關(guān)于高?;ㄈ谫Y渠道問題的分析

關(guān)于高校基建融資渠道問題的分析

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1、關(guān)于高校基建融資渠道問題的分析  摘要:改革開放以來,中國高等教育的快速發(fā)展需要政府投入大量資金。但隨著中國高教事業(yè)的發(fā)展與教育經(jīng)費嚴重短缺的矛盾日益突出,政府撥款已不能維持高校自身建設(shè)與發(fā)展,融資渠道多元化由此產(chǎn)生。就此分析基建融資的現(xiàn)狀,提出融資渠道的戰(zhàn)略選擇原則和不同于常規(guī)的戰(zhàn)略選擇路徑?! £P(guān)鍵詞:高校;基建;融資渠道  近幾年,由于多渠道籌措教制度的實行,教育經(jīng)費大量增加,高?;窘ㄔO(shè)速度隨之加快,規(guī)模不斷提高。高校后勤服務(wù)社會化改革,使高?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本滿足了高校擴招的需要。但是由于高校作為公益性事業(yè),其資產(chǎn)不能抵押,高?;ㄍ度胭Y

2、金大、建設(shè)周期長、還款期限長等都成為基建融資的障礙?! ∫?、高?;ㄈ谫Y現(xiàn)狀  中國高等院校的融資渠道正處于不斷發(fā)展的過程中,各融資渠道仍很狹窄,融資渠道的多元化只是初現(xiàn)雛形。總結(jié)現(xiàn)階段中國的高?;ㄈ谫Y模式,存在以下突出問題。  1.高?;ㄙY金所需規(guī)模與政府投入差距不斷增大。由于中國高校進入多元化融資時間較短,從財政撥款占高校融資比例下降,而高校的長遠發(fā)展又需要不斷的資金注入進行基礎(chǔ)建設(shè)以完善高校教學(xué)及科研條件,非財政撥款的融資比例在不斷升高?! ?.基建資金的使用管理水平不高,效率低下。由于組織制度、管理水平的限制,資金管理分散,使用效率低

3、下,預(yù)算制度形同虛設(shè),資金管理有章無序,相當(dāng)多的高校尚未建立健全全面預(yù)算管理制度,高校資金的流向與控制脫節(jié),體外循環(huán)嚴重,資金存在“跑冒滴漏”現(xiàn)象。  3.各種基建融資渠道發(fā)展不均,融資渠道總體較為狹窄?;ㄈ谫Y的各種渠道(如社會捐贈、科研資金、銀行貸款等)發(fā)展并不均衡,其中,財政撥款仍占大部分,其他融資渠道雖然自身增長的幅度很大,甚至成倍增長,但在高??傎Y金中所占的比例仍然偏小。銀行貸款存在諸多問題,如學(xué)校風(fēng)險意識不強,審批程序不合理等,也制約著其為高?;A(chǔ)建設(shè)提供更多的支持。在多元化教育經(jīng)費融資的渠道中有些已經(jīng)不能保證其資金穩(wěn)定增長,有些則面

4、臨萎縮的困境。因此如何拓展高?;ㄈ谫Y的渠道,仍然是高校今后相當(dāng)長一段時間內(nèi)的緊迫任務(wù)?! 《?、高?;ㄈ谫Y渠道的選擇原則  為確保高校融資活動的順利進行,必須遵守以下三個原則:  1.成本效益原則。高等教育資源本來就是有限的,隨著高等教育。普及程度的提高,高校的資金也會越來越緊張。而高校不以營利為目的,其資金的使用不能直接產(chǎn)生經(jīng)濟效益,高校開展融資活動,必須講求經(jīng)濟效益,即以較少的成本支出最大限度地實現(xiàn)管理目標,提高管理的效益?! ?.風(fēng)險控制原則。近幾年已經(jīng)有越來越多的高校借貸風(fēng)險開始暴露出來,給學(xué)校的整體運營、社會聲譽造成了一定的負面影響。

5、這些使高校在選擇融資方式時,應(yīng)該遵循風(fēng)險原則,如果無視風(fēng)險的存在必將給自身帶來無法估量的損失。  3.適時適量原則。在高校的融資活動中,必須注意資源的合理配置,合理確定資金需求量與需求時間,這是高校選擇融資方式的前提和依據(jù),在確定了資金的需求量后,可以避免高校融資尤其是負債融資過多,使資金使用浪費,并負擔(dān)利息,又可避免因資金不足而影響正常需要。  三、高?;ㄈ谫Y的戰(zhàn)略選擇  通過前面的分析可知,目前在高校基建融資過程中,占主體地位的融資策略包括財政撥款、銀行借貸、商業(yè)信用等。但是,高校在基建過程中,也可以根據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施的不同性質(zhì),相應(yīng)的采取不同于

6、常規(guī)的融資方案?! ?.商務(wù)性建筑的合作戰(zhàn)略。在高?;ㄟ^程中,對于一些諸如酒店、寫字樓等贏利能力比較強,市場、需求比較大的基礎(chǔ)設(shè)施,高??刹扇∨c企業(yè)共同開發(fā)、共同經(jīng)營的合作式融資戰(zhàn)略,在此融資策略下,可由高校和法人企業(yè)(如建筑開發(fā)商、外部投資者等)共同投入一定比例的資金,約定相應(yīng)的責(zé)權(quán)利分配關(guān)系,待基礎(chǔ)設(shè)施完成之后,經(jīng)營、收益等按合同規(guī)定履行,這樣企業(yè)可以完成其贏利,高校也可盡快完成基礎(chǔ)建設(shè)工作,保證其教學(xué)和科研工作的順利開展。這一模式在目前很多高校中已得到廣泛應(yīng)用,尤其在學(xué)生宿舍、寫字樓等基建項目領(lǐng)域,以減小對于財政撥款、銀行貸款等渠道的依賴

7、性,這樣不僅擴大了建設(shè)過程中的融資渠道,更能為學(xué)院在今后發(fā)展過程中提供更多選擇的資金以及融資經(jīng)驗,有利于學(xué)院進一步的發(fā)展?! ?.公共性建筑的依附戰(zhàn)略。對于類似于操場、體育館等公共性基礎(chǔ)設(shè)施項目,學(xué)院在融資過程中可以很好的應(yīng)用中小企業(yè)發(fā)展過程中所采用的依附戰(zhàn)略,即這一類基建工程不作為融資主體,而是作為某一個組成部分去共同融資,這樣一方面有利于高校及時地融通資金,降低資金成本;另一方面有利于提高基建資金的運作效率,從整體上把握資金的流向及使用情況,提高高效基建資金的管理水平。這種依附戰(zhàn)略的實施能夠多渠道的增加高校公共性建筑的融資規(guī)模,如將這種公共性

8、建筑與當(dāng)?shù)卣?、社區(qū)共享,即可以爭取當(dāng)?shù)卣?、社區(qū)進行相應(yīng)投資,既擴大了融資渠道,也加強了高校與所在地政府的友好關(guān)系,為公共性建筑的有效

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