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《《習(xí)作4》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、★精品文檔★《習(xí)作4》教學(xué)設(shè)計(jì) 《習(xí)作4》教學(xué)設(shè)計(jì)之一佚名 1.要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,鼓勵(lì)他們大量查閱材料,以便充分而詳盡地獲取材料,對(duì)于查閱得來(lái)的有關(guān)資料,按書(shū)上所提問(wèn)題的順序?qū)懴聛?lái)?! ?.指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀“習(xí)作指示”,討論交流,明確這是介紹菊花有關(guān)知識(shí)的作文,不能寫成看菊展的參觀記或是菊花的狀物作文?! ?.要提醒學(xué)生不要羅列資料,而是要選擇自己喜歡的和特點(diǎn)比較鮮明的作重點(diǎn)介紹,其他的則應(yīng)略寫?! 教學(xué)要求] 1.通過(guò)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生探究身邊事物的興趣,培養(yǎng)他們熱愛(ài)美好事物的情感?! ?/p>
2、2.運(yùn)用具有開(kāi)放性的教學(xué)方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種感官,使他們逐步養(yǎng)成查閱資料、觀察事物的習(xí)慣?! ?.在實(shí)實(shí)在在的訓(xùn)練過(guò)程中,學(xué)習(xí)將查詢的資料與觀察所得整理成文的方法?! 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)] 重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生查閱有關(guān)資料。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)4/4★精品文檔★ 難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生將查得的資料,有選擇地、按一定的順序?qū)懴聛?lái)?! 作前準(zhǔn)備] 1.布置學(xué)生觀察、查找資料 2.作菊花幻燈片或圖片?! 指導(dǎo)過(guò)程] 一.啟發(fā)談話,激發(fā)興趣 金秋時(shí)節(jié),是菊花盛開(kāi)的季節(jié),五彩紛呈的菊花把秋
3、天打扮得更加絢麗多姿,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們都要去參觀菊展,漫步在菊花的海洋中,看著千姿百態(tài)的菊花爭(zhēng)奇斗艷,這是一件多么令人愉快的事情呀!同學(xué)們,你們知道嗎?菊花現(xiàn)在已經(jīng)成為世界上著名的花卉。令我們自豪的是,菊花的故鄉(xiāng)就在我們中國(guó)。今天,我們好好地了解一下菊花,寫一寫菊花?! 《M織討論,明確寫法 1.自由讀習(xí)作提示,想一想,本次習(xí)作有什么要求。 2.同桌討論交流:本次習(xí)作要寫什么?怎樣才能寫好這篇作文? 3.師引導(dǎo)學(xué)生歸納寫作要求:2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)4/4★精品文檔★ ?。?)查閱資料
4、,弄清菊花原產(chǎn)于哪個(gè)國(guó)家,人們根據(jù)花瓣、花型把它分成多少類、多少型?你認(rèn)識(shí)幾種菊花?它們叫什么名字?它們的花瓣、花型有什么特點(diǎn)? ?。?)按上面問(wèn)題的順序?qū)?。 ?。?)選擇自己熟悉的菊花寫,要有詳有略?! ∪笇?dǎo)觀察圖片 1.出示:銀針、蒼龍爪;獅子須、紫矛、金繡球、鴛鴦菊等幾種菊花圖片?! ?.觀察思考:這些花是什么顏色的?形狀和姿態(tài)怎樣? 3.同學(xué)們還認(rèn)識(shí)哪些菊花,它們各是什么樣子的? 三.交流查閱資料情況?! ?.同學(xué)們通過(guò)查閱資料,了解了哪些關(guān)于菊花的知識(shí)? 2.閱讀。教師將關(guān)于菊花的參考資料印發(fā)給學(xué)生閱讀。
5、菊花,原產(chǎn)于中國(guó),是中國(guó)傳統(tǒng)栽培名花之一。傳至國(guó)外后用為世界著名花卉。菊花以扦插繁殖為主,亦可嫁接,育種可用種子繁殖。菊花的品種多達(dá)數(shù)千種。1982年中國(guó)菊花學(xué)術(shù)討論會(huì)將菊花分為5類30型,5類即平瓣類、匙瓣類、管瓣類、畸瓣類和桂瓣類?;ㄐ鸵捕喾N多樣,有寬帶型、荷花型、蓮花型、球型、松針型、垂絲型等?! ?.討論。 通過(guò)閱讀,你知道了菊花的哪些知識(shí)? 五、練習(xí)說(shuō)話 1.按問(wèn)題的順序,說(shuō)說(shuō)你對(duì)菊花的了解?! ?.同桌互說(shuō)。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)4/4★精品文檔★ 3.指名學(xué)生說(shuō),教師著重指
6、導(dǎo)學(xué)生說(shuō)好菊花瓣、花型的特點(diǎn)?! ×?、學(xué)生寫稿,教師巡回輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確用詞 七、評(píng)講 1.指名學(xué)生談自己的習(xí)作,教師引導(dǎo)學(xué)生修改并給予評(píng)點(diǎn)?! ?.學(xué)生對(duì)照習(xí)作要求,修改習(xí)作。 八、謄寫《習(xí)作4》教學(xué)設(shè)計(jì)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)4/4