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《德國鋼琴教育的啟蒙》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、德國鋼琴教育的啟蒙作者:?agree???查看次數(shù):?39???發(fā)表時間:?2007/7/1116:39??【論壇瀏覽】來源：網(wǎng)絡(luò)［摘要］我在德國學(xué)習(xí)期間教了不同程度、不同年齡、不同國籍的學(xué)生，從他們身上看到了德國鋼琴啟蒙教育中的一些利與弊；在回國三年的教學(xué)中也接觸到一些中國學(xué)生，他們當(dāng)中所存在的問題，和在德國碰到的有很大的差別。本文簡單介紹并分析德國教學(xué)法中的幾個方面，希望我們能把中國好的一面與德國好的一面結(jié)合起來，創(chuàng)造出一種符合中國國情而又能使興趣與規(guī)范并存的新的教學(xué)模式，為我國音樂的普及教育和素質(zhì)教
2、育創(chuàng)出一片新天地?！ 。坳P(guān)鍵詞］鋼琴啟蒙教育；培養(yǎng)興趣；放松；松緊結(jié)合；規(guī)范 ?。壑袌D分類號］G613.5:J624.1［文獻標(biāo)識碼］B［文章編號］ 1008-7389(2002)02-0069-04現(xiàn)在越來越多的孩子學(xué)習(xí)鋼琴，同時也越來越多的老師教鋼琴，因此對孩子的啟蒙教育我認為是非常重要的。199德國鋼琴教育的啟蒙作者:?agree???查看次數(shù):?39???發(fā)表時間:?2007/7/1116:39??【論壇瀏覽】來源：網(wǎng)絡(luò)［摘要］我在德國學(xué)習(xí)期間教了不同程度、不同年齡、不同國籍的學(xué)生，從他們身上看到
3、了德國鋼琴啟蒙教育中的一些利與弊；在回國三年的教學(xué)中也接觸到一些中國學(xué)生，他們當(dāng)中所存在的問題，和在德國碰到的有很大的差別。本文簡單介紹并分析德國教學(xué)法中的幾個方面，希望我們能把中國好的一面與德國好的一面結(jié)合起來，創(chuàng)造出一種符合中國國情而又能使興趣與規(guī)范并存的新的教學(xué)模式，為我國音樂的普及教育和素質(zhì)教育創(chuàng)出一片新天地?！ 。坳P(guān)鍵詞］鋼琴啟蒙教育；培養(yǎng)興趣；放松；松緊結(jié)合；規(guī)范 ?。壑袌D分類號］G613.5:J624.1［文獻標(biāo)識碼］B［文章編號］ 1008-7389(2002)02-0069-04現(xiàn)在越來
4、越多的孩子學(xué)習(xí)鋼琴，同時也越來越多的老師教鋼琴，因此對孩子的啟蒙教育我認為是非常重要的。199德國鋼琴教育的啟蒙作者:?agree???查看次數(shù):?39???發(fā)表時間:?2007/7/1116:39??【論壇瀏覽】來源：網(wǎng)絡(luò)［摘要］我在德國學(xué)習(xí)期間教了不同程度、不同年齡、不同國籍的學(xué)生，從他們身上看到了德國鋼琴啟蒙教育中的一些利與弊；在回國三年的教學(xué)中也接觸到一些中國學(xué)生，他們當(dāng)中所存在的問題，和在德國碰到的有很大的差別。本文簡單介紹并分析德國教學(xué)法中的幾個方面，希望我們能把中國好的一面與德國好的一面結(jié)合
5、起來，創(chuàng)造出一種符合中國國情而又能使興趣與規(guī)范并存的新的教學(xué)模式，為我國音樂的普及教育和素質(zhì)教育創(chuàng)出一片新天地?！ 。坳P(guān)鍵詞］鋼琴啟蒙教育；培養(yǎng)興趣；放松；松緊結(jié)合；規(guī)范 ?。壑袌D分類號］G613.5:J624.1［文獻標(biāo)識碼］B［文章編號］ 1008-7389(2002)02-0069-04現(xiàn)在越來越多的孩子學(xué)習(xí)鋼琴，同時也越來越多的老師教鋼琴，因此對孩子的啟蒙教育我認為是非常重要的。1999年我回國任教，之前有10年時間在德國學(xué)習(xí)，其中8年時間我都在教不同程度、不同年齡以及不同國籍的學(xué)生，從他們身上我
6、看到了德國教學(xué)法中的一些利與弊，現(xiàn)在與大家一起共同討論一下，也希望為中國的幼兒鋼琴啟蒙教育找出一些新的動力。同國內(nèi)的孩子相比，德國的孩子要輕松得多，快樂得多，這跟民族傳統(tǒng)和歷史背景是有著密切聯(lián)系的。在德國他們比較注重順其自然，100個孩子中有一個出類拔萃的就很滿足了。如果孩子沒練好琴，家長就會直接告訴老師："同孩子聊聊天就可以了，孩子這周沒練琴。"這樣家長很輕松，孩子也不會有太大的壓力，可以說甚至有些是很懶惰的。而國內(nèi)的孩子就完全不同了，中國的孩子都很聰明，也很勤奮，家長也很配合老師，很重視孩子的一舉一動
7、，自古到今那種望子成龍、望女成鳳的思想一直潛意識地存在著，為了給孩子的前程鋪路，有些家長就強制性地讓自己的孩子學(xué)這個學(xué)那個，不管孩子的興趣怎樣，真正需要的是什么。這樣家長和孩子的壓力都很大。所以讓孩子學(xué)鋼琴首先要培養(yǎng)孩子的興趣，以培養(yǎng)興趣為出發(fā)點，讓他們覺得鋼琴是朋友而不是敵人，這樣孩子坐在琴邊就不會眼困，不會煩躁，就不會只盯著時鐘而是真正地樂在其中了?？梢哉f，培養(yǎng)孩子的興趣和發(fā)掘孩子的創(chuàng)造力、發(fā)揮想象力，是德國鋼琴啟蒙教育最顯著突出的特點之一。如何培養(yǎng)興趣，這不是一朝一夕的短期行為，需要較長時間并且要有
8、耐心，有辦法及各方面的配合才能成功。首先，德國的父母的心態(tài)是不會強迫孩子一下子就要學(xué)會彈這個彈那個，孩子的練琴時間也不會太長，大概有30分鐘就夠了，而且還分幾次完成。因為孩子的注意力的集中只能維持在20分鐘左右，就算他再有興趣，時間過長也就慢慢變成沒有興趣，只是在應(yīng)付，這樣效果不大，浪費時間。作為老師在授課時用詞很簡單，生活化，很生動，甚至?xí)帜_并用。比如在講舞曲時，孩子在彈，老師可以在一旁跳，或干脆和孩子一起先跳一段，讓孩子
