人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì).docx

《人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì).docx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、小數(shù)復(fù)習(xí)教材總復(fù)習(xí)-小數(shù)上課總課時(shí)主備韓科杰內(nèi)容時(shí)間第1課時(shí)教師教知識(shí)和技能目標(biāo)：學(xué)進(jìn)一步掌握小數(shù)的意義和性質(zhì)；掌握小數(shù)讀寫法；掌握小數(shù)大小要的比較方法；掌握小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)小數(shù)大小變化規(guī)律。求過(guò)程和方法目標(biāo)：加強(qiáng)基本訓(xùn)練，提高計(jì)算技能。情感和態(tài)度目標(biāo)：通過(guò)復(fù)習(xí)糾正學(xué)生練習(xí)時(shí)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)信心。難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)小數(shù)大小的比較，求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。媒體教學(xué)難點(diǎn)：小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。一、復(fù)習(xí)小數(shù)的讀寫法。施教者修改或點(diǎn)評(píng)1.出示小數(shù)讓學(xué)生讀。0．487．28．950．4080．0062.師讀數(shù)生寫數(shù)。零

2、點(diǎn)四五六點(diǎn)零一由4個(gè)0．1和5個(gè)0．01組成二、復(fù)習(xí)小數(shù)的意義和性質(zhì)。1.填空。0．2里有（0．48里有（2.百分之三可以寫作（）個(gè)0．1。）個(gè)百分之一。），千分之三可以寫作（）。3.9個(gè)百分之一寫成小數(shù)是（）。4.填寫小數(shù)數(shù)位順序表。5.不改變數(shù)的大小，把下列各數(shù)改寫成小數(shù)部分有兩位數(shù)的小數(shù)。0．1=（）1=（）0．5=（）5=（）1．2=（）0．200=（）三、復(fù)習(xí)小數(shù)的大小比較。1.用直線上的點(diǎn)表示下列各數(shù)，并比較每組數(shù)的大小。0．07和0．040．31和0．280．2和0．122.比較每組數(shù)的大小。（1）0．03、

3、0．3、0．13（2）8．07、8．08、8．71（3）15．032、15．203、15．302四、復(fù)習(xí)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)小數(shù)大小變化規(guī)律。1.把0．08擴(kuò)大10倍、100倍、1000倍，它的小數(shù)點(diǎn)怎樣移動(dòng)？2.把5．4縮小到它的十分之一、百分之一、千分之一，它的小數(shù)點(diǎn)又怎樣移動(dòng)？五、復(fù)習(xí)名數(shù)的改寫。1.1．5噸=（）千克0．5千克=（）克0．25千米=（）米1．05米=（）厘米7厘米=（）米15平方分米=（）平方米8角4分=（）元203千克=（）噸2.1207300000千克=（）億千克290900000米=（）萬(wàn)千米六、復(fù)習(xí)求一個(gè)

4、小數(shù)的近似數(shù)。1.41．0396保留兩位小數(shù)、一位小數(shù)、整數(shù)，它的近似數(shù)各是多少？2.41．0與41作為41．0396的近似數(shù)，它們有什么不同？哪個(gè)數(shù)要精確些？41．0末尾的0能省略不寫嗎？作業(yè)設(shè)計(jì)：課堂作業(yè)本板書設(shè)計(jì)：課后反思：