備戰(zhàn)新高考高中語(yǔ)文真題分類(lèi)匯編專(zhuān)題05 詩(shī)歌鑒賞（原卷版）.docx

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專(zhuān)題05詩(shī)歌鑒賞一、（2023下·上海嘉定·高二上海市育才中學(xué)?？计谥校╅喿x下面的作品，完成下面小題。書(shū)憤【南宋】陸游???????????????????????????????????蜀相【唐】杜甫早歲那知世事艱，中原北望氣如山。????????????????????????丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。????????????????????????映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。????????????????????????三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間？????????????????????????出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。注：陸游寫(xiě)《書(shū)憤》時(shí)62歲，被黜，罷官已六年，掛著一個(gè)空銜在故鄉(xiāng)蟄居。杜甫寫(xiě)《蜀相》這首詩(shī)時(shí)，安史之亂還沒(méi)有平息。他目睹國(guó)勢(shì)艱危，生靈涂炭，而自身又請(qǐng)纓無(wú)路，報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，定居成都后，探訪諸葛武侯祠有感而寫(xiě)。1．出版社準(zhǔn)備編輯一套古代文學(xué)作品選，可以同時(shí)收錄這兩首詩(shī)的一書(shū)是（???）A．《詠懷詩(shī)選》B．《詠史菁華》C．《古詩(shī)選集》D．《律詩(shī)集萃》2．對(duì)上面兩首詩(shī)的理解和賞析不正確的一項(xiàng)是（????）A．陸詩(shī)“樓船”兩句用名詞性短語(yǔ)形成詩(shī)句，描述兩幅雄壯蒼涼的戰(zhàn)場(chǎng)畫(huà)卷。B．陸詩(shī)全詩(shī)緊扣“憤”字，既表現(xiàn)年輕時(shí)的壯志雄心，又暗示今日的意志消沉。C．杜詩(shī)中“柏”這個(gè)意象有象征意義，使人聯(lián)想到諸葛亮的精神。D．杜詩(shī)中詩(shī)人雖面對(duì)春意盎然的景象，卻產(chǎn)生了一種哀愁惆悵的感覺(jué)。3．兩首詩(shī)都寫(xiě)到了“出師”，用意有何不同？請(qǐng)引用重點(diǎn)句子加以分析。二、（2023下·上海徐匯·高二上海中學(xué)?？计谥校╅喿x詩(shī)歌，完成各題。滿庭芳·曉色云開(kāi)秦觀曉色云開(kāi)，春隨人意，驟雨才過(guò)還晴。古臺(tái)芳榭，飛燕___紅英。舞困榆錢(qián)自落，秋千外，綠水橋平。東風(fēng)里，朱門(mén)映柳，低按小秦箏。多情，行樂(lè)處，珠鈿翠蓋，玉轡紅纓。漸酒空金榼1，花困蓬瀛2.豆蔻梢頭舊恨，十年夢(mèng)，屈指堪驚。憑闌久，疏煙淡日，寂寞下蕪城。注：（1）金榼：金制的盛酒具（2）花困蓬瀛：花指美人。蓬瀛，傳說(shuō)中的海上仙山，此指飲酒之地。4．校圖書(shū)館藏書(shū)劃線處有脫漏，根據(jù)詞意與風(fēng)格，最適合填入的字是（???）A．蹴B．踏C．踐D．躡5．下列理解中，不符合作品原意的一項(xiàng)是（???）A．本詞以長(zhǎng)調(diào)抒寫(xiě)柔情，記蕪城春游感懷，寫(xiě)來(lái)情意綿邈。學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 B．“舞困”句寫(xiě)串串榆莢猶如酣舞已久、慵自舉袂的少女。C．“多情”兩字一頓，蘊(yùn)含著對(duì)往昔行樂(lè)情事的留戀與追憶。D．