flash移動動畫制作的教學設計

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1、一、設計思想從知識、能力思維兩個方面對學生進行知識傳授和能力培養(yǎng)，使學生運用所學知識，進行探究性的學習，培養(yǎng)學生的動手實踐能力和創(chuàng)新意識。通過小組協(xié)作模式學習，開展信息技術學業(yè)性評價，提高學生的信息素養(yǎng)。知識體系：復習原有知識（逐幀動畫）→原有知識運用（“倒計時”逐幀動畫）→逐幀動畫的不足→引入新知識補間動畫（移動動畫和形狀動畫）→移動動畫制作→移動動畫剖析→移動動畫運用→解決實際問題。能力、思維體系：回憶原有知識（動手實踐）→邏輯思維的培養(yǎng)（補間動畫制作思想）→邏輯思維的培養(yǎng)（動手實踐，制作從左往右移動動畫）→發(fā)散思維的培養(yǎng)（修改為

2、從上往下移動）→發(fā)散思維的培養(yǎng)（修改為從上往下，從下往上來回移動）→創(chuàng)新思維（大小縮放、顏色變化、旋轉(zhuǎn)）→集合思維（發(fā)揮創(chuàng)意，制作一個移動動畫）→發(fā)散思維（曲線軌跡運動）→情感教育（聯(lián)系生活）。二、教材分析本節(jié)課是浙教版普通高中課程標準實驗教科書高一信息技術選修模塊《多媒體技術應用》第三章《二維動畫制作》的內(nèi)容，是利用Flash制作動畫的入門課。從“逐幀動畫”的不足之處開始，引入Flash的另一種動畫類型——“補間動畫”，補間動畫有移動動畫和形狀動畫兩種類型。本節(jié)課主要學習移動動畫，通過具體實例層層展現(xiàn)了移動動畫的位置移動、大小縮放、

3、顏色變化、旋轉(zhuǎn)等效果，從而使學生學會移動動畫的制作方法，制作出位置移動、大小縮放、顏色變化、旋轉(zhuǎn)等效果的簡單動畫作品。三、學情分析在前面一節(jié)課中，學生已經(jīng)學習了Flash的界面和基礎操作，并理解了Flash動畫中的時間軸、圖層、幀、關鍵幀、面板等預備知識。如何利用Flash進行動畫制作，制作出符合自己需要的動畫是學生非常迫切想要知道和掌握的。學生這種強烈的求知欲成為一種動力，為本課的學習打下了良好基礎。四、教學目標（1）知識與技能1、理解補間動畫的制作思想；2、掌握移動動畫的制作過程；3、理解移動動畫制作的三個必要條件；4、了解關鍵幀

4、、元件在動畫制作中的作用；5、學會移動動畫制作過程中位置移動、大小縮放、顏色變化、旋轉(zhuǎn)效果的處理。（2）過程與方法1、能理解補間動畫的制作思想，掌握移動動畫的制作過程與方法；2、能從實踐中學會分析、解決問題的過程和方法。（3）情感、態(tài)度與價值觀1、培養(yǎng)學生自主學習、探究學習、合作學習的能力；2、培養(yǎng)學生積極探索、敢于實踐、大膽創(chuàng)新的精神和意識；3、培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和正確評價的意識。五、重點難點（1）教學重點1、補間動畫的制作思想；2、移動動畫的制作過程；3、元件的概念、制作及作用；4、移動動畫制作過程中大小縮放、顏色變化、旋轉(zhuǎn)效果的處

5、理。（2）教學難點1、移動動畫的制作過程；2、元件的概念、制作及作用；3、移動動畫制作過程中大小縮放、顏色變化、旋轉(zhuǎn)效果的處理。六、教學策略與手段以任務驅(qū)動、講授、演練、小組協(xié)作的方式組織教學，采取由淺入深、循序漸進的教學策略，體現(xiàn)分層次和探究式教學。七、課前準備硬件環(huán)境：網(wǎng)絡教室、FTP服務器；軟件環(huán)境：極域電子教室控制軟件、FlashMX2004；素材：自制的Flash課堂助手、4個補間動畫（移動、形狀動畫）實例、圖片素材。八、教學過程1、復習上節(jié)課的內(nèi)容（1）幀、關鍵幀的概念（2）“倒計時”動畫的實現(xiàn)上一節(jié)課，我們學習制作一個“

6、倒計時”動畫，使用的是傳統(tǒng)的動畫制作方法，在每個關鍵幀上輸入不同的內(nèi)容，形成一個關鍵幀序列，按一定的時間順序播放，形成了動畫。這種制作方法稱為逐幀法，所制作的動畫稱為逐幀動畫?！緦W生活動】開始制作倒計時動畫。（制作過程：第1幀利用文本工具輸入數(shù)字5，并修改文字屬性。然后在第5幀上插入關鍵幀并將5改為4，在第9幀上插入關鍵幀并將4改為3，在第13幀上插入關鍵幀并將3改為2，在第17幀上插入關鍵幀并將2改為1，在第21幀上插入幀。）【教師活動】教師巡視，觀察學生對上節(jié)課內(nèi)容的掌握情況。（3）逐幀動畫的評價逐幀動畫的優(yōu)點是變化復雜，可以制作

7、出任何效果，但制作過程比較繁瑣，生成的動畫文件比較大，并沒有體現(xiàn)Flash的真正實力，F(xiàn)lash之所以博得眾人青睞，在于Flash的特色——補間動畫。2、引入補間動畫（1）補間動畫的制作思想補間動畫，又稱漸變動畫，采用了一種獨特的過渡技術。在制作動畫時，只需要制作第一幀與最后一幀的內(nèi)容，中間幀的動畫過程Flash會自動生成。省去了中間動畫制作的復雜過程，這正是Flash的過人之處，補間動畫是Flash中最常用的動畫效果。（2）補間動畫的分類補間動畫有移動動畫和形狀動畫兩種類型。補間動畫可以實現(xiàn)對象位置移動、大小縮放、旋轉(zhuǎn)、顏色變化、形

8、狀改變等效果，還能控制動畫的播放速度。移動動畫和形狀動畫各自有不同的動畫效果以及所作用的對象。（3）補間動畫的欣賞【教師活動】下面，我們來欣賞運用補間動畫方法制作的動畫。請同學們討論哪些是屬于移動動畫，哪些是形狀動畫？能