2017春人音版音樂九下第4單元《鼓聲》word教案

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1、《鼓聲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過音樂活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解不同民族的鼓文化，從而激發(fā)他們對(duì)非洲音樂的好奇與喜愛之情。2、采用合作學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生制作簡(jiǎn)易的鼓。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、根據(jù)音樂的情緒及風(fēng)格選擇鼓，并為音樂伴奏。2、與同學(xué)合作創(chuàng)編節(jié)奏。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。師：對(duì)于“鼓”這種樂器，相信大家都不陌生。在我國(guó)民俗音樂中，鼓是一個(gè)具有特色的樂器之一。今天，我們要進(jìn)一步走進(jìn)鼓的世界，去了解非洲的鼓文化。二、新課教學(xué)。1、欣賞《鼓聲》。2、學(xué)生談?dòng)^看后的感受。學(xué)生回答：……3、教師領(lǐng)唱，學(xué)生跟教師反復(fù)至熟練歌曲演唱。4、分組教學(xué)，學(xué)生個(gè)人演唱。教師注意及時(shí)糾正演唱中的錯(cuò)誤。演唱時(shí)要注意

2、速度和節(jié)拍的把握。5、感悟歌曲，體會(huì)情感。師：這是一首歌頌家鄉(xiāng)的非洲歌曲，體會(huì)其中包含的感情是什么樣的。6、學(xué)生利用身邊的東西（如桌、鉛筆盒等）跟隨音樂節(jié)奏敲一敲，練習(xí)節(jié)奏。三、制作簡(jiǎn)易的鼓。師：老師提供一些材料（紙杯、塑料盒、可樂筒等），請(qǐng)你用手中的材料制作簡(jiǎn)易的鼓，然后敲一敲，再用自己創(chuàng)編的節(jié)奏與他人進(jìn)行交流。1、學(xué)生分組制作簡(jiǎn)易的鼓，老師巡視指導(dǎo)。2、各組同學(xué)把自己的作品與大家進(jìn)行交流。3、學(xué)生分組展示作品。4、師生間進(jìn)行評(píng)價(jià)。四、課堂小結(jié)。人類用鼓聲傳達(dá)著情感，它給我們的生活增添了許多歡樂。希望通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們能對(duì)非洲鼓有初步的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。