“疏煙淡日”與起首“曉色云開(kāi)”相照應(yīng)，色調(diào)自然一致。6．本詞情感含蓄曲折，請(qǐng)結(jié)合上下闋，分析作者是如何表達(dá)情感的？三、（2023下·上海楊浦·高二復(fù)旦附中校考期中）閱讀下面兩首詩(shī)歌，完成小題?！炯住抠?zèng)韓退之【唐】張署九疑峰畔二江前，戀闕思鄉(xiāng)日抵年。白簡(jiǎn)①趨朝曾并命，蒼梧左宦②一聯(lián)翩。鮫人③遠(yuǎn)泛漁舟水，鵩鳥(niǎo)④閑飛露里天。渙汗⑤幾時(shí)流率土，扁舟西下共歸田。????【乙】答張十一功曹⑥【唐】韓愈山凈江空水見(jiàn)沙，哀猿啼處兩三家。筼筜⑦競(jìng)長(zhǎng)纖纖筍，躑躅⑧閑開(kāi)艷艷花。未報(bào)恩波⑨知死所，莫令炎瘴⑩送生涯。吟君詩(shī)罷看雙鬢，斗覺(jué)霜毛一半加。【注釋】①白簡(jiǎn)：古時(shí)指彈劾官員的奏章。②左宦：降官，貶職。③鮫人：《搜神記》記載：“南海之外有鮫人，水居如魚(yú)，不廢織績(jī)。其眼泣則能出珠?！雹荠f鳥(niǎo)：貓頭鷹一類(lèi)的鳥(niǎo)。賈誼被貶長(zhǎng)沙曾作《鵩鳥(niǎo)賦》。⑤渙汗：喻帝王的圣旨、號(hào)令。⑥張十一功曹：即甲詩(shī)作者張署。⑦筼筜（yúndāng）：一種皮薄、節(jié)長(zhǎng)而竿高的生長(zhǎng)在水邊的大竹子。⑧躑躅：指躑躅花，杜鵑花的別名。⑨恩波：謂帝王的恩澤。⑩炎瘴：南方濕熱致病的瘴氣。7．對(duì)甲、乙二詩(shī)的體式特征和題材表述不正確的一項(xiàng)是（???）A．甲、乙二詩(shī)押韻之處均為4處。B．甲、乙二詩(shī)均為應(yīng)酬唱和之作。C．甲、乙二詩(shī)中間兩聯(lián)對(duì)仗工整。D．甲、乙二詩(shī)體裁均為七言近體。8．下列關(guān)于甲、乙二詩(shī)的內(nèi)容理解描述不正確的一項(xiàng)是（???）A．甲乙二詩(shī)作者曾經(jīng)同朝為官并一起被貶到南方。B．甲詩(shī)作者表達(dá)了與韓退之一起歸隱田園的理想。C．乙詩(shī)首聯(lián)觸景生情，以猿啼之聲抒寫(xiě)哀婉之情。D．乙詩(shī)頸聯(lián)表達(dá)了作者死守南方報(bào)答君恩的志向。9．鑒賞乙詩(shī)頷聯(lián)在全詩(shī)中的表達(dá)作用。學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 四、（2022下·上海寶山·高二?？计谥校╅喿x下文，完成題目。鏡湖女（南宋）陸游湖中居人事舟楫，家家以舟作生業(yè)。女兒妝面花樣紅，小傘翻翻亂荷葉。日暮歸來(lái)月色新，菱歌縹緲?lè)簾熃?。到家更約西鄰女，明日湖橋看賽神。10．從體裁上看，本作品屬于（???）A．古體詩(shī)B．近體詩(shī)C．五言律詩(shī)D．詩(shī)余11．對(duì)本作品分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（???）A．“事舟楫”寫(xiě)湖邊的人家日?？看瑸樯．“亂荷葉”寫(xiě)女子擺動(dòng)的傘把荷葉攪亂。C．“月色新”寫(xiě)傍晚景色，暗示時(shí)間轉(zhuǎn)換。D．“泛煙津”寫(xiě)若有若無(wú)的歌聲隨波蕩漾。12．下列對(duì)古詩(shī)分析不正確的一項(xiàng)是（???）A．陸游的《鏡湖女》，塑造了鏡湖邊船家女子勤勞、美麗、活潑可愛(ài)、樂(lè)觀積極的形象。波平如鏡的鏡湖之上，粉面如花頭頂荷葉的美麗女子，坐在小船上，忙碌著，風(fēng)景如畫(huà)。B．整首詩(shī)運(yùn)用淺顯直白的語(yǔ)言，“事舟楫”寫(xiě)湖邊的人家日?？看瑸樯！皝y荷葉”寫(xiě)女子擺動(dòng)的傘把荷葉攪亂?！霸律隆睂?xiě)傍晚景色，暗示時(shí)間轉(zhuǎn)換?！胺簾熃颉睂?xiě)若有若無(wú)的歌聲隨波蕩漾。C．全詩(shī)以清新的景色烘托鏡湖女的清麗。開(kāi)頭兩句和結(jié)尾兩句運(yùn)用敘述的手法塑造形象，中間四句運(yùn)用描寫(xiě)的手法。