崗位說明書參考樣本一

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1、廣東工業(yè)大學(xué)崗位說明書編制說明編制崗位說明書是學(xué)校崗位設(shè)置與人員聘用工作的一項重要環(huán)節(jié),崗位說明書代表學(xué)校對各崗位的職責(zé)和考核要求,學(xué)校將依據(jù)崗位說明書對所聘崗位人員進(jìn)行聘期考核,因此各單位要高度重視崗位說明書的編制工作,并在廣泛征求本單位教職工意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論制定各崗位說明書。一、崗位說明書概念崗位說明書是對崗位名稱、類別、等級、職責(zé)任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn)、任職條件等內(nèi)容的總體描述;其中,崗位職責(zé)任務(wù)指崗位聘期內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的工作內(nèi)容和范圍;工作標(biāo)準(zhǔn)指崗位工作內(nèi)容在聘期內(nèi)應(yīng)達(dá)到的質(zhì)量、數(shù)量基本標(biāo)準(zhǔn);任職條件指從事崗位所需的基本素質(zhì)、

2、學(xué)歷資歷、專業(yè)知識、工作能力和其他要求。崗位說明書是實施崗位設(shè)置和人員聘用的重要環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)性工作,是學(xué)校實施競爭上崗、人員聘用、考核獎懲、聘用管理等工作的重要依據(jù);并將作為學(xué)校與上崗人員簽訂崗位聘用合同的附件之一。二、編制崗位說明書基本原則:(一)依法性原則。各單位應(yīng)嚴(yán)格遵守國家、省崗位設(shè)置管理和人員聘用有關(guān)政策規(guī)定,同時結(jié)合本單位特點及實際情況,確??茖W(xué)合理、切實可行。(二)系統(tǒng)性原則。不同類別、等級崗位的職責(zé)任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn)和任職條件應(yīng)既有聯(lián)系又有差異,體現(xiàn)本單位各類別、等級崗位之間的明確分工和協(xié)調(diào)銜接。(三)客觀性原則。應(yīng)體現(xiàn)“因事設(shè)崗

3、”原則,堅持以“事”為中心,客觀、如實地反映崗位職責(zé)任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn)和任職條件等內(nèi)容,避免“因人設(shè)崗、因人定事”。(四)規(guī)范性原則。統(tǒng)一使用學(xué)校制定的各類型崗位說明書參考樣本格式;文字表述力求具體規(guī)范、簡練準(zhǔn)確、措辭一致。三、編制崗位說明書具體要求首次崗位設(shè)置中無人聘用上崗的崗位,在實際工作中需要設(shè)置的也須編制。我校各類型崗位編制崗位說明書的具體要求如下:(一)教師崗位1、各學(xué)院根據(jù)科研、教學(xué)、社會服務(wù)等要求編制可用于對本學(xué)院教師崗位進(jìn)行目標(biāo)考核的崗位說明書,并按教師崗位設(shè)置的等級逐級編制,即從教授二級崗位逐級編制到助教二級崗位。各崗位級別的

4、崗位說明書均應(yīng)不相同,例如:副教授一級崗位與副教授二級崗位的說明書應(yīng)有不同的職責(zé)任務(wù)和工作標(biāo)準(zhǔn)。2、對于設(shè)有教學(xué)、科研任務(wù)要求差距較大學(xué)科的學(xué)院,可對崗位進(jìn)行分類,崗位說明書可按類或按系(教研室)為單位分別逐級編制。3、各學(xué)院副院長崗位須按教學(xué)、科研、行政等類型單獨編制;各學(xué)院下設(shè)二級教學(xué)研究機構(gòu)正副職(如系主任、教研室主任)須單獨編制,即:一崗一書。4、對于“211實驗室“工程技術(shù)人員在崗位設(shè)置中按教師崗位聘用上崗的,各學(xué)院應(yīng)單獨編制其崗位說明書,并按規(guī)定時間報送實驗室及設(shè)備管理處審核,再交人事處匯總。5、“職責(zé)任務(wù)欄”應(yīng)詳細(xì)列明各崗位聘

5、期內(nèi)需完成的工作任務(wù)及承擔(dān)的工作職責(zé)范圍,包括在教學(xué)教研、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、指導(dǎo)學(xué)生實踐創(chuàng)新及青年人才培養(yǎng)等方面的職責(zé)任務(wù)與目標(biāo)。6、“工作標(biāo)準(zhǔn)欄”要有具體的聘期內(nèi)考核工作量要求,如:聘期內(nèi)承擔(dān)研究生或本科生教學(xué)工作量、聘期內(nèi)要求公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文篇數(shù),聘期內(nèi)完成科研項目等級和經(jīng)費數(shù)額要求等。(二)其他專業(yè)技術(shù)崗位1、各單位獨立完成本單位其他專業(yè)技術(shù)崗位的崗位說明書。根據(jù)本單位實際工作要求逐級編制;不同工作性質(zhì)、任務(wù)的同級崗位說明書可不相同。2、若部門內(nèi)設(shè)多個工作內(nèi)容、任務(wù)差距較大的業(yè)務(wù)科室,崗位說明書應(yīng)按具體的業(yè)務(wù)科室分別編制,

6、不同科室之間的同級別崗位,說明書可不相同。3、學(xué)校同時聘任了管理職務(wù)的其他專業(yè)技術(shù)崗位(如:圖書館副館長、財務(wù)處計劃科科長等),崗位說明書須結(jié)合管理職務(wù)的工作任務(wù)和內(nèi)容單獨編制。部門聘任的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人,崗位說明書可單獨編制。4.各學(xué)院教學(xué)實驗管理崗位的崗位說明書,由本學(xué)院根據(jù)對實驗室建設(shè)的要求單獨逐級編制,同級別的崗位說明書可不相同。教學(xué)實驗管理崗位說明書按規(guī)定時間報送實驗室與設(shè)備管理處審核,再交人事處匯總。(三)管理崗位1、學(xué)校各二級單位主要負(fù)責(zé)人的崗位說明書初稿由所在單位先行編制,再交組織部匯總、審核并最終確定。單位主要負(fù)責(zé)人崗位包括行政

7、管理部門的負(fù)責(zé)人、學(xué)院及教輔單位黨政負(fù)責(zé)人(含聘用為教師崗位的各學(xué)院院長、聘用為其他專業(yè)技術(shù)崗位的教輔部門負(fù)責(zé)人等)。2、各單位從管理六級崗位開始編制本部門管理崗位說明書。每個領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)崗位說明書(如副處長、科長)均須單獨編制;即:一崗一書。非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)崗位說明書(如主任科員)按級編制,若科室之間工作差異性較大的,可按科室逐級編制;沒有分科的部門,若工作崗位之間差異性較大的,可按崗位分不同等級單獨編制。3、各學(xué)院教務(wù)員崗位的崗位說明書須單獨編制。教務(wù)員崗位說明書按規(guī)定時間報送教務(wù)處審核,再交人事處匯總。(四)輔導(dǎo)員崗位各學(xué)院根據(jù)學(xué)生處統(tǒng)一編制的

8、輔導(dǎo)員崗位說明書模板,結(jié)合學(xué)院實際情況及對輔導(dǎo)員的工作要求逐級編制崗位說明書。輔導(dǎo)員崗位說明書按規(guī)定時間報送學(xué)生處審核,再交人事處匯總。(五)工勤技能崗位由各單位按設(shè)置的工勤技能

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