2024年中考道德與法治總復(fù)習(xí)《道德與心理》板塊.docx

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2024年中考道德與法治總復(fù)習(xí)《道德與心理》板塊1.學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn),我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)習(xí)是苦樂交織的,有快樂也有苦惱。2.學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存,而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活,但是學(xué)習(xí)的作用不是萬能的。3.學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力,助力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,為幸福生活奠基。4.不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方法不盡相同,學(xué)習(xí)方法也因人而異,適合自己的方法才是最好的方法。5.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。6.適度的壓力會(huì)增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力,但過度的壓力會(huì)抑制學(xué)習(xí)興趣。7.學(xué)生既要學(xué)習(xí)課本知識(shí),也要參加勞動(dòng)。8.我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià),但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。9.自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的兩種途徑,自我評(píng)價(jià)要對(duì)自己抱有正確的態(tài)度,不驕傲也不自卑,他人評(píng)價(jià)有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。10.我們要學(xué)會(huì)接納自己的全部,既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不完美,但不能拒絕改正自身的缺點(diǎn)。11.欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無人,而是在成長道路上面對(duì)壓力與挫折的自我鼓勵(lì)與自我奮進(jìn)。 12.友誼是平等的、雙向的。我們?cè)诮邮軐?duì)方的幫助和關(guān)懷的同時(shí),也要學(xué)會(huì)幫助、關(guān)懷對(duì)方。在交友過程中“只索取不懂得付出”的做法是錯(cuò)誤的。13.友誼不是一成不變的。我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。14.友誼需要信任和忠誠,但不能沒有原則。我們不能為了所謂的“哥們兒義氣”,不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤入歧途時(shí),不予規(guī)勸甚至推波助瀾,會(huì)傷害友誼。15.呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方,把握好彼此的界限和分寸。16.朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好,真摯的友誼是成長中寶貴的精神財(cái)富。17.競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對(duì)待競爭的態(tài)度。我們要在競爭中坦然接受并欣賞朋友的成就,自我反省和激勵(lì),超越自我。18.每位老師都有不同的風(fēng)格,我們要承認(rèn)老師之間的差異,尊重并接納每位老師的不同,“自己喜歡的老師才是好老師”的說法是錯(cuò)誤的。19.老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人。20.正確對(duì)待老師的表揚(yáng)與批評(píng)。對(duì)待老師的表揚(yáng),要不驕不躁,繼續(xù)努力;對(duì)待老師的批評(píng),要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上,理解老師的良苦用心。21.當(dāng)老師出錯(cuò)時(shí),我們要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間、場合,用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋觥?2. 師生交往的良好狀態(tài)是學(xué)生樂于學(xué)習(xí),老師寓教于樂,師生之間彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn),不是師生之間打成一片,學(xué)生無拘無束,任意而為。23.尊敬老師要主動(dòng)關(guān)心老師、理解老師,絕不是服從老師的一切安排。24.孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)中國公民的法定義務(wù)。25.盡孝在當(dāng)下。孝敬雙親長輩,關(guān)愛家人,不僅僅是長大成人以后的事,從現(xiàn)在開始,我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。孝敬父母不等同于事事順從父母。26.孝敬父母需要理解、尊重父母,懂得父母的良苦用心,不頂撞父母,主動(dòng)與父母溝通。27.我們要尊敬父母,傾聽他們的心聲,用行動(dòng)表達(dá)感恩之情。孝敬父母不僅是物質(zhì)上的滿足,更是精神上的慰藉。28.父母的嘮叨是對(duì)我們的關(guān)心,要學(xué)會(huì)理解父母行為中蘊(yùn)含的愛。29.生命至上,并不意味著只看到自己生命的重要性,我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。30.守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。養(yǎng)護(hù)精神需要物質(zhì)的支持,但不完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約。31.發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力。32.偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。一個(gè)人的偉大,不在于其地位的高低,而在于他能夠運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng),創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值。