D．尾聯(lián)，勞累了一天的鏡湖女兒回到家中又互相邀約第二天一起去看迎神賽會(huì)，表現(xiàn)出女孩子們的青春活力和對(duì)生活的熱愛(ài)。五、（2022下·上海奉賢·高二?？计谥校╅喿x詩(shī)歌，完成下面小題。聞角【唐】章孝標(biāo)邊秋畫(huà)角①怨金微②，半夜對(duì)吹驚賊圍。塞雁繞空秋不下，胡云著草凍還飛。關(guān)頭老馬嘶看月，磧里疲兵淚濕衣。馀韻裊空何處盡，戍天寥落曉星稀?！咀ⅰ竣賹W(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 畫(huà)角：古管樂(lè)器，傳自西羌，形如竹筒，表面有彩繪；發(fā)聲哀厲高亢，古時(shí)軍中多用以警昏曉，振士氣，肅軍容。②金微：山名，即今阿爾泰山。13．下列對(duì)本詩(shī)題材判斷正確的一項(xiàng)是（???）A．羈旅B．詠史C．邊塞D．詠物14．對(duì)本詩(shī)評(píng)價(jià)適合的一項(xiàng)是（???）A．慷慨激昂B．雄奇瑰麗C．平實(shí)質(zhì)樸D．深沉悲壯15．對(duì)本詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是（???）A．首聯(lián)從半夜聞聽(tīng)角聲寫(xiě)起，間接表現(xiàn)角聲帶來(lái)的凄厲悲凝的心理感受。B．兩聯(lián)通過(guò)“塞雁”繞空盤(pán)旋不下、“胡云”觸草畏凍而飛、“老馬”望月嘶鳴、“疲兵”淚落濕衣，由物及人，側(cè)面渲染角聲的悲涼凄切，突出廣大士卒因久戍不歸，聞聽(tīng)角聲而產(chǎn)生的強(qiáng)烈的悲怨之情。C．尾聯(lián)以景結(jié)情，通過(guò)在寒空中盤(pán)桓飄繞的角聲，把“聞角”悲傷的情感推向高潮。D．全詩(shī)每聯(lián)都緊扣“聞角”，層層渲染，彌漫著一種低徊哀傷的氣氛，讀之令人悲愴。六、（2022下·上海楊浦·高二上海市控江中學(xué)?？计谥校╅喿x詩(shī)歌，完成下面小題。書(shū)憤①〔宋〕陸游早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。②塞上長(zhǎng)城③空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間?、茏ⅲ孩僭撛?shī)為淳熙十三年（1186）春于會(huì)稽石帆別業(yè)所作，當(dāng)時(shí)詩(shī)人62歲。②[樓船夜雪瓜洲渡］指陸游40歲任鎮(zhèn)江通判時(shí)的事。[鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)］指陸游48歲時(shí)在陜南漢中的經(jīng)歷。③[塞上長(zhǎng)城］化用南朝宋名將檀道濟(jì)的事跡。④[伯仲間］指不相上下。16．這首詩(shī)共有幾個(gè)字押韻？（????）A．3B．4C．5D．617．以下賞析中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（????）A．首聯(lián)追敘自己早年的宏圖大志，看到中原故土殺氣沖天，浩浩如山。B．頷聯(lián)描述作者親歷的瓜洲渡、大散關(guān)兩次難以忘懷的抵抗金兵戰(zhàn)斗。C．頸聯(lián)寫(xiě)自己大志落空，而攬鏡自照，卻是衰鬢先斑，皓首皤皤。D．尾聯(lián)用典，表明自己恢復(fù)中原之志亦將“名世”。18．本詩(shī)的頷聯(lián)全是名詞組合，起到異常奇妙的藝術(shù)效果，請(qǐng)對(duì)這種寫(xiě)法加以賞析。七、（2022下·上海浦東新·高二上海市建平中學(xué)校考期中）閱讀下面的詩(shī)歌，完成下列小題。東溪①學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 【宋】梅堯臣行到東溪看水時(shí)，坐臨孤嶼發(fā)船遲。