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《從關(guān)聯(lián)理論和合作原則角度探討《老友記》中的言語(yǔ)幽默.aspx》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文從關(guān)聯(lián)理論和合作原則角度探討《老友記》中的言語(yǔ)幽默姓名:尹燕申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)指導(dǎo)教師:林偉杰20080510中文摘要幽默能令人笑口常開(kāi),精神愉快,并能緩解矛盾,調(diào)解人際關(guān)系。幽默言語(yǔ)是人類語(yǔ)言的精華,是一門(mén)藝術(shù),體現(xiàn)了人類的智慧和情趣。因此對(duì)幽默言語(yǔ)的認(rèn)知解讀也成為言語(yǔ)研究中的一個(gè)重要課題。本文選取深受我國(guó)廣大觀眾喜愛(ài)的美國(guó)室內(nèi)情景喜劇《老友記》中的部分幽默言語(yǔ)事例,從合作原則和關(guān)聯(lián)理論兩個(gè)角度探討幽默言語(yǔ)的認(rèn)知解讀過(guò)程,比較兩個(gè)理論對(duì)幽默言語(yǔ)
2、的解釋力,以及它們對(duì)幽默言語(yǔ)解釋的不同途徑。從語(yǔ)用學(xué)角度對(duì)幽默進(jìn)行的研究,最常見(jiàn)的兩個(gè)理論就是關(guān)聯(lián)理論和合作原則。通過(guò)對(duì)《老友記》中部分幽默言語(yǔ)事例的分析進(jìn)一步證明,雖然合作原則和關(guān)聯(lián)理論是當(dāng)代最有影響的兩大話語(yǔ)解釋原則,但沒(méi)有任何一種理論是完美的,關(guān)聯(lián)理論在修辭上的解釋力更強(qiáng),能夠更好地解釋人們對(duì)反諷引起的幽默的心理推理機(jī)制,而合作原則在解釋因人處于不理性狀態(tài)時(shí)所說(shuō)的不相關(guān)話語(yǔ)而引起的幽默更具說(shuō)服力。只有把兩個(gè)理論相互配合起來(lái)才是解釋幽默言語(yǔ)最有效的途徑。對(duì)于語(yǔ)言學(xué)者來(lái)說(shuō),兩者相互彌補(bǔ)才有助于
3、人們從更深層次去理解和欣賞幽默的內(nèi)涵。關(guān)鍵詞:關(guān)聯(lián)理論;合作原則;幽默;《老友記》黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文AbstractHumormal(espeoplelau曲andkeepsthemingoodmood;itcallrelieves吮ssaIldiIllproveinte印ersonaJrelationsllip.HumorouSl姐guageisabestpanofh啪anlaIlguage,arepresemationofhumaIl晰sdom.ThecogIlitiveinte印ret
4、ationoftlleu11derstalldingofhumorouslaIlguage,tllerefore,becomesoneof恤硫enselyresearchedare弱oflanguagegtudy.T11epresemtllesisatternptst0reVealtllecogIlitiveprocessof11Ilderstandinghumorouslanguagebya11alyzinginstancesofhlmlorin丹壇悖凼,usillgCooperativePr
5、inciple鋤dReleVanceTheoryastIleoreticalf斑neworks,鋤d缸恤er,t0comparetlle似ot11eoriesi11tenIlsoftheirpoweralldme挪inhlⅡnorimerpre詛tion.CooperatiVePrinCipleaIldReleVance1kor)raretllet、v0mostpowerMtheoriesinreVealingt11ecogllitiVepmcessofhumorunderst鋤dingf如ma
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8、e;h眥orouslanguage;丹招,z凼.U.黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不包含為獲得墨蕉塹太堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。學(xué)位論文作者簽名:簽字日期:加占年廠月向日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本人完全了解墨蕉婆太堂有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文