激情去欣賞作品。這種方法比較適合于寫(xiě)意性和表現(xiàn)性的作品。因?yàn)榇祟?lèi)作品追求的不是客觀地記錄對(duì)象，而是通過(guò)主觀化的形象處理來(lái)表達(dá)藝術(shù)家的情感。美術(shù)作品的形式包括多方面的因素，如線條、色彩、材料、構(gòu)圖、形體等。莫奈是印象派的代表人物，《蓮池》是他的代表作品。作者用畫(huà)筆表現(xiàn)出一幅睡蓮小橋的美景，給人的眼睛帶來(lái)一種不同的感受。嘗試從色彩，筆法等方面分析該作品。色彩：斑斕。似乎光線照耀的湖面就在眼前，有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。筆法：用水平筆法表現(xiàn)出水的寧?kù)o，用垂直筆法表現(xiàn)柳枝的搖曳身姿。兩種筆法結(jié)合使畫(huà)面動(dòng)靜結(jié)合，充滿(mǎn)生機(jī)。完成第9頁(yè)的思考與交流畫(huà)家為什么這么畫(huà)呢？它有什么特殊含義呢？《
3、夜巡》（倫勃朗）面對(duì)一件美術(shù)作品，除了了解它的外在內(nèi)容，構(gòu)成形式之外，我們也會(huì)不自覺(jué)的思考：畫(huà)家為什么要這么畫(huà)，它有什么特殊意義？這種提問(wèn)的方式就是社會(huì)學(xué)式鑒賞。 美術(shù)這種文化現(xiàn)象的存在與特定社會(huì)階層和社會(huì)生活是離不開(kāi)的。如果我們可以從文化背景或其他相關(guān)的社會(huì)因素中去思考和考察，就可以更深層次地理解該作品。如果僅靠觀察無(wú)法完全理解作品，我們應(yīng)該怎么辦？可以通過(guò)查閱相關(guān)書(shū)籍，網(wǎng)絡(luò)等方式來(lái)了解。感悟式鑒賞側(cè)重情感，形式鑒賞離不開(kāi)觀察，而社會(huì)學(xué)式鑒賞更需要探究，光憑想象是不夠的。社會(huì)學(xué)式鑒賞社會(huì)學(xué)式鑒賞方式偏重于對(duì)作品內(nèi)容、意義、時(shí)代背景、作者生平、創(chuàng)作意圖等的理解。這種方法適合于對(duì)再現(xiàn)性、
4、故事性或者情節(jié)性較強(qiáng)的美術(shù)作品的鑒賞。比較式鑒賞有比較，才有鑒別。用比較的鑒賞方法來(lái)鑒賞美術(shù)作品往往也會(huì)有意想不到的收獲。比較的方法：橫向：同一主題的藝術(shù)家采用哪些不同的手法去表現(xiàn)縱向：同一主題在不同的時(shí)代環(huán)境中，藝術(shù)家采用了哪些不同的處理手法和表現(xiàn)形式用比較式鑒賞方法觀看兩幅圖題材：1、公主出行、宮女出行2、宮女群像材質(zhì)：1、皮紙2、生宣構(gòu)圖：1、長(zhǎng)方形（卷），空靈2、正方形（鏡心），塞滿(mǎn)線條：1、細(xì)勁圓轉(zhuǎn)、舒緩2、簡(jiǎn)練流暢、瀟灑色彩：1、明麗、清雅2、憂郁、強(qiáng)調(diào)冷暗人物：1、面目豐盈、秀美2、拉長(zhǎng)變形，寧?kù)o畫(huà)風(fēng)：1、格調(diào)高古2、典雅的抒情比較式鑒賞要在熟悉作品各種形式與內(nèi)容的基礎(chǔ)上
5、才能更好地成。并且要根據(jù)作品的內(nèi)容與形式的特點(diǎn)有針對(duì)性地加以比較。練習(xí)反饋 用四種鑒賞方式對(duì)該作品進(jìn)行重新鑒賞， 以小組合作的方式完成鑒賞。思考探討，并將討論結(jié)果整理以表格的方式記錄總結(jié)延伸我們?cè)鯓有蕾p一幅畫(huà)，其實(shí)就是多動(dòng)腦，多去想，去問(wèn)自己，去和畫(huà)面交流就像和畫(huà)家本人去交流。大師的繪畫(huà)之所以是經(jīng)典就是因?yàn)樗麄兊漠?huà)夠你去讀一輩子，永遠(yuǎn)也讓你讀不完。真正的欣賞，不光是用眼看，還要用腦去“看”。希望今天的課能給同學(xué)們下面的學(xué)習(xí)帶來(lái)啟示和幫助。課后拓展嘗試用四種鑒賞方式對(duì)作品《蒙娜麗莎》作綜合分析，寫(xiě)一份鑒賞報(bào)告。選擇一幅自己喜愛(ài)的美術(shù)作品，嘗試用四種鑒賞方式對(duì)該作品進(jìn)行分析研究，寫(xiě)一篇作品
6、賞析。NOIP2018信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽 C++課程濮陽(yáng)市第一高級(jí)中學(xué)王曉斌2018.3.1427第一個(gè)c++程序28注意事項(xiàng)（演示）程序以；（英文狀態(tài)下）結(jié)束#includeusingnamespacestd;intmain(){cout<<“HelloWorld!”;return0;}29簡(jiǎn)單的程序（a+b）輸入兩個(gè)正數(shù)，輸出兩個(gè)數(shù)的和例如輸入123456則輸出57930求梯形面積輸入梯形的上底、下底和高計(jì)算梯形的面積（注意計(jì)算出來(lái)可能會(huì)是小數(shù)）31C++中的運(yùn)算符+123+456=579-123-456=-333*12*3=36/12/5=212/5.0=2.
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