七年級數(shù)學上冊 2.5 有理數(shù)乘法與除法教學案（1）（無答案） 蘇科版

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1、2.5有理數(shù)乘法與除法(1)(1)理解有理數(shù)乘法的意義(2)掌握有理數(shù)乘法的運算法則(3)會進行有理數(shù)的乘運算學習重點：探索有理數(shù)乘法法則學習難點：法則的探索，積的符號的確定學習過程：一、情景創(chuàng)設(shè)觀察水位連續(xù)上漲、下降的動畫并回答課本提出的問題（看課本36頁前10行）二、新知探索（1）如果用有理數(shù)的運算來研究上面的問題你應該怎樣做？（可以分組討論）（2）對照課本36頁看誰的想法好（3）解決課本37頁想一想（4）填寫課本37頁表格（5）總結(jié)有理數(shù)乘法法則：___________________________

2、_____________________________________________________________________________________________________________________________________三、新知應用例題1、計算：（1）（-4）×5；（2）（-5）×（-7）解：（1）（-4）×5；=-（4×5）（異號得負，絕對值相乘）=-20（2）（-5）×（-7）=+（5×7）（同號得正，絕對值相乘）=35鞏固練習(1).6×(－9)；(2).

3、(－6)×(－9)；(3).(－6)×9；(4).(－6)×1；(5).(－6)×(－1)；(6).6×(－1)；(7).(－6)×0；(8).0×(－6)；(9).(－6)×0.25；(10).(－0.5)×(－8)；四、總結(jié)反思【隨堂練習】1.選擇題:(1)一個有理數(shù)與它的相反數(shù)的積().(A)是正數(shù)(B)是負數(shù)(C)一定不大于0(D)一定不小于0(2)下列說法中正確的是().(A)同號兩數(shù)相乘,符號不變.(B)異號兩數(shù)相乘,取絕對值較大的因數(shù)的符號.(C)兩數(shù)相乘,積為正數(shù),那么這兩個數(shù)都為正數(shù).(D

4、)兩數(shù)相乘,積為負數(shù),那么這兩個數(shù)異號.（3）兩個有理數(shù)，它們的和為正數(shù)，積也為正數(shù)，那么這兩個有理數(shù)（）（A）都是正數(shù)（B）都是負數(shù)（C）一正一負（D）符號不能確定（4）如果兩個有理數(shù)的積小于零，和大于零，那么這兩個有理數(shù)（）（A）符號相反（B）符號相反且絕對值相等（C）符號相反且負數(shù)的絕對值大（D）符號相反且正數(shù)的絕對值大2、計算下列各題:(1)(-4)×（-7）（2）6×（-8）（3）（4）（-25）×16（5）3×（-5）×（-7）×4（6）15×（-17）×（-19）×0（7）（8）3、初一年級共

5、100名學生，在一次數(shù)學測試中以90分為標準，超過的記為正，不足的記為負，成績?nèi)缦拢喝藬?shù)10205141218104962成績-1+3-2+1+10+20-7+7-9-12請你算出這次考試的平均成績。