野鳧②眠岸有閑意，老樹(shù)著花無(wú)丑枝。短短蒲茸③齊似剪，平平沙石凈于篩。情雖不厭住不得，薄暮歸來(lái)車(chē)馬疲?！咀ⅰ竣俦驹?shī)寫(xiě)于宋仁宗至和二年（1055年）梅堯臣老病纏身，為母服喪即將結(jié)束，將要赴任的時(shí)期。②野鳧：野鴨。③蒲茸：初生的葛蒲。19．本詩(shī)描繪的是以下哪個(gè)季節(jié)的東溪之景？（???）A．春季B．夏季C．秋季D．冬季20．以下評(píng)價(jià)最適合用于本詩(shī)的一項(xiàng)是（???）A．含蓄深沉B．清新雋永C．輕快明麗D．剛健灑脫21．賞析本詩(shī)畫(huà)線句的妙處。八、（2022下·上海浦東新·高二上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校校考期中）閱讀下列詩(shī)歌，完成下列小題。次韻①公實(shí)②雷雨[宋]洪炎驚雷勢(shì)欲拔三山，急雨聲如倒百川。但作奇寒侵客夢(mèng)，若為一震靜胡煙。田園荊棘漫流水，河洛腥膻今幾年。擬叩九關(guān)③箋帝所，人非大手筆非椽?！咀ⅰ竣俅雾崳喊丛?shī)的韻進(jìn)行和詩(shī)。②公實(shí)：鄭公實(shí)，洪炎的朋友，作有《雷雨》一詩(shī)。③九關(guān)：天門(mén)九重，代指朝廷。22．出版社編《主題宋詩(shī)選》，這首詞放入以下類(lèi)別中合適的一類(lèi)是（???）A．懷舊思鄉(xiāng)B．愛(ài)國(guó)激憤C．贈(zèng)別離情D．明辨哲思23．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（???）A．首聯(lián)寫(xiě)雷雨發(fā)出轟鳴聲，有如百川崩瀉，仿佛具有拔走蓬萊三山的威勢(shì)。B．頷聯(lián)作者通過(guò)寫(xiě)雷雨不能掃清“胡煙”，表達(dá)了對(duì)不能驅(qū)除侵略者的憾恨。C．頸聯(lián)中的田園荒蕪、洪水蔓延，河洛被金人占領(lǐng)，意在寫(xiě)出百姓生活艱難。D．結(jié)尾兩句表達(dá)出作者打算上書(shū)朝廷，希望朝廷早日組織力量，一洗“河洛腥膻”之氣，使國(guó)家復(fù)興。24．賞析首聯(lián)寫(xiě)景的作用。九、（2022下·上海崇明·高二上海市崇明中學(xué)?？计谥校╅喿x下面的詞，完成下面小題。虞美人【北宋】晁補(bǔ)之原桑飛盡霜空杳。霜夜愁難曉。油燈野店怯黃昏。窮途不減酒杯深。故人心。學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 羊山古道行人少。也送行人老。—般別語(yǔ)重千金。明年過(guò)我小園林。話如今。25．出版社編《歷代詞選》，擬為這首詞添加一個(gè)題目，以下選項(xiàng)中合適的一項(xiàng)是（???）A．野望B．歸隱C．餞別D．懷舊26．下列關(guān)于這首詞寫(xiě)作特點(diǎn)的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（???）A．“原?！眱删湟允挆l之景渲染悲壯情緒。B．“油燈”句借助典型畫(huà)面表現(xiàn)人物心理。C．“羊山”兩句以行人情狀反襯自身遭遇。D．全詞不事雕琢，用語(yǔ)清麗，情思宛轉(zhuǎn)。27．從虛實(shí)結(jié)合的角度賞析詞中畫(huà)線部分。十、（2023上·上海閔行·高二上海市七寶中學(xué)?？计谥校╅喿x下面詩(shī)歌，完成各題。使東川·南秦雪[注]（唐）元稹帝城寒盡臨寒食，駱谷春深未有春。才見(jiàn)嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵。千峰筍石千株玉，萬(wàn)樹(shù)松蘿萬(wàn)朵銀。飛鳥(niǎo)不飛猿不動(dòng)，青驄御史上南秦。[注]此詩(shī)是元稹被貶到四川通州之時(shí)，途徑駱口驛所作。28．出版社準(zhǔn)備編輯一套古代文學(xué)作品選，可以收錄本作品的一書(shū)是（???）A．