制作收納盒教學(xué)設(shè)計(jì)(樂高

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時(shí)間:2018-04-08

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1、制作收納盒教學(xué)設(shè)計(jì)部門教學(xué)部班級三年級任課教師林紅第一講日期2014.9教具鉛筆、尺子、雙面膠、紙盒課題制作收納盒活動目標(biāo)知識與技能目標(biāo):1、解決家庭生活中的實(shí)際問題的能力。2、通過自己設(shè)計(jì)和制作收納盒,鍛煉學(xué)生的動手能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:增進(jìn)家庭成員之間的情感。活動重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn):培養(yǎng)整天設(shè)計(jì)和制作的能力,養(yǎng)成考慮問題要全面、周到的習(xí)慣。學(xué)習(xí)難點(diǎn):培養(yǎng)收集信息的能力。活動過程聯(lián)系生1:隔壁的小淘發(fā)明了放火安全蚊香盒,可以防止蚊香不小心被踢倒燒壞地板。生2:那我能為家里解決點(diǎn)什么問題呢?1、發(fā)現(xiàn)問題。師:家人在生活中

2、會遇到哪些不方便?學(xué)生發(fā)言。師:你想解決什么問題?學(xué)生發(fā)言。出示課題構(gòu)建找原因。師:衣架容易被風(fēng)吹走,怎么辦?師:我們先來找找原因,可以通過觀察、實(shí)驗(yàn)、分析物品特點(diǎn)等方法,找出問題產(chǎn)生的原因。學(xué)生小組討論,全班匯報(bào)。3、設(shè)計(jì)與制作。師:針對問題產(chǎn)生的原因,怎么辦?學(xué)生小組討論,發(fā)言。4、介紹自己的發(fā)明。師:請你來說說小組的發(fā)明,并填寫書本第14頁的說明書。學(xué)生發(fā)言,填寫說明書。反思教師點(diǎn)評同學(xué)們能夠按時(shí)完成本節(jié)課的任務(wù),雖然有的同學(xué)完成的不好,但是大家都盡力了,這樣的學(xué)習(xí)精神很好,值得表揚(yáng)。延續(xù)我們的生活中處處都能用到

3、收納盒,希望同學(xué)們課下多多用心觀察我們身邊的事物,學(xué)會生活。結(jié)束部分填寫第15頁的學(xué)習(xí)單。本節(jié)課難度較大,教師應(yīng)及時(shí)指導(dǎo)。進(jìn)行展示。5、填寫第11頁的學(xué)習(xí)單。八、作業(yè):看下一節(jié)的學(xué)案課后記通過制作收納盒,培養(yǎng)了學(xué)生的動手、動腦能力。-

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