33.生命雖然平凡卻也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。34.生活中的挫折是我們生命成長中的一部分。挫折并不是越多越好。經(jīng)歷挫折,并不一定能取得成功。 35.青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱,但也為我們的成長提供了契機(jī),積極面對(duì)和正確處理青春期的矛盾心理,我們才能健康成長。36.獨(dú)立思考并不等同于一味追求獨(dú)特,而是表現(xiàn)為不人云亦云,有自己獨(dú)到的見解,同時(shí)能接納他人合理、正確的意見。37.批判只針對(duì)事情本身,而不是對(duì)人的攻擊。38.批判要具有一定的建設(shè)性,不能只是一味否定。39.青春期與異性交往要做到內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體,“親密無間”的做法是錯(cuò)誤的。40.情緒是短暫的、不穩(wěn)定的,會(huì)隨著情境的改變而變化;情感是我們?cè)谏钪胁粩鄰?qiáng)化、逐漸積累的,相對(duì)穩(wěn)定。41.情緒具有感染性,情緒是可控的,我們要學(xué)會(huì)在合適的場合,用合理的方式表達(dá)情緒。42.調(diào)節(jié)情緒的方法。43.適度的負(fù)面情緒,有助于我們適應(yīng)突發(fā)事件,但持續(xù)地處于負(fù)面情緒,則可能危害我們的身心健康。44.集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作,而不是取決于成員數(shù)量的多少。45. 不能認(rèn)為“只要有共同目標(biāo),集體就能獲得成功”“個(gè)人組成集體就一定具有強(qiáng)大的力量”。46.集體的力量是強(qiáng)大的,但不能認(rèn)為集體能幫我們解決學(xué)習(xí)生活中的一切問題。47.個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的,當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上,堅(jiān)持集體主義。48.個(gè)人意愿不能凌駕在集體規(guī)則之上,堅(jiān)持集體主義,不是不關(guān)注個(gè)人利益,而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下,反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義。49.要明辨是非,堅(jiān)持正確的行為,堅(jiān)持集體主義,反對(duì)小團(tuán)體主義。50.我們要在競爭中合作,在合作中競爭,合作與競爭同等重要。51.網(wǎng)上交友要學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇,要有自我保護(hù)意識(shí)。不隨意泄露個(gè)人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等。52.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,既有積極影響,也有消極影響,我們要提高媒介素養(yǎng),合理利用網(wǎng)絡(luò)?!熬芙^一切網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)”的做法是錯(cuò)誤的。53.網(wǎng)絡(luò)無限,自由有界,在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表言論,我們要恪守道德,遵守法律和網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,不能為所欲為。54.面對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言,要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,不造謠、不信謠、不傳謠。55.尊重他人需要平等對(duì)待他人。我們每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的,不能以家境、身體、智能、性別等方面的原因而輕視、歧視他人。56.尊重他人要學(xué)會(huì)換位思考,設(shè)身處地為他人著想,不把自己的意志強(qiáng)加給他人。57. 做文明有禮的人要態(tài)度謙和、用語文明、不說臟話、粗話、不自以為是、不盛氣凌人?!凹抑衼砜蜁r(shí)漫不經(jīng)心、不予理睬”的做法是錯(cuò)誤的。58.開展誠信專項(xiàng)治理能夠在一定程度上解決誠信缺失問題。59.誠信不分大小,撒謊會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī),影響自己的人際關(guān)系?!靶∈率艣]關(guān)系”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。60.“善意的謊言”是與人為善的行為,是運(yùn)用誠信智慧的表現(xiàn),并不違背誠信的要求。61.當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠實(shí)發(fā)生沖突時(shí),我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求,權(quán)衡利弊,做到既恪守誠實(shí)的要求,又尊重他人隱私。62.關(guān)愛他人,要講究策略。幫助他人時(shí),要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心。63.關(guān)愛他人,要盡己所能。關(guān)愛不分大小,貴在有愛心。64.每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。角色不同,責(zé)任不同。承擔(dān)責(zé)任不分年齡大小。65.承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢,而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備,甚至受到處罰。66.我們要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,不言代價(jià)與回報(bào)。67.服務(wù)社會(huì)能夠使我們實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,并可能獲得一定的榮譽(yù)和掌聲,但不能以獲得個(gè)人利益或追求榮譽(yù)為目的服務(wù)社會(huì)。68.行為和后果具有一致性,要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

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