高考時(shí)事政治命題的特點(diǎn)與復(fù)習(xí)策略

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1、高考時(shí)事政治命題的特點(diǎn)與復(fù)習(xí)策略高考時(shí)事政治命題的特點(diǎn)與復(fù)習(xí)策略　　　　簡介：羅文明，福建廈門集美中學(xué)教研員，中學(xué)政治特級教師，廈門市政協(xié)委員，廈門市教育學(xué)會學(xué)會政治課教學(xué)專業(yè)委員會副會長，廈門市名師講學(xué)團(tuán)成員。長期擔(dān)任高三畢業(yè)班教學(xué)工作，教學(xué)成績顯著，在《中學(xué)政治教學(xué)參考》《思想政治課教學(xué)》《中國教育報(bào)》《高校招生》等二十多家報(bào)刊發(fā)表100多篇教育教學(xué)論文。先后獲得廈門市高中新課程實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人、“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、杰出教師等榮譽(yù)?！　　　×_文明　　　　高考政治試題雖然不是只考查時(shí)政熱點(diǎn)問題，但時(shí)政熱點(diǎn)問題在政治試題中占有相當(dāng)大的比例，這也是學(xué)

2、科特點(diǎn)的重要體現(xiàn)。因此，我們有必要在研究近年高考政治試題的基礎(chǔ)上，力求明確2011年高考時(shí)事政治命題的特點(diǎn)，把握其命題方向，從而提高復(fù)習(xí)的針對性和實(shí)效性。　　　　一、時(shí)政熱點(diǎn)問題在高考題中的切入點(diǎn)　　　　縱觀近幾年文綜試卷的政治科目，對社會執(zhí)點(diǎn)、焦點(diǎn)問題的考核從來沒有放松過，只不過是考查的切入點(diǎn)有“直接切入’和“間接切入”兩種不同的方式。找準(zhǔn)重大時(shí)政問題在高考試題中的切入點(diǎn)，可以使時(shí)政問題的復(fù)習(xí)事半功倍，從而更有利于整個(gè)政治學(xué)科的復(fù)習(xí)?！　　　?．“直接切入”　　　　直接切入考點(diǎn)，是對年度間國內(nèi)外重大時(shí)事、黨和政府在現(xiàn)階段的基本路線和重大方針

3、政策等問題考查的明顯特點(diǎn)。直面熱點(diǎn)，直接切入，即對于人們關(guān)注的重點(diǎn)、焦點(diǎn)問題直接命題，題目和備選項(xiàng)都圍繞這些主題設(shè)計(jì)，直接以這些問題作為試題的載體和考查目標(biāo)，直接考查考生的了解、掌握情況?！　　　”热?，2011年全國文綜（新課標(biāo)）第26、27題分別考查招工難和物價(jià)問題，北京卷第28題考查黨群關(guān)系，福建卷第12題考查”雙百”問題，山東文綜（新課程卷）第35題考查在我國三亞召開金磚五國會議問題，廣東政治（新課程卷）第41題考查科學(xué)發(fā)展觀問題，上海卷第14題則直接以胡錦濤主席在第五屆亞太經(jīng)合組織人力資源開發(fā)部長級會議上的講話為切入點(diǎn)，直接考查包容性

4、增長問題?！　　　∵@些問題都是本年度對國家和社會生活影響重大、人們普遍關(guān)注的焦點(diǎn)問題。因此，它們都具有常識性，即作為生活在當(dāng)代中國社會中的人們都應(yīng)該也必須關(guān)心的問題。因此，直接切入考點(diǎn)是高考政治試題對于基本知識考查最常見的命題方式?！　　　?．“間接切入”　　　　間接切入考點(diǎn)，對于知識點(diǎn)的考查不易察覺，較為綜合和間接地反映命題人的意圖。由于政治學(xué)科在注重培養(yǎng)學(xué)生基本理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，更為重視的是對學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)，因此，除了對重大時(shí)事問題直接命題外，命題人常常會間接選取較為深層次的出題點(diǎn)，來考查學(xué)生利用所學(xué)知識分析實(shí)際

5、問題的能力。(教學(xué)論文　..)同時(shí)，大量的時(shí)事問題是以試題背景或載體的形式出現(xiàn)在題目里的，主要表現(xiàn)形式是將熱點(diǎn)問題直接作為試題載體。　　　　例如，2011年全國文綜卷（新課標(biāo)）第39題有關(guān)“媽祖文化的發(fā)展”題，實(shí)際上就是針對我國‘兩岸關(guān)系”的隱性考查，這一設(shè)計(jì)是現(xiàn)實(shí)問題隱性介入最突出的表現(xiàn)。又如，北京卷第38題通過從企業(yè)，從生產(chǎn)要素，從市場的需求等四個(gè)方式的要素模型圖——鉆石模型圖為題材設(shè)置問題，其實(shí)也是對科學(xué)發(fā)展觀的隱性考查?！　　　狳c(diǎn)問題進(jìn)行隱形化的考查，可達(dá)到既在情理之中又在意料之外的效果，從某種程度上避免猜題押題的現(xiàn)象，真正顯示考

6、試的選拔功能，有利于更好地適應(yīng)為國家選拔人才的需要?！　　　《?、時(shí)政熱點(diǎn)備考策略　　　　1．強(qiáng)化雙基，打好基礎(chǔ)　　　　高考政治試題大都是圍繞熱點(diǎn)專題，創(chuàng)設(shè)新情景，提供新材料，提出新問題，引導(dǎo)考生運(yùn)用所學(xué)過的知識進(jìn)行分析、理解和說明，無論試題難易，都注重對考生基本知識、基本技能掌握程度的考查，都必然要考查學(xué)科的主干知識?！　　　≡跓狳c(diǎn)問題的復(fù)習(xí)中，對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)要注意以下幾點(diǎn)：一是要認(rèn)真研究《考試說明》規(guī)定的考試范圍和近兩年主干知識的考查范圍，對相關(guān)的基礎(chǔ)知識、主干知識（包括概念、原理和觀點(diǎn)）的內(nèi)涵要清楚，要掌握相關(guān)知識的來龍去脈，明確知識的

7、適用范圍、適用條件。對重點(diǎn)知識的理解一定要準(zhǔn)確，切忌似是而非。二是要解決好知識的系統(tǒng)性問題，依據(jù)知識的內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，樹立學(xué)科整體觀念。知識只有形成網(wǎng)絡(luò)才能被高效地存儲和提取。三是要抓好重點(diǎn)知識的理解和運(yùn)用，以問題為中心理順知識體系。同學(xué)們要把握好知識的內(nèi)在聯(lián)系，學(xué)會多角度地運(yùn)用知識去分析和解決現(xiàn)實(shí)問題，在運(yùn)用中掌握知識。同時(shí)同學(xué)們要訓(xùn)練自己對高考所考基礎(chǔ)、主干知識有整體、綜合的把握能力，并能根據(jù)熱點(diǎn)情景，遷移、重組這些基礎(chǔ)知識，把書本知識和時(shí)政熱點(diǎn)對接，建構(gòu)新的知識體系和知識網(wǎng)絡(luò)，積極地去尋找時(shí)政與經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)的對接點(diǎn)?！?/p>

8、　　　比如：圍繞“黨的十七屆六中全會”，可構(gòu)建如下知識體系：　　　　經(jīng)濟(jì)生活：文化產(chǎn)品是商品，具有使用價(jià)值和價(jià)值；社會主義的生產(chǎn)目的；國家的宏觀調(diào)控；我國社會主義市