資源描述:
《試題名稱:蘇教版五年級第一單元試卷》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第九冊第一單元測試題姓名:___________一、看拼音,寫詞語。10niàndāomàochōngbiāncèchuīyānzīrùn()()()()()duànliànbǎolěifǒuzéjīlìchéngdān()()()()()二、比一比,組詞。8幻()練()誨()堅()幼()煉()悔()艱()歇()廟()值()振()渴()奮()植()晨()三、把下列成語補充完整。3()()動聽身()其()()人入()四、按課文內(nèi)容填空。241、,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,。2、_________________________________,言師采藥去。,。3十年樹木,。老師的___
2、____,我_________________。4、請默寫兩句帶“風”的古詩句。__________5、課外閱讀:寫出你假期在課外閱讀的一本好書或者一篇好文章。書名(或者文章名)是:你認為這本書(或者這篇文章)好在哪里:__6、陶校長的演講這一課,陶校長講了________、_________、_________、______四個方面,其中__________是生命之本,___________是做人的根本。五、口語交際(學(xué)會請教別人)(4分)五(5)班的惠雅妮同學(xué)去宿城區(qū)三棵樹中心小學(xué)參加數(shù)學(xué)報競賽,從三樹下車后不知道三棵樹中心小學(xué)在哪里,正好對面走來一位阿姨。請你想象一下,她們之
3、間是如何對話的。(50字左右)??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????六、閱讀短文,完成練習(xí)。(20分)(一)課文片斷分析有一年我回家鄉(xiāng)去,在村邊遇到了老師,他拄著拐杖正在散步。我仍然像40年前的小學(xué)生那樣,恭恭敬敬地向他行禮。談起往事,我深深感謝老師在我那幼小的心田里,播下知識的種子。十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終生難忘!1、這片斷選自《
4、》,作者是。(1.5分)2、照樣子,寫詞語。恭恭敬敬3、課文中、、等詞語表達了作者對老師的尊敬和感激之情。4、“十年樹木,百年樹人”的意思是:__________________________________(二)垂??????????柳在北方廣大地區(qū),感受春意最早的喬木是垂柳。你看,在那冰雪初消的時候,不正是暗泛青的柳芽把春意首先帶到了人間嗎?你再看,大多數(shù)樹木久睡剛醒,而垂柳已經(jīng)將粒粒柳芽,抽成萬條柳絲,給人民送來春天的氣息,所以,詩人寫道:“春色先以柳芽歸”,“春風楊柳萬千條”!柳樹(????????)是最早的報春使者,(????????)是經(jīng)濟價值較高的樹木。柳樹枝干堅韌
5、,耐水濕,不怕風吹雨打,所以,是十分理想的防浪護岸樹種。柳樹木質(zhì)輕柔色澤褐紅,紋理順直,是農(nóng)具、家具和農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良木材。柳樹還有其他用途。它到了化學(xué)家手中,能煉出火藥;在醫(yī)學(xué)家手中,可作接骨夾板材料。柳樹枝(??????)纖細,(????????)很有韌性,在農(nóng)村老人,婦女手中,它又會變成柳籃,柳箱,簸箕等日用品,就是柳芽、柳葉的用途也很廣泛。如柳絮可作枕芯,也可作鞋墊。柳樹性喜潮濕,適應(yīng)力強,在我國南方,(??????)塘邊河岸(????????)丘陵山地,一經(jīng)(qiān)插,它都能扎根生長。在一般情況下,十年左右,它就能長成高達十幾米,胸徑二、三米的濃蔭大樹。所以人們說:
6、“無心插柳柳成蔭”。如有意栽培,它生長更快,對人的報答也更多。1、請把下列三個關(guān)聯(lián)詞語,分別填入原文括號里?!半m然……但是……”??????“無論……還……”??????“不但……而且……”2、找出文中的過渡段,用“~~~~~~~”劃出,并且用“
7、”隔開承上啟下的不同部分。3、文中劃“_______”的句子是_____________句。請先填空,再把這個句子改為陳述句。陳述句:____________________________________________________4、柳樹用途很廣,請簡要列舉它的四個不同方面的用途。①________________________
8、____________________________②____________________________________________________③____________________________________________________④____________________________________________________七、習(xí)作:請以“我的________________老師”為題寫一篇描寫老師的的作文。提示:要用一