鐘彩民---卓越領(lǐng)導力藝術(shù)

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1、卓越領(lǐng)導力藝術(shù)主講人：鐘彩民石主任：尊敬的各位領(lǐng)導、各位企業(yè)家，各位企業(yè)的管理同志們，新聞界的朋友們，大家上午好！歡迎大家走進銀河講壇！銀河講壇也是我們首期的銀河講壇，銀河講壇是我們山西省企業(yè)家培訓工程的重要組成部分，是由山西省中小企業(yè)局主辦的，是由山西中小企業(yè)服務(wù)中心承辦。銀河講壇本著名家講授，注重實效、提升管理的目標，用科學實用的標準培訓我們山西成長性企業(yè)新型企業(yè)家，全力打造新晉商的黃埔軍校.銀河講壇邀請我們國內(nèi)外的知名專家學者和企業(yè)家進行高層次的專題講座，每兩個月一講，常年進行，并在全省各市縣巡回

2、演講。今天參加我們的論壇的是全省各類的經(jīng)理、董事長等中高級管理人員，各市縣中小企業(yè)局的領(lǐng)導同志，還有山西財經(jīng)大學MBA的部分學員，我們今天共500人，規(guī)模還是比較大的。今天到我們講壇指導工作的有：山西省中小企業(yè)局常務(wù)副局長潘中賦同志，我們山西省中小企業(yè)局科教處的石常榮處長，我們的姚大云主任，擔任今天演講嘉賓是我們的著名的企業(yè)培訓講師鐘彩民教授。今天講壇得到省委黨校等各個單位的大力支持。首先我們有請常務(wù)副局長潘中賦做重要講話。潘中賦：同志們，首先我代表省中小企業(yè)局向今天前來參加培訓的全體同志和中小企業(yè)的各

3、位先生表示熱烈歡迎！大家知道，近年來我省中小企業(yè)民營經(jīng)濟得到迅速發(fā)展，截至2007年我省中小企業(yè)的戶數(shù)已達到8萬多家，加上各地工商戶80多萬家，創(chuàng)新名牌產(chǎn)品178個，省標志性企業(yè)21個，全國億元以上農(nóng)副產(chǎn)品加工企業(yè)23個，其中10億元以上企業(yè)35家，50億元以上企業(yè)兩家，民營經(jīng)濟已經(jīng)占到地區(qū)生產(chǎn)總產(chǎn)值一半以上，對財政貢獻已經(jīng)占到財政收入的1/3以上，全省經(jīng)濟一半以上是由民營經(jīng)濟提供的.全省就業(yè)機會40%以上，農(nóng)村剩余勞動力60%以上，城鎮(zhèn)新增就業(yè)崗位80%以上是由民營經(jīng)濟提供的。民營經(jīng)濟為我省的經(jīng)濟發(fā)展

4、已經(jīng)作出了并將繼續(xù)作出重要貢獻，為進一步促進中小企業(yè)民營企業(yè)又好又快發(fā)展，切實加大對企業(yè)的培訓力度.近年來，省中小企業(yè)局及中小企業(yè)服務(wù)中心為企業(yè)組織開展多種形式,多種內(nèi)容的培訓方式.總的來看，培訓的效果和數(shù)量都是比較好的，培訓的效果逐步在提升，培訓的內(nèi)容和形式更加多樣化.企業(yè)參加培訓的積極性和企業(yè)的自主培訓的意識逐步在增強.通過這些一系列的培訓，使企業(yè)的管理能力、創(chuàng)新能力、開拓能力、競爭能力，產(chǎn)品意識、質(zhì)量意識等各方面都有不同程度的幫助。我們今天組織這次培訓是我們整個銀河講壇工作的一部分，大家看到，參加

5、今天培訓的同志十分踴躍，這是十分可喜的，希望同志們珍惜這次機會，認真聽課，結(jié)合企業(yè)實際，認真思考，學有所得，最后預(yù)祝大家圓滿成功。石主任：潘局長的話講的非常實在，我想對我們中小企業(yè)人才體系建設(shè),有一個十分重要的指導意義，我想有各位領(lǐng)導的支持，有在座的各位企業(yè)經(jīng)營者的支持，我們中小企業(yè)服務(wù)中心一定能夠把銀河講壇辦好辦實辦出山西的特色，辦成全省最有影響力的培訓講壇，下面我們進入主題演講階段，我們請各位領(lǐng)導到前排就坐，我們一起聽講座。咱們今天有幸邀請到的是清華大學繼續(xù)教育管理學院的教授，我們國家著名的企業(yè)實戰(zhàn)

6、派專家鐘彩民教授，麥當勞中國創(chuàng)始人之一。曾任北亞區(qū)麥當勞高級培訓師，精通各種管理類課程，是為數(shù)不多的集多年跨國企業(yè)實踐經(jīng)驗與深厚管理理論于一體的企業(yè)資深顧問和培訓導師。他曾經(jīng)為我國數(shù)百家企業(yè)作過培訓和咨詢，鐘老師今天演講的題目是《卓越領(lǐng)導力修煉，提高領(lǐng)導者的五項核心能力》。下面我們以熱烈的掌聲歡迎鐘老師為我們做演講。鐘彩民：各位同學，早上好！我姓鐘。非常有幸今天有機會跟大家做一個課程的分享，我希望通過今天幾個小時時間，讓大家在管理方面大致有一個思路，我今天不期望我講的大家都記住，只要能記住10%就不錯了

7、，我覺得你大致有一個思路就可以起到作用了。在這之前，我在所有的地方講課之前先放一個圖片，主要是為了感謝我以前的公司，曾經(jīng)在這個公司服務(wù)過13年，我是1989年大學畢業(yè)的。在這個課程開始之前我希望各位把自己曾經(jīng)的經(jīng)歷先放一放，我主要講的目的是告訴你中西方在這個當中有很大的差異，通過今天這樣的一個梳理，我給大家一個講解，我首先講東西方在管理過程當中，比如西方在20年代到50年代開始研究，我們現(xiàn)在講的領(lǐng)導，東西方領(lǐng)導的差異到底在哪里？東方更研究的是領(lǐng)導的藝術(shù)，西方講的是領(lǐng)導科學。在這里面沒有說，東西方的差距有

8、多大？但是西方講的很多量化的東西比較落后，我認為他們在研究過程當中，國內(nèi)的研究以清華大學研究是最早的，但是我們更多還是做領(lǐng)導技能比較多，在領(lǐng)導特質(zhì)方面做得比較少一些.西方的形式是領(lǐng)導特質(zhì)，比如能不能當一個領(lǐng)導，能不能當好領(lǐng)導，這個情形有很多取決于技能，很多人認為我的技能好，就可以當一個好領(lǐng)導，實際在做的過程當中你發(fā)現(xiàn)不是。能不能做領(lǐng)導，首先要有沒有領(lǐng)導的特質(zhì)，做領(lǐng)導需要特質(zhì)，西方在這方面研究的比較多.他覺得這個領(lǐng)導有魅力，這個人有膽量，有決