《樂(lè)府詩(shī)選》B．《古詩(shī)菁華》C．《詩(shī)余選集》D．《律詩(shī)集萃》29．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（???）A．寒食時(shí)節(jié)依舊寒冷，本詩(shī)通過(guò)描繪山峰、筍石、松蘿、飛鳥(niǎo)、猿等景物，營(yíng)造了一種凄清靜謐的氛圍。B．頷聯(lián)中“才”“已”兩個(gè)副詞運(yùn)用巧妙，既寫(xiě)出了作者行程速度之快，也傳達(dá)出作者內(nèi)心的不安之情。C．頸聯(lián)比喻運(yùn)用極為精巧，與岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”有異曲同工之妙。D．尾聯(lián)以飛鳥(niǎo)、猿烘托周?chē)h(huán)境的沉寂，以其“不飛不動(dòng)”反襯詩(shī)人的“動(dòng)”，抒發(fā)詩(shī)人孤寂悲涼之情。30．有人評(píng)價(jià)元稹的這首詩(shī)“辭淺意哀，極為扣人心扉”，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。十一、（2022下·上海徐匯·高二上海市西南模范中學(xué)?？计谥校╅喿x下面這首詞，完成下面小題。蝶戀花陸游①桐葉晨飄蛩夜語(yǔ)。旅思秋光，黯黯長(zhǎng)安路。忽記橫戈盤(pán)馬處，散關(guān)清渭應(yīng)如故。江海輕舟今已具。一卷兵書(shū)，嘆息無(wú)人付。早信此生終不遇，當(dāng)年悔草《長(zhǎng)楊賦》②。學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 【注】①這首詞是陸游晚年被罷官后所作。②《長(zhǎng)楊賦》：漢代揚(yáng)雄為諷諫漢成帝游幸長(zhǎng)楊宮而作。31．出版社編《歷代詞選》，擬將這首詞放入某一類(lèi)別，請(qǐng)問(wèn)以下選項(xiàng)中合適的是（???）A．曠達(dá)詞B．羈旅詞C．小令D．懷古詞32．下列對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（???）A．詞的第一句寫(xiě)了桐葉飄零，寒蛩夜鳴，營(yíng)造了靜謐、祥和的氯圍。B．“黯黯長(zhǎng)安路”一句具有象征的意味，感覺(jué)通向京城的路分外暗淡。C．詞人被罷官，無(wú)奈回鄉(xiāng)隱退，但收復(fù)失地的軍事韜略、無(wú)人托付，難以放心。D．整首詞的思路：撫今—思昔—現(xiàn)實(shí)—往昔，今昔交織，回環(huán)在復(fù)。33．本詞尾句“悔”字結(jié)情，內(nèi)涵豐富，請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要分析。十二、（2020上·上?！じ叨Ｂ?lián)考期中）閱讀下面詩(shī)歌，完成各題。詠白海棠林黛玉半卷湘簾半掩門(mén)，碾冰為土玉為盆。偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕。嬌羞默默同誰(shuí)訴，倦倚西風(fēng)夜已昏。34．這首是創(chuàng)作于大觀園海棠詩(shī)社，詩(shī)社的發(fā)起人是（???）A．林黛玉B．賈寶玉C．薛寶琴D．賈探春35．以下對(duì)本詩(shī)風(fēng)格的評(píng)價(jià)最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（???????）A．自然清麗B．沉郁頓挫C．含蓄蘊(yùn)藉D．平淡質(zhì)樸36．此詩(shī)的最大特點(diǎn)是以花寫(xiě)人，托物言志。詩(shī)中的種花人等都是林黛玉的自我寫(xiě)照。請(qǐng)具體分析林黛玉通過(guò)白海棠寫(xiě)出了自己的哪些思想性格？十三、（2022下·上海嘉定·高二?？计谥校┍容^下面兩首詩(shī)，完成下面小題。