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《牛津英語5B Our new home 教案.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、.....................最新資料整理推薦.....................Module1ChangesanddifferencesUnit2Ournewhome!(第一課時(shí))教學(xué)時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):1、通過Listenandenjoy的兒歌朗讀,活躍課堂氣氛,并引出本單元的話題。2、通過lookandlearn欄目,幫助學(xué)生掌握本單元的核心句型。教學(xué)重、難點(diǎn)1、能掌握單詞why,because,study,diningroom2、會(huì)運(yùn)用句型Doyoulike…?Ilike…Why
2、?Because…教學(xué)方法:任務(wù)教學(xué)法、情景教學(xué)法。教學(xué)過程:第一次備課第二次備課Pre-taskpreparations1、出示第一個(gè)問題,讓學(xué)生看Listenandenjoy的圖片討論問題。Q1:Wholivesintheshoe?T:Wholivesintheshoe?S1:Anoldwoman.S2:Anoldwomanandherchildren.S3:Anoldwoman’sbigfamily.播放錄音,出示第二和第三個(gè)問題,學(xué)生聽錄音后討論問題。Q2:Whatdoestheoldwoma
3、ndo?Q3:Whatdoesshesay?T:Whatdoestheoldwomando?S1:Shegivesthechildrensomefood.T:.Whatdoesshesay?S2:It’stimetogotobed.7.....................最新資料整理推薦.....................最后,學(xué)生跟錄音朗讀兒歌,可以自己朗讀,也可以集體朗讀。2、呈現(xiàn)不同房間的圖片,學(xué)生邊欣賞圖片邊思考以下問題。Q4:What’sinyourroom?S1:Thereisa
4、kitchen,alivingroom,abathroomandtwobeds.S2:Thereisakitchen,adiningroom,alivingroom,twobathroomandthreebedrooms.…While-taskprocedures1、依次出示不同房間的圖片或單詞卡片,讓學(xué)生說出與這些房間對(duì)應(yīng)的英文單詞或拼讀這些單詞,以復(fù)習(xí)學(xué)過的相關(guān)內(nèi)容。。T:(showapictureofakitchen)Ss:Kitchen.K-i-t-c-h-e-n,kitchen....緊接著
5、,學(xué)生根據(jù)一張書房的圖片學(xué)習(xí)單詞study.T:Look.Thisisastudy.Isthereastudyinyourroom?S1:No,thereisn’t.S2:Yes,thereisastudyinmyroom.T:Whatcanyoudointhestudy?S1:Icanreadbooksinthestudy.S2:Icandomyhomeworkinthestudy.S3:Icanplaycomputergamesinthestudy....然后,用同樣的方法帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)單詞dini
6、ngroom.2、呈現(xiàn)課本第12頁Askandanswer欄目Nancy和Dan家中房間的圖片,教師分別對(duì)Nancy和Dan的家進(jìn)行描述,讓學(xué)生猜測哪個(gè)是Nancy的家,哪個(gè)是Dan的家。7.....................最新資料整理推薦.....................3、學(xué)生針對(duì)Nancy和Dan家的房間圖,兩人一組對(duì)話,鞏固和運(yùn)用所學(xué)語言。Post-taskactivities1、出示兩個(gè)房間的圖片,學(xué)生兩人一組說說喜歡那個(gè)房間,并闡述喜歡的理由。。Module1Changes
7、anddifferencesUnit2Ournewhome!(第二課時(shí))教學(xué)時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):1、通過Listenandsay中關(guān)于新家的對(duì)話,幫助學(xué)生鞏固新學(xué)的核心句型。2、通過Writeandsay欄目,讓學(xué)生從口頭表達(dá)過渡到筆頭練習(xí),鞏固運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型。教學(xué)重、難點(diǎn)1、詞匯:allday2、句型:-Whydoyoulikeit?-Becauseitissobig.教學(xué)方法:任務(wù)教學(xué)法、情景教學(xué)法。教學(xué)過程:第一次備課第二次備課Pre-taskpreparations1、出示Listenande
8、njoy的兒歌,讓學(xué)生朗讀或背誦,在復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容的同時(shí)活躍課堂氣氛。2、通過和學(xué)生對(duì)話,了解學(xué)生的家庭居住情況。While-taskprocedures1、學(xué)生根據(jù)Listenandsay的圖片,聽錄音后回答問題。1)Whataretheytalkingabout?2)Aretheyhappywiththeirnewhome?7.....................最新資料整理推薦.....................2、出示以下細(xì)節(jié)問題,讓學(xué)生