修改后的教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、★精品文檔★修改后的教學(xué)設(shè)計(jì)“國(guó)培計(jì)劃”——示范性教師工作坊高端研修項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)表教學(xué)設(shè)計(jì)方案1、經(jīng)過(guò)修改后的教學(xué)設(shè)計(jì)方案人教版小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)第九課《鯨》教學(xué)設(shè)計(jì)——2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)3/3★精品文檔★平壩縣十字鄉(xiāng)龍昌小學(xué)謝超1、能了解鯨的體型、種類、進(jìn)化過(guò)程和生活習(xí)性2、在理解課文的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)作者抓住事物的特點(diǎn)來(lái)寫的方法3、了解列數(shù)字、打比方等說(shuō)明事物特點(diǎn)的方法4、滲透法制教育，讓學(xué)生明白捕殺鯨是違法行為1、學(xué)生是平壩縣十字鄉(xiāng)龍昌小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生；2、學(xué)生以形象思

2、維為主，認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力還不高；3、學(xué)生具有好表現(xiàn)、思維活躍等特點(diǎn)；4、學(xué)生具有自主探究和合作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和能力5、學(xué)生是11－12歲的兒童，思維活躍，課堂上喜歡表現(xiàn)自己，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有濃厚的興趣；1、了解鯨的體型、種類、進(jìn)化過(guò)程和生活習(xí)性2、《中華人民共和國(guó)漁業(yè)法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》3、了解列數(shù)字、打比方等說(shuō)明事物特點(diǎn)的方法1、了解列數(shù)字、打比方等說(shuō)明事物特點(diǎn)的方法2、鯨的進(jìn)化過(guò)程的理解重點(diǎn)句、《中華人民共和國(guó)漁業(yè)法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》卡片，鯨的圖片第二課時(shí)一、情景導(dǎo)入1、經(jīng)過(guò)上

3、節(jié)課的的學(xué)習(xí)，我們知道鯨屬于國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，在地球上生存了5000多年，如今，許多種類已經(jīng)瀕臨滅絕2、幻燈片播放人類捕殺鯨的、《中華人民共和國(guó)漁業(yè)法》第三十七條國(guó)家對(duì)珍貴、瀕危水生野生動(dòng)物實(shí)行重點(diǎn)保護(hù)，防止其滅絕禁止捕殺、傷害國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的水生野生動(dòng)物因科學(xué)研究，馴養(yǎng)繁殖、展覽或者其他特殊情況，需要捕撈國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的水生野生動(dòng)物，依照《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》的規(guī)定執(zhí)行、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》第三十一條非法捕殺國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物的，依照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任3、學(xué)生讀，教師提示4、你用

4、什么方法來(lái)解決這種捕殺行為？二、自主探究，共同學(xué)習(xí)1、學(xué)習(xí)第一自然段指名度第一自然段，其他同學(xué)邊聽(tīng)邊把描寫鯨的體型的句子畫出來(lái)，并試著用自己的話說(shuō)一說(shuō)請(qǐng)你根據(jù)學(xué)到的內(nèi)容提問(wèn)其他同學(xué)生甲:最大的鯨有多重？最小的鯨有多重？生乙：我國(guó)捕獲的最大最大的一頭鯨有多重？體長(zhǎng)多少？生丙：鯨的舌頭有多重？咯啊是結(jié)合學(xué)生說(shuō)的內(nèi)容板書：約十六萬(wàn)公斤、近四萬(wàn)公斤、約十七米作者在說(shuō)明時(shí)舉了許多數(shù)字，這種用具體數(shù)字來(lái)說(shuō)明事物的方法叫做類數(shù)字，列舉了人們熟悉的事物做對(duì)比今后，我們?cè)谡f(shuō)明中也可以運(yùn)用這樣的寫作方法，使文章更清楚更明白流利

5、朗讀第一自然段2、學(xué)習(xí)第二自然段指名度第一自然段出示鯨的圖片鯨的體型像什么？鯨的體型雖然像魚，但它不是魚，它是哺乳動(dòng)物出示幻燈片：哺乳動(dòng)物一般具有以下特點(diǎn)：①用肺呼吸，胎生、靠吃母乳長(zhǎng)大②2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)3/3★精品文檔★大多數(shù)動(dòng)物有毛皮鯨是怎樣從陸地生活逐漸適應(yīng)海洋生活的？3、學(xué)習(xí)第三自然段默讀第三自然段，你知道了什么？4、學(xué)習(xí)第四自然段指名讀第四自然段思考：課文是從那幾個(gè)方面來(lái)講鯨的生活習(xí)性的？我們將這四個(gè)方面分四層來(lái)學(xué)習(xí)①指名讀第一層第一層主要寫什么？讀后，用

6、自己的話來(lái)回答在這一層中，作者用了哪幾種說(shuō)明方法？②學(xué)習(xí)后三層鯨是怎樣呼吸、睡覺(jué)、繁殖生長(zhǎng)的？自由輕聲讀相應(yīng)的部分，并畫出來(lái)這里，把鯨噴出來(lái)的水柱比作什么？有的是哪種說(shuō)明方法？鯨睡覺(jué)時(shí)最大的特點(diǎn)是什么？你能想象鯨睡覺(jué)時(shí)的樣子像什么嗎？你能畫出它們睡覺(jué)時(shí)的樣子嗎？鯨是怎樣繁殖生長(zhǎng)的？作者在說(shuō)明時(shí)用了什么說(shuō)明方法？三、小結(jié)1、對(duì)照板書說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容2、你還學(xué)到了什么？四、朗讀全文2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)3/3