去者日以疏佚名去者日以疏，來(lái)者日以親。出郭門(mén)直視，但見(jiàn)丘與墳。古墓犁為田，松柏摧為薪。白楊多悲風(fēng)，蕭蕭愁殺人。思還故里閭①，欲歸道無(wú)因。【注】①故里閣：還：通“環(huán)”，環(huán)繞的意思。故里閭。指故居。學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 37．這首作品的體裁與下面哪首作品完全相同？（???）A．《李憑箜篌引》B．《迢迢牽牛星》C．《春江花月夜》D．《登岳陽(yáng)樓》38．對(duì)本作品分析不正確的一項(xiàng)是（???）A．一、二兩句猛揮雷霆萬(wàn)鈞之筆，乍一開(kāi)頭，就寫(xiě)下了蒼蒼莽莽、跨越古今、隱含著人世間無(wú)限悲歡離合之情。B．七、八句借用荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”之句。“蕭蕭”不僅僅是悲風(fēng)之聲，又有墓中死者如白楊樹(shù)的哭泣之聲。C．“一去一來(lái)”屬時(shí)間順流，“郭門(mén)、里閭”則是空間對(duì)流。D．本詩(shī)語(yǔ)言看似淺顯，樸素自然，實(shí)則清新典雅余味無(wú)窮。39．清人朱筠有云：“末二句一掉，生出無(wú)限曲折來(lái)?！闭?qǐng)結(jié)合作品對(duì)此加以分析。十四、（2021下·上?！じ叨？计谥校╅喿x下面的作品，完成下面小題。題潯陽(yáng)樓????白居易〔唐代〕自此后詩(shī)，江州司馬時(shí)作常愛(ài)陶彭澤，文思何高玄。又怪韋江州，詩(shī)情亦清閑。今朝登此樓，有以知其然。大江寒見(jiàn)底，匡山青倚天。深夜湓浦月，平旦爐峰煙。清輝與靈氣，日夕供文篇。我無(wú)二人才，孰為來(lái)其間？因高偶成句，俯仰愧江山。40．這首詩(shī)的體裁屬詩(shī)。41．以下評(píng)價(jià)適用于本詩(shī)的一項(xiàng)是（???）A．文思高玄B．閑淡簡(jiǎn)遠(yuǎn)C．明白如話D．含蓄蘊(yùn)藉42．這首詩(shī)運(yùn)用多種表達(dá)方式書(shū)寫(xiě)內(nèi)心情感。請(qǐng)指出一種并結(jié)合具體內(nèi)容加以賞析。十五、（2021下·上海浦東新·高二?？计谥校╅喿x下面的詩(shī)歌，完成下面小題。水調(diào)歌頭·黃州快哉亭贈(zèng)張偓佺蘇軾落日繡簾卷，亭下水連空。知君為我新作窗戶濕青紅。長(zhǎng)記平山堂上，欹枕江南煙雨，杳杳沒(méi)孤鴻。認(rèn)得醉翁語(yǔ)：“山色有無(wú)中”。一千頃，都鏡凈，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一葉白頭翁?？靶μm臺(tái)公子，未解莊生天籟①，剛道②有雌雄。一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)。【注】①莊生天籟：出自《莊子?齊物論》，謂自然界的聲響。②剛道：硬說(shuō)。③學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 宋玉《風(fēng)賦》云：“楚襄王游于蘭臺(tái)之宮，宋玉、景差侍，有風(fēng)颯然而至，王乃披襟而當(dāng)之，曰：‘快哉此風(fēng)，寡人所與庶人共者邪?！彼斡褚蚧卮鹫f(shuō)“大王之雄風(fēng)”與“庶人之雌風(fēng)”截然不同。前文“蘭臺(tái)公子”即宋玉。43．下列對(duì)詞的分析正確的一項(xiàng)是（???）。A．歐陽(yáng)修在揚(yáng)州建造了平山堂，蘇軾曾為平山堂寫(xiě)詞，“山色有無(wú)中”句就選自該詞。B．上闋寫(xiě)景，虛實(shí)結(jié)合；下闋寫(xiě)景議論，借駁宋玉表達(dá)“風(fēng)無(wú)雌雄，不以謫為患”一旨C．“欹枕江南煙雨，杳杳沒(méi)孤鴻”一句借描寫(xiě)眼前美景，寄寓詞人身受貶斥際遇的感慨。D．