教育網(wǎng)站運營模式比較分析

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1、教育網(wǎng)站運營模式比較分析站長咨詢http://www.okqqx.com教育網(wǎng)站運營模式比較分析隨著互聯(lián)網(wǎng)的復興,互聯(lián)網(wǎng)又成為風險投資的熱點。目前國內(nèi)大大小小的教育網(wǎng)站非常之多。按是否商業(yè)運營可分為兩大類:一、非經(jīng)營性網(wǎng)站,此類網(wǎng)站由政府撥款建設,各地教育部門管理運營,教學資源免費使用。各地教廳(委、局)網(wǎng)站,部分地市教育城域網(wǎng)屬于此類;二、商業(yè)網(wǎng)站,此類網(wǎng)站由企業(yè)投資或者占較大比重,商業(yè)化運作。企業(yè)投資的教育信息服務、教學資源、增值服務、教育城域網(wǎng)屬于此類。非經(jīng)營性網(wǎng)站不涉及商業(yè)運營,在此不討論,我們重點分析商業(yè)網(wǎng)站,商業(yè)網(wǎng)站運營模式大概有如下幾

2、類:(一)基礎網(wǎng)絡服務包括網(wǎng)站:大部分經(jīng)營性教育城域網(wǎng),一般由賣方信貸業(yè)主運商運營模式:網(wǎng)絡運營商收益主要來自于網(wǎng)絡接入費用,接入學校每月繳納寬帶使用費,數(shù)額從數(shù)百元至數(shù)千元不等,學校對學生課余上機實習費收費作為補貼。運營商提供相關教育信息、教育資源、應用服務等。經(jīng)營理念:此類網(wǎng)絡一般由賣方信貸建立起來,投資者看中的是規(guī)模龐大的網(wǎng)絡使用,上百所學校、上萬教師、幾十萬名學生,此外還有可作為附屬客戶的數(shù)十萬個家庭。通過建設教育城域網(wǎng),以“吸納效應”吸納更多的用戶上網(wǎng),以期待帶來更多的互聯(lián)網(wǎng)接入服務收入。網(wǎng)站運營點評:作為目前教育

3、城域網(wǎng)采用最廣泛的運營模式,其優(yōu)點:收費方式簡單穩(wěn)定,接入學校達到一定規(guī)模后收益比較好。缺點:你知道轉(zhuǎn)載:國內(nèi)優(yōu)秀的學習教育技術網(wǎng)站。一刀切的收費容易引起學校的異議,有失公平。此外最讓網(wǎng)站運營商擔憂的是一方面網(wǎng)絡接入服務面臨電信運營商的競爭,另一方面中心網(wǎng)站對各校的吸引力也成為問題,多數(shù)網(wǎng)站不注重軟件建設,應用服務、教學資源缺乏吸引力,學校不愿意交費。代表網(wǎng)站:江門教育城域網(wǎng)(二)網(wǎng)校模式包括網(wǎng)站:各類網(wǎng)校、家教網(wǎng)站、在線輔導網(wǎng)站教育網(wǎng)站運營模式比較分析站長咨詢http://www.okqqx.com教育網(wǎng)站運營模式比較分析隨著互聯(lián)網(wǎng)的復興,互聯(lián)網(wǎng)

4、又成為風險投資的熱點。目前國內(nèi)大大小小的教育網(wǎng)站非常之多。按是否商業(yè)運營可分為兩大類:一、非經(jīng)營性網(wǎng)站,此類網(wǎng)站由政府撥款建設,各地教育部門管理運營,教學資源免費使用。各地教廳(委、局)網(wǎng)站,部分地市教育城域網(wǎng)屬于此類;二、商業(yè)網(wǎng)站,此類網(wǎng)站由企業(yè)投資或者占較大比重,商業(yè)化運作。企業(yè)投資的教育信息服務、教學資源、增值服務、教育城域網(wǎng)屬于此類。非經(jīng)營性網(wǎng)站不涉及商業(yè)運營,在此不討論,我們重點分析商業(yè)網(wǎng)站,商業(yè)網(wǎng)站運營模式大概有如下幾類:(一)基礎網(wǎng)絡服務包括網(wǎng)站:大部分經(jīng)營性教育城域網(wǎng),一般由賣方信貸業(yè)主運商運營模式:網(wǎng)絡運營商收益主要來自于網(wǎng)絡接入

5、費用,接入學校每月繳納寬帶使用費,數(shù)額從數(shù)百元至數(shù)千元不等,學校對學生課余上機實習費收費作為補貼。運營商提供相關教育信息、教育資源、應用服務等。經(jīng)營理念:此類網(wǎng)絡一般由賣方信貸建立起來,投資者看中的是規(guī)模龐大的網(wǎng)絡使用,上百所學校、上萬教師、幾十萬名學生,此外還有可作為附屬客戶的數(shù)十萬個家庭。通過建設教育城域網(wǎng),以“吸納效應”吸納更多的用戶上網(wǎng),以期待帶來更多的互聯(lián)網(wǎng)接入服務收入。網(wǎng)站運營點評:作為目前教育城域網(wǎng)采用最廣泛的運營模式,其優(yōu)點:收費方式簡單穩(wěn)定,接入學校達到一定規(guī)模后收益比較好。缺點:你知道轉(zhuǎn)載:國內(nèi)優(yōu)秀的學習

6、教育技術網(wǎng)站。一刀切的收費容易引起學校的異議,有失公平。此外最讓網(wǎng)站運營商擔憂的是一方面網(wǎng)絡接入服務面臨電信運營商的競爭,另一方面中心網(wǎng)站對各校的吸引力也成為問題,多數(shù)網(wǎng)站不注重軟件建設,應用服務、教學資源缺乏吸引力,學校不愿意交費。代表網(wǎng)站:江門教育城域網(wǎng)(二)網(wǎng)校模式包括網(wǎng)站:各類網(wǎng)校、家教網(wǎng)站、在線輔導網(wǎng)站運營模式:本類網(wǎng)站一般為“名校+名師+同步教學+在線輔導”,企業(yè)與學校聯(lián)合舉辦,以學費、會員費、輔導費為主要收入,為學生、社會有需求人士提供遠程教育、在線輔導、同步教學服務等。經(jīng)營理念:企業(yè)出錢、學校出人,結成利益共

7、同體,企業(yè)一般處于主導地位。投資者看中是學校的名氣以及此吸引的學生數(shù)量,敢于開網(wǎng)校的一般都是重點學校,重點學校的升學率很高,家長愿意花錢,投資有回報。網(wǎng)站運營手冊。旅游網(wǎng)站運營知識手冊——淺談構建有北京特色的休閑旅游業(yè)網(wǎng)站建設點評:本類網(wǎng)站已有辦出品牌,如101網(wǎng)校、北京四中網(wǎng)校,在目前各地教育廳禁止教師有償家教后,市場前景更看好。生源不成問題,考慮的是如何提高教學成果,開創(chuàng)教學新模式。雖然有助長應試教育之嫌,但在現(xiàn)實的升學壓力下,家長舍得花錢讓孩子上質(zhì)量高的網(wǎng)校。代表網(wǎng)站:101網(wǎng)校、北京四中網(wǎng)校、廣州名師輔導網(wǎng)新東方(三)電子商務模式包括網(wǎng)站:

8、教育電子商務網(wǎng)站(產(chǎn)品銷售、電子商城)運營模式:教育產(chǎn)品在線交易,通過網(wǎng)絡銷售教育產(chǎn)品,包括教育裝配、教育資源、教育用品等

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