詞人在篇末寫(xiě)出只要有長(zhǎng)風(fēng)千里，令人痛快，內(nèi)心便會(huì)充滿浩然之氣，坦蕩灑脫。44．以下評(píng)價(jià)適用于本詞的一項(xiàng)是（???）。A．剛健遒勁B．慷慨激昂C．典雅莊重D．曠達(dá)豪邁45．請(qǐng)任選一個(gè)角度，賞析下闋的畫(huà)線句。十六、（2021下·上海楊浦·高二同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)?？茧A段練習(xí)）閱讀下面的文字，完成下列小題。鏡湖女（南宋）陸游湖中居人事舟楫，家家以舟作生業(yè)。女兒妝面花樣紅，小傘翻翻亂荷葉。日暮歸來(lái)月色新，菱歌縹緲?lè)簾熃?。到家更約西鄰女，明日湖橋看賽神。46．從體裁上看,本作品屬于(???)A．古體詩(shī)B．近體詩(shī)C．五言律詩(shī)D．詩(shī)余47．對(duì)本作品分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(???)A．“事舟楫”寫(xiě)湖邊的人家日?？看瑸樯．“亂荷葉”寫(xiě)女子擺動(dòng)的傘把荷葉攪亂。C．“月色新”寫(xiě)傍晚景色,暗示時(shí)間轉(zhuǎn)換。D．“泛煙津”寫(xiě)若有若無(wú)的歌聲隨波蕩漾。48．結(jié)合作品，對(duì)作者塑造的“鏡湖女”形象加以賞析。十七、（2021下·上海·高二校聯(lián)考期中）閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題。題安州浮云寺樓寄湖州張郎中唐??杜牧去夏疏雨馀，同倚朱闌語(yǔ)。當(dāng)時(shí)樓下水，今日到何處。恨如春草多，事與孤鴻去。楚岸柳何窮，別愁紛若絮。學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 49．這首詩(shī)共有______句押韻（???）。A．2B．3C．4D．550．以下評(píng)價(jià)適用于本詩(shī)的一項(xiàng)是（???）。A．平和沖淡B．沉郁頓挫C．含蓄雋永D．絢麗俊逸51．全詩(shī)是怎樣抒寫(xiě)作者情感的？結(jié)合具體內(nèi)容加以賞析。十八、（2021下·上海奉賢·高二校考期中）閱讀下面的詩(shī)歌，完成各題。滿江紅·寄鄂州朱使君壽昌①蘇軾江漢西來(lái)，高樓下、蒲萄②深碧。猶自帶，岷峨雪浪，錦江春色。君是南山遺愛(ài)守，我為劍外思?xì)w客。對(duì)此間、風(fēng)物豈無(wú)情，殷勤說(shuō)?！督韨鳌?，君休讀；狂處士③，真堪惜?？罩迣?duì)鸚鵡，葦花蕭瑟。不獨(dú)笑書(shū)生爭(zhēng)底事④，曹公黃祖俱飄忽。愿使君、還賦謫仙詩(shī)，追黃鶴?！咀ⅰ竣俅嗽~作于元豐四年，作者在黃州。朱壽昌，時(shí)為鄂州（今湖北武漢）太守，有愛(ài)民美譽(yù)。使君，太守舊稱(chēng)。②蒲萄：即“葡萄”，喻水色。③狂處士：指三國(guó)名士禰衡，他才高而傲，觸犯曹操，后為江夏太守黃祖所殺，葬于漢陽(yáng)鸚鵡洲。④底事：何事。52．對(duì)這首詞的風(fēng)格判斷正確的一項(xiàng)是(????)A．清新自然B．豪邁雄放C．含蓄深沉D．古樸雅致53．下面對(duì)作品解讀錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（????）A．開(kāi)篇緊扣鄂州的地理特點(diǎn)，描繪黃鶴樓下的江漢和岷江、錦江、峨眉山的景色。B．“對(duì)此間、風(fēng)物豈無(wú)情，殷勤說(shuō)”承上啟下，由風(fēng)景人物引發(fā)下片的議論抒情。C．“狂處士”四句，追懷古人，對(duì)恃才傲物、招致殺身之禍的禰衡，有悼惜之情。D．結(jié)句借李白的故事，激勵(lì)友人寫(xiě)出趕上崔顆《黃鶴樓》那樣的大作，名垂后世。54．結(jié)合全篇分析蘇軾在詞中表達(dá)的思